第十课我们维护正义PPT课件

一、走进正义
2、正义的要求。
（1）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的 基本要求。
（2）正义还要求我们尊重人的基本权利，尤其要 尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。
3、判断正义与否的标准
凡促进人类社会进步和发展、维护公共 利益和他人正当权益的行为，都是正义的 行为。
凡阻碍人类社会进步和发展、损害公共 利益和他人正当权益的行为，都是非正义 的行为。
—— 马丁神父的忏悔语
思考、提问：这首小诗给我们什么启示？
正义是人类良知的“声音”， 社会发展需要正义。 “正义可能迟到，但绝不会缺席。”
3、正义的重要性
正义通过制度的调节以避免严重的 社会分化，以利于社会健康、持续发 展，造福每个社会成员。
正义有利于增进人与人之间的沟 通、理解，有利于社会的和谐发展。
探究题目
➢老金的工友为什么要帮助他?这种帮助 起了什么作用?
➢究竟是谁帮助老金一家渡过了难关?这 体现了什么精神?
二、社会发展需要正义
1、正义和正义制度的作用
有了正义和正义制度，即使生活在社会 最底层的人，也可以得到最基本的生存保障； 即使是处于社会最不利地位的群体，也能够 得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。
我国目前的保障制度
失业保险制度 下岗职工基本生活保障制度 城市居民最低生活保障制度 医疗保险 养老保险
（1）国家为什么要制定这些政策？ 为了避免严重的社会分化，体现公平的要求。 （2）制定这些政策体现了什么追求？
体现了对公平合作、对正义的追求，对和谐社会的 追求。
（3）这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关 系？
如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社 会公平。
制度正义性的具体表现
惩罚违法行为，对非正义进行矫正。 矫正的正义 对资源和利益的恰当分配，保证社会公平。 分配的正义 通过制定严格的程序，让大家都来遵守， 以保证正义的实现。 程序的正义
老金的故事
老金在一家建筑公司打工，在工地发生的一次意外事故 中，他受了重伤被送进医院治疗。公司不肯承担他的医疗费 用，也不给予任何经济上的赔偿。工友们出于同情，为他筹 集了一些钱，但远远不够治疗所需要的费用。老金的妻子和 正读高中的女儿，生活面临着困境。老金觉得公司太不人道， 想打官司可实在没钱，不知道怎么办才好。女儿告诉他可以 通过法律援助，让律师免费帮助他打官司。后来，他得到了 法律援助中心的帮助，起诉公司要求经济赔偿。经过法院的 审理，他终于讨回了公道。鉴于老金家庭的实际情况，区民 政部门为他申请到了最低生活保障金。老金一家重新燃起了 生活的希望。
(1)正义的制度：支持和保障公平
(2)正义的制度：支撑公平的获得
(3)没有正义的制度就没有真正的公平。
2、正义和公平的关系
＆正义的制度：支持和保障公平 ＆正义的制度：支撑公平的获得 ＆没有正义的制度就没有真正的公平。
马丁神父的悔恨诗 起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者， 我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人， 我不说话；后来他们追杀工会会员，我不是工会会 员，我不说话；此后他们追杀天主教徒，我不是天 主教徒，我不说话；最后，他们奔我而来，再也没 有人站起来为我说话了。
吴敏得到保送的名额会有怎样的影响? 破坏了制度,影响了公平和正义.
它给我们的启示是 遵守规则和程序就是维护正义
为什么说遵守规则和程序就是维护正义？
➢ 正义和正义制度是面向全体社会成员的， 它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程 序，没有人可以例外。
➢ 规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社 会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护 正义。
凭什么呀？
➢张俊的爸爸是个老板， 收入很高，一天，他对张 俊说：“不是多劳多得吗？ 为什么收入越多扣的税越 多？我自己辛辛苦苦挣的 钱，为为什么 就抓我一个？
➢小江买的新自行车被偷了，心里很不平 衡，看到路边有辆就自行车，于是撬锁把 车骑走。被人发现后被扭送到了派出所， 小江想不通。
构 结 识 知
走进正义
维护正义是所有善良人的追求
判断正义与否的标准
正义是 人类
良知的 “声音”
社会发展 需要正义
正义需要有制度来保证 正义因制度而有保证 正义与公平的关系
正义对社会制度具有重要价值
保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选?
公正的对待,必须有正义的制度来保证,通过综合 考评的方式,就是为了体现公平和正义.
探究题目
他们受到的对待是正义的吗？为什么？
对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所 得税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公 平。
对小江的处罚是正义的。对于我们丢失的东西，决 不能采用违法的行为来换回，用违法行为报复违法 行为是不对的。
4、制度正义性的表现
社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。 制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数 人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益 制定的。 每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都 受正义规则制度的制约。
Justice , the voice of human on science
提到“正义（Justice）”，你会联想到(associate)哪些词汇？
公平（equity）、公正（equity） 、公道、 合理（in reason）、公理（axiom）等
善良就会被践踏，邪恶 就会肆虐，整个社会就会 陷入黑暗和混乱之中。
我们应该怎样做？
从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识， 养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实 际行动维护正义。
活动体验
面对上例选拔的结果,两名同学采取了 不同的态度和行为:小赵忍气吞声;小孙找 到班主任,要求给个说法。
我得让班主任 算了吧！ 给个说法
小赵的态度会带来什么影响?
正义保障人民的生命和财产安全，使人民 得以生存和发展，推动社会进步。
• 我们国家有这样一些政策： • 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； • 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； • 对高消费征收高消费税… … • 对农村地区的中小学义务教育实行免费教育 • 对一些少数民族考生实施高考加分政策