《出师表》PPT课件

是以众议举宠为督。愚以为营中之
事，悉以咨之，必能使行阵和睦，
优劣得所。
队伍，指军队。
指才能高的人，才能低 得到合理的安排
的人。形容词用作名词。
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亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； “……的原因”
亲小亲人近，。远形贤容臣词，用此作后动汉词所。以倾颓也。
先帝在时疏，远每与臣论此事，未尝不叹息
痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、
感激 由是感激。 感动，激动。 臣不胜受恩感激。 感谢。
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词类活用 以光先帝遗德。光，名词用为动词，
发扬光大。 恢弘志士之气。恢弘，形容词用为动词，
发扬扩大。 此皆良实。良实，形容词用为名词，
善良诚实的人。 优劣得所。优劣，形容词用为名词，
才能高的和才能低的。
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亲贤臣。亲，形容词用为动词，亲近。
出 师 表
1
文学常识：
表：古代的一种文体。是臣 子给君主上的奏章。
出师表”是出兵打仗前，主 帅给君主上的奏章。这种表， 或表明精忠报国之心，或献攻 略之策。
2
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三
皇帝的死称“崩”或
分，益州疲弊，此诚危急“殂存”亡之秋也。然侍卫之 人力疲劳，物力缺乏。实在，这里是“时”的意思。 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先
公平严明的治理。
4
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，
善良的人，诚实的人。
此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简
形容词用作名词。
因此
拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事
选拔 给予 古时自称，我。 无大小，悉以咨之，然后施行，必
能裨补阙漏，有所广益。
更多的益处、成效。
5
将军向宠，性行淑均，晓畅军
通晓，精通。
事，试用于昔日，先帝称之曰能，
发语词，大概是 帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，
特别ຫໍສະໝຸດ Baidu待。 向 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲
过分地看轻自己。
薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
3
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，
尽忠做好事的人。
宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 显示
理，不宜偏私，使内外异法也。
远小人。远，形容词用为动词，疏远。
攘除奸凶。 奸凶，形容词用为名词， 奸邪凶顽的人。
则责攸之、讳、允等之慢。
慢，形容词用为动词，怠慢。
18
通假字 裨补阙漏。
阙，通“缺”，缺点。
尔来二十有一年矣。
有，通“又”，表余数。
19
虚词 以 故临崩寄臣以大事也。介词，把。 先帝不以臣卑鄙。 介词，因。 以光先帝遗德。 连词，表目的，来，用来。 以塞忠谏之路也。连词，表结果，以致。 受命以来。连词，表时间，以。
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㈢翻译下列文言句子。
⒈庶竭驽钝，攘除奸凶。
希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶
顽的敌人。
⒉受任于败军之际，奉命于危难之间。
在兵败的时候接受重任，在危难的
关头奉命出使。 ⒊今天下三分，益州疲弊，此诚危急存
亡之秋也。
现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困
衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的
关头啊。
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古今词义
25
第八段分析
首先，严于律己 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望
26
2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？
开张圣听
广开言路
陟罚臧否，不宜异同
严明赏罚
亲贤臣，远小人
亲贤远佞
3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
27
<<出师表>>中心思想
通“又”，表余数。
8
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命
以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之
托付的事情未能办到。 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，
兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽
指全军。
希望
钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
9
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 职责本分
于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、
古义：痛心遗憾。
痛恨
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
今义：非常恨。
古义：贫民百姓。臣本布衣。 布衣
今义：布的衣服。
14
古义：身份低微，出身鄙野。
卑鄙
先帝不以臣卑鄙。
今义：（语言、行为）恶劣；不道德。
感激
古义：感动，激动。由是感激。
今义：因对方的好意或帮助而对他 产生好感。
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一词多义 效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 重任。 不效则治臣之罪。 实现、完成。
痛参心军遗，憾此。悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。
计算着时间而到来,指为期不远。7
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱
亲自
苟且保全
世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，
闻名做官。
因为
猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以
当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰拿。
后值倾覆，因受此任于败军之快际跑，，奉喻命奔于走危效劳 难之间，尔来二十有一年矣。
不利
诚宜…… 不宜……
有利 （正反）
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第二段分析
严明赏罚
陟罚臧否， 不宜异同 以昭陛下 不宜偏私， 平明之理 内外异法
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第三、四、五段关系
荐 宫中之事
亲（ 贤
贤亲 臣贤
臣 营中之事
，远
先帝简拔之臣
裨补阙漏 有所广益
先帝称能之臣 行阵和睦 优劣得所
远侫 小） 人
引 教 训
亲贤臣，远小人 亲小人，远贤臣
20
理清思路，把握结构
部分 段落 要点
表达方式
1 广开言路 一 2 赏罚分明
议
3--5 亲贤远佞
二 6 叙述经历：三顾草庐 叙 7 效忠心愿：托孤之事
三 8、9 归结责任，结束全篇 抒情
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第一段分析
（ 开广 张开 圣言 听路
）
危急 存亡
追殊遇 报陛下
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊
不懈于内
忘身于外
允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 重任 没有成效
臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，
则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：
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陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅 观察采纳
言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 不尽
今当远离，临表涕零，不知所言。 流下眼泪
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㈡解释下列划线的词语。 ⒈益州疲弊 贫困衰弱 ⒉盖追先帝之殊遇 特殊待遇 ⒊恢弘志士之气 发扬光大 ⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾 ⒌先帝不以臣卑鄙 身份低微，出身低下 ⒍由是感激 感动激动
先汉兴隆 正反历 后汉倾颓 史教训
汉室之隆，可计日而待
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第六七段分析
第六段
1.叙述本志：身份，生活，追求——品格高远
2.叙猥自枉屈、三顾草庐： 宽宏大度，不耻下问——由是感激
3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿 第七段
1.叙托孤之事，提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原，兴复汉室——出师目标