我的“功夫”老师
我的功夫老师_700字

我的功夫老师_700字我们的数学老师非常的严格。
但是,他的功夫可算是练到天下无敌,炉火纯青的地步咯。
现在,就让你们看看数学老师的功夫吧。
工夫一:弹指神通。
弹指神通,就是那套早已失传的武功。
现在被数学老师给学会了,而且还百发百中。
一次,“四大金刚”之一的曾庆宇在抽屉里看漫画,当他看得正爽时,危险已经一步一步向他走来。
数学老师一边上课,一边搜寻“猎物”。
突然,数学老师眼前一亮,发现了正在看漫画的曾庆宇。
然后笑了笑,装做正在讲解,然后,手已经不知不觉地落在了粉笔头盒的上空。
随即,迅速地拿起一颗粉笔头,一弹。
只听曾庆宇“哎哟”一声,全班马上“哈哈”大笑了起来。
正是因为数学老师的弹指神通,使得我们班的纪律越来越好,最终获得了纪律文明班的称号。
功夫二:狮吼功。
狮吼功,乃是当年在江湖胜极一时的气功。
已内力作为底,提升到喉咙,在一喊而出,威力相当惊人。
而数学老师更是厉害啊,他竟然可以用狮吼功来说话,真是一代的气功大师。
就说那次吧,上课拉,我们班还在闹闹嚷嚷的,数学老师来了,我们也不知道。
只听到一声:“你们怎么回事?上课了还讲话?”这个声音震耳欲聋,让我耳膜都快破了。
我们一看,数学老师那怒发冲冠的让人感到可怖。
“你们给我说清楚,为什么上课了还在讲话?”又是一声让人起鸡皮疙瘩的声音。
这声音可真大啊,都能把人的耳朵给震聋了;都能把人给震出脑震荡了;都能把人震到美国拉。
功夫三:排云掌。
排云掌可是步今云的绝招哦,如今,数学老师已经把它练得出神入化拉。
而且,班上没有人不害怕排云掌。
因为,数学老师老师用它来惩罚犯错的同学,你看,“八大天王”之一的陈棋因为和同学发生摩擦,正被数学老师训呢。
可是,陈棋冥顽不灵,老是不听老师的劝告。
最终,被数学老师的排云掌一打,背部马上现出一个红红的掌印。
可见数学老师的排云掌功力不小啊!!还好我是个乖小孩,不然,我肯定会被数学老师的功夫弄得遍体鳞伤了。
我们班的功夫老师作文
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我们班的功夫老师作文
咱班的功夫老师,嗨,别提了,就是个传奇!每次看他打拳,
我都觉得那就是电影里的高手啊,飘逸、有力,每一下都让人叫绝。
这老师,真是有型有款。
每次上课,他总是一身运动装,脚下
生风,脸上挂着那种“我是老大”的微笑。
他不咋爱说话,但一开
口就是金句,比如,“功夫嘛,不只是打打架,更重要的是修炼内心。
”这话听着就让人热血沸腾。
这老师教学嘛,有自己的一套。
他不光教我们招式,还教我们
怎么做人。
他常说,“练武术,要先学会做人。
”这话虽然简单,
但听多了就明白了,做人跟练武术一样,都得有规矩,有底线。
他待我们嘛,像亲儿子一样。
不管你是新手还是高手,他都会
手把手地教你,哪怕你动作做错了,他也不会发火,只会耐心地说,“再来一次,这次会更好。
”这感觉,就像在家里一样温暖。
总的来说,这功夫老师就是我们的灵魂导师。
他不仅教我们武术,更教我们怎么做人,怎么面对生活的挑战。
有他在,我们班就
充满了活力和希望,每个人都想成为像他一样的武术高手!。
功夫老师作文500字

功夫老师作文500字《功夫老师》我们班有一位特别厉害的老师,同学们都叫他“功夫老师”。
这位老师的功夫可不是会打拳踢腿,而是他有很多神奇的教育方法。
比如,有一次班上的调皮鬼小明在课堂上捣乱,老师没有直接批评他,而是给他讲了一个有趣的故事,让小明自己明白了捣乱是不对的。
这一招“故事教育法”可真厉害,比直接批评有用多啦!还有一次,我们的数学考试成绩不太理想。
老师没有生气,而是带着我们一起重新复习知识点,一道道题耐心地讲解。
在老师的帮助下,我们的成绩很快就提高了。
这就是老师的“耐心辅导功”。
我们的“功夫老师”还会“鼓励神功”。
每次我们取得一点点进步,老师都会大力表扬我们,让我们充满了信心和动力。
有这样一位功夫老师,我们可真是太幸运啦!《功夫老师》在我们的学校里,有一位被大家称为“功夫老师”的老师,他就是我们的语文老师李老师。
李老师的功夫可多啦!他有一双“火眼金睛”。
不管是谁在课堂上做小动作,都逃不过他的眼睛。
有一次,我偷偷在桌子下面玩橡皮,李老师一下子就发现了,他看着我说:“别玩啦,认真听课!”吓得我赶紧把橡皮收起来。
李老师还有“顺风耳”的功夫。
哪怕教室后面有一点点小声音,他都能听见。
有一回,后面的两个同学在小声说话,李老师头也不回地说:“别说话啦,好好上课!”大家都觉得李老师太神奇啦!李老师的“知识传授功”也特别厉害。
他讲的课生动有趣,让我们一下子就明白了课文里的道理。
而且,他还会给我们讲很多有趣的故事和知识,让我们学到了好多书本外的东西。
这就是我们的功夫老师,有了他,我们的学习变得更加有趣和快乐!。
我的武功教练作文_作文700字_作文范文_
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我的武功教练作文今年暑假我被迫去学武功,在那里我结识了一位武功教练。
我的武功教练方脸、寸头。
两只大眼睛炯炯有神,使他整个人显得格外精神。
教练胳膊和腿上那一块块突起的肌肉,使人联想起香港功夫明星李小龙。
我的教练不足一米七的精小个头,让他看起来更加敦实强壮。
我的武功教练不仅武功高强而且幽默风趣、正义感十足,让我佩服的五体投地。
我刚到的时候,听师哥说我的武术教练去年在焦作一个人制服了三个劫匪。
那是一个炎热夏天的傍晚,我师傅去买东西,在回来的路上,遇到三个劫匪正在抢劫一个女士的手提包。
女士大喊“抢包了,抢包了”师傅听了冲过去把女士推到一边,便和劫匪打了起来。
一个劫匪举拳头就向师傅胸前袭来,师傅只左一拳,右一脚就把劫匪摔倒在地。
第二个劫匪立马冲去,师傅在他面前做出踢腿的样子,劫匪以为要踢他,可师傅在他鼻子上打了一拳,打的他鼻青脸肿,流了好多血,晕死过去。
最后一个见势不妙,立马拔腿就跑,被师傅一脚绊倒,吓晕了。
我的武功教练不仅正气浩然,而且对我们练习武术要求十分严厉。
在我们练习的过程中,一招一式来不得半点马虎,无论天气多么炎热,无论刮风下雨,我们的教练总是严格要求。
假如我有一个摄像机我将拍下我们练武的场景。
教练给我们做一个踢腿出拳的动作,我们也要做一个这样的动作,每做一个动作,教练都会仔细检查一番,要是有谁不愿意做或者捣乱,他就会罚我们全部都做三十个俯卧撑,任何人在练习的时候都不要抱着蒙混过关的思想,一个动作一丁点的偏差都会被他的火眼金睛发现教练对我们练习的要求是:1,声入雷声,2,快如闪电3,动作标准4要象狼一样团结5,严格执行命令。
在教练的严格训导下,我们的声音由原来的绵羊声变成了野狼的嚎叫声,由毫无秩序的散沙变成了有执有序的团队。
在课堂上,他总是把我们带的井井有条。
这就是我的教练。
他有正义感、武功高强、对我们严格要求······我爱我的武功教练。
功夫老师作文
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功夫老师作文功夫老师作文在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺为大家整理的功夫老师作文,希望对大家有所帮助。
功夫老师作文1去年夏天,我参加了沙家浜少年军事夏令营,我印象最深的是孙教官,他可是江湖上响当当的人物。
你若不信,就跟我来瞧瞧吧!无敌壁虎功有一天,我们在操场上投实心球,突然,实心球“飞”上了锅炉房,我们几个面面相觑,不知如何是好。
原来这间锅炉房整整有十来米高,而且,想上去只有两个办法,要么叫一辆升降车把你送上去,要么沿着当年修塔工人在烟囱塔上留下一个一个的凹坑逐个爬上去。
显然,这两种方法皆是自不量力。
这时,孙老师走了过来,在问清事情后,我们奇怪地想:老师不会想直接爬上去吧!没想到,孙老师还真的上墙了!只见他爬在墙上如登无人之境,唰唰唰就爬到了房顶,我们几个那叫一个目瞪口呆。
幻影移形、葵花点穴手先请诸位不要见笑,这可是正宗、地地道道的哈利波特的幻影移形,如假包换!是这样的——一天,我们正在上军事课,同学们个个趴在桌子上,特别是宋江。
当然,此宋江非彼宋江,只见老师神不知、鬼不觉地移到了宋江身后,那动作行云流水、天衣无缝,只听孙老师大喝一声:”葵花点穴手!“宋江瞬间一跃三尺高,从他呲牙咧嘴的表情来看,老师的功力是多么深厚!再看孙老师,他却气定神闲地立在讲台上了,又一转头,孙老师又立在我面前,妈呀!真是一位武林高手啊!我们的命运俗话说,命运弄人,你可能不信,那就来看看我们的悲惨遭遇吧!原先宿舍一直是我们玩耍的“风水宝地”。
有山(双层床)、有水(饮水机)、有清风(空调),但是自从换上这位“武林高手”后,就完全变了!老师经常招数并用,先使出无敌壁虎功爬上宿舍边的大树,从树上一跃而下,直向房顶,从起跳到落下,绝无一点声响!再通过天窗看尽我们的一举一动后,再移影幻形到门口,一脚踹开大门,大喊“全体出来欣赏太阳!”如此反复几次,我们再也不敢造次了……这就是孙老师,一位“武林高手”。
我们班的功夫老师作文
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我们班的功夫老师作文
阳光洒下来,操场那边有个身影特显眼,那就是我们那功夫老师,真的,他那身肌肉不是盖的,一看就知道是个练家子。
每次看他展示功夫,我都惊呆了,那动作,简直跟电影里的武侠一样!
课堂上,他说话声音大得能震天,一个字一个字地蹦出来,感觉就像在打鼓一样。
但他教功夫的时候特耐心,每个动作都讲得清清楚楚,还给我们讲武侠故事,真是听得津津有味。
别看他课上那么严肃,课后他可亲民了。
经常跟我们聊天,讲他练功夫的心得,还告诉我们人生就是要不断挑战自己。
他总说,“功夫嘛,不只是打架用的,更是一种生活态度。
”。
有次我练功时不小心伤到了,心里特难受,他就过来鼓励我,“受点伤怕啥,这就是成长的代价嘛!”听他这么一说,我心里舒坦多了。
学校里各种活动,他都是积极参与的。
你说他文能教书,武能耍棍,真是文武双全啊!。
漫画功夫老师作文四百字
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漫画功夫老师作文四百字
一天,我看了一部漫画,边看我就发现,这画的不就是我的老师吗?于是,我就有感写了一篇漫画功夫老师的作文。
我有一位,幽默风趣的功夫老师。
你一定会问:是谁呢?他就是我们的数学老师周老师。
周老师有一对和关羽一样的粗眉毛,手上总拿着一个蓝色的盒子。
周老师很会活跃课前氛围。
一天早晨,周老师和往常一样拿着蓝盒子,大步走进了教室,班里立刻鸦雀无声。
过了一会儿,他突然站在讲台前,用左手托起了蓝盒子。
这下我们可傻眼了,周老师在干什么呀?周老师好似一位“半仙”,一下猜出来我们的心思。
他大步走到我的桌子前,大喊一声:“托塔李天王来也!”我们一听都乐了,笑声在一层楼中回荡。
他是不是很幽默呀?
周老师不但会活跃课前气氛,还会“功夫”呢!还是再那堂课上,周老师使出了他的绝招是“下蛋”。
在上课差不多过去20分钟的时候,进入了我们的易错题分析时间。
只见周老师清了清嗓子,说道:“我准备下蛋了!”什么?下蛋?那不是母鸡干的事吗?周老师怎么可能会下蛋呢?我忍不住默默在
心中叨咕。
哪料到,只见周老师真像母鸡一样往前走了几步,还学着母鸡“咯咯咯”地叫了几声,用手拿出一个“空气蛋”,在黑板上写下了“锦囊”二字。
我恍然大悟,原来周老师下了一个充满知识的蛋!这个蛋就是解决问题的方法呀!
这就是我们最亲爱的漫画功夫老师周老师!。
写功夫老师五百字作文
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写功夫老师五百字作文
功夫老师。
哇,这老师真的帅呆了!一身白色练功服,就像电影里的功夫
高手,站在那儿,气场十足。
每次他走进教室,全班都会“哇”一声,然后安静下来。
他就这么酷!
“叮铃铃”上课了,他一脚踏进教室,就开始讲解今天的招式。
他的动作快得我们都看不清,但每次他都能用最简单的话,让我们
明白那些复杂的动作。
有时候,他还会开个小玩笑,让整个课堂都
笑成一片。
课间休息,我们都会围在他身边,问他各种问题。
他就像个大
哥哥一样,耐心地解答我们的疑惑,还时不时地给我们秀几个高难
度动作。
他真的太酷了,我们都想成为像他一样的功夫高手。
放学了,他站在门口,和我们说再见。
他的笑容那么温暖,就
像个大太阳,照亮了我们回家的路。
我们都喜欢他,喜欢他的酷,
喜欢他的幽默,更喜欢他的耐心和关心。
他就是我们的功夫老师,
也是我们的大哥哥,我们都爱他!。
小学四年级作文《“功夫“老师》800字
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“功夫“老师
800字
老师 话说我们班的三位
,个个都
是身怀绝技。不信?请听俺慢慢向道
来………。
一、轻功之“凌波微步”
今天,又到了“英语一刻钟”的
时间。哎,我对A、B、C,几位仁
兄可真是一见就头疼。
关键词:我们,三位,老师,个个,
身怀绝技,慢慢,轻功,凌波微,今天, 英语,一刻钟,时间,几位,仁兄,真是, 头疼。
小学四年级作文《“功夫“老师》
忽然,英语老师急匆匆地走出
去了。这真是个大好机会啊!我连忙 把自己藏了一早上的《武侠》拿出来
藏在英语书里面慢慢的“读''了
起来……。.
忽然,“同桌”从旁边伸出
了手。“别闹,我还没看……”我一转 头,天啊!
关键词:忽然,英语老师,急匆
匆,出去,真是,大好机会,连忙,自己, 早上,武侠,出来,英语书,里面,慢慢, 起来,忽然,同桌,旁边,伸出,了手, 别闹,没看,转头。
小学四年级作文《“功夫“老师》
这时,数学老师看见了我出
小差,转过头来用“秒杀”的
目光督了我一眼。这目光,你们
不知道,那可以秒杀一只非洲虎。吓 得我心惊胆战。
三、“河东狮吼、报告功”
下午,我玩得正兴奋。
关键词:这时,数学老师,看见,
小差,转过,秒杀,目光,一眼,目光, 你们,知道,可以,秒杀,一只,非洲, 心惊胆战,河东狮吼,报告,下午,兴 奋。
说道,其实,声音,可以,震傻,一个, 面红耳赤,其实,老师,狮吼,老师,这 么,坦诚,既然,这么,诚恳,原谅,只 不过,嘿嘿,这时,老师,手机,我家, 电话号码,随后,出去。
小学四年级作文《“功夫“老师》
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后续:在领教了语文老
小学五年级作文我的武术老师

小学五年级作文我的武术老师小学五年级作文我的武术老师篇一许多人在获得成就之前,常有一位引导他迈向成功的贵人。
欧阳修的母亲用树枝教他写字,日后他成为宋代文学大家;孟子的母亲为了让孟子有好的学习环境,搬了三次家。
在我的生命中,也有一位伴我成长的贵人,他就是指导我参加写字比赛的书法老师──李老师。
李老师是我小学时期的美术老师,同时也是校内的书法高手,更是一名运动健将。
在四年级时,我遇到了这位多才多艺的老师。
原本我的书法写得还不是很纯熟,字体结构还不稳定。
但老师看到我的潜力,决定要栽培我,每天认真的指导,告诉我哪里不够好,哪里需要修正。
偶尔,我还会很不耐烦,老师便会讲笑话逗我开心让我减压,或是带我去打篮球。
比赛前的假期,老师还会抽空加强指导,希望我比赛时更顺利。
李老师总是带给我无限欢乐,当我心情不佳时,也会去找老师打球或聊天。
有时,我自己会想,当初如果我没有遇到老师,我能不能有现在小小的书法成就。
不过,我还是告诉自己,别想那么多,遇到了贵人,就好好珍惜。
之后,只要有空,我都会回小学找李老师,帮他做些力所能及的事,感谢李老师对我的用心。
没有李老师,就没有现在的我,因为有了老师的陪伴,我变得如此强大。
感谢老师的陪伴,我会永远记得,我有一个伴我成长,带给我无限欢乐又多才多艺的老师。
小学五年级作文我的武术老师篇二暑假里妈妈给我报了个学武术的兴趣班,是少林派的。
我的教练是一位头发花白的长者,身穿白色练功服,满脸严肃,让人望而生畏。
老师开始给我们讲学武术的目的,学武术是为了强身健体,要坚持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一样持之以恒,像愚公移山一样坚定不移。
刚开始练武术,以为非常简单,上课老是开小差,教练讲的话我一句也没听进去,结果教练挨个的检查的时候,看到我做的动作不得要领,拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不灵,叫地地不响”,之后我再也不敢不认真了。
老师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得非常认真。
小学五年级作文我的武术老师

小学五年级作文我的武术老师嗨!大家好!我要告诉你们关于我的武术老师的事情!他可是一个超级厉害的人,比起别的老师简直是个超级英雄!首先,我要介绍一下他的外貌。
他有一头乌黑乌黑的头发,每次都梳得整整齐齐,就像是一只刚洗过澡的狮子。
他的眼睛超级锐利,看起来就像两把发光的剑,一瞪眼,谁都会感到害怕!他的声音特别的低沉,每次讲话的时候,我们都要把耳朵贴在讲台上才能听得到。
不过,他笑起来的时候,嘴角上翘,那笑声比蜜蜂的嗡嗡声还要动听!要知道,他可不是普通的老师,他可是我们学校的武术教练!他教的不是一般的武术,是真正的功夫!每次上他的课,我们都得认真听讲,因为如果不认真,他可是会让我们做五十个俯卧撑的!他教我们的武术动作有时候真的好难,但是他总是会很耐心地一遍又一遍地教给我们。
我记得有一次,他教我们如何做一个高难度的跳跃动作,我觉得我怎么也做不来。
他看到我这么灰心的样子,就跑过来说:“小朋友,别灰心!你要相信自己,坚持练习就一定可以的!”听到他这么一说,我心里顿时暖暖的,觉得自己可以战胜任何困难!有一次,我们还去比赛了呢!他可是陪我们一起去,还给我们加油打气!比赛开始的时候,他站在场边像个大将军一样,手里拿着小纸牌,一个个挥舞得特别帅气。
我们看到他这么努力为我们加油,更加不想让他失望,拼尽全力地比赛!不过,他虽然严厉,但也很关心我们。
有一次,我感冒了,没来上学,他知道了还特意打电话给我家里问我身体怎么样了。
他还说:“小朋友,记得多喝热水,早点休息,身体才是最重要的!”听到他这么关心我,我觉得真的好温暖。
总之,我的武术老师真的是一个特别特别好的老师!他教我们不仅是武术,更是如何做一个好人,如何面对困难,如何克服自己。
我要好好学习,将来也想成为像他一样厉害的人!。
四年级作文叙事:Our功夫老师

四年级作文叙事:Our功夫老师
东风吹,战鼓擂,复习之风校园吹.整天泡在题海里,作业作业校园追.又到期末复习时,功夫老师显神威.语文老师出招:出其不意
出招片段:快放学了,大家准备冲刺,语文老师看出了我们的心思,说:“今天的作业……“我们睁大眼睛看着她“不布置了!““耶!“回到家,我狂做单元自测,认为明天的作业是这个.第二天,我和同学又在一起对答案.终于又到布置作业的时候了,我期待品尝胜利的战果,结果老师说:“今天抄第八单元课文,还有……“天那,这招可真是把我们杀了个出其不意!
数学老师出招:说一不二
出招片段:“今天数学会不会又考试?“我心想.心下想时,老师来了,她说:“今天写一下你们期末理想的成绩,考不到要……你们是知道的.“又要写!去年好多同学没达到,被罚得好惨.天那……
英语老师出招:杀鸡给猴看
出招片段:英语课上,徐子恒说话,被老师发现了.老师叫他到讲台上站着,我们想:他要被K了!果不其然,他
被老师留到一点多,据小道消息称,他被掐了!第二次英语课,老师说:“谁英语课不好好上,谁和徐子恒一样.“这招真毒!
这哪儿是学校,是培训“功夫老师“的“功夫学园“吧?!。
写作文我的武术老师600

写作文我的武术老师600题目:我的老师流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。
她就像一杯香茗,沁人心脾。
抿一口茶魅力所在。
这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。
或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。
她像一杯香浓的雀巢咖啡。
虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。
在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。
大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。
她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。
随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。
王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。
同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。
同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅┏ (^ω^)=☞一名武校学生的爱情绝恋曾几何时,阳光照耀下的小溪总有小鱼儿探出头,怯怯的审视着这个世界。
落日黄昏,独坐小溪旁,身边微风袭来。
段鹏站了起来,回头再望了一眼昔日的小溪,只是已不见小鱼儿的欢跳。
中招失利,曾经的豪言壮语和美好梦想如同断绝的小鱼儿一般,让这个世界失去了许多追求。
“功夫”老师

七彩笔坛可乐吧夫“功”上课了,一个身影带着一股疾风冲进教室。
待她站定讲台后,我仔细看去,那一头来不及扎起的黑色长发,潇洒飘逸,只是稍显凌乱;近视镜颤巍巍卡在鼻梁上,让人担心会随时掉下;还有满脸着急的样子,八成是担心自己上课迟到吧!此人,便是我们班的“功夫”老师——黄雯,主教数学。
此人可是鼎鼎有名,诸般“功夫”颇为了得。
别看平常只着一件朴素白衣,脚穿半旧布鞋,可在那寻常外表之下,“功夫”却深藏不露。
黄老师这副稍显邋遢的模样,看似可笑,但她上起课来可是非常认真。
看,她首先“甩”出一名同学的练习册,击停了拥有者的小动作;紧接着又使出“河东狮吼”功,将调皮的同学“镇住”;再用“少林龙爪手”轻轻拧了一下还在嬉闹的同学。
我转头笑嘻嘻地对同桌说:“我敢保证,黄老师绝对在少林寺学过功夫。
”只是一句话而已,却让我突感后背一阵发凉,回头一看,黄老师竟不知什么时候站在了我身后,对我微笑着说:“你再把老师Copyright©博看网. All Rights Reserved.刚才的话重复一遍。
”后续悲惨,不必多说……记得有一次,因为约好了和两个同学放学后去吃冰淇淋,待铃声响起,我和他们起身从后门冲出教室,飞速跑下楼梯。
在此瞬间,只见正门闪过一个身影,飞奔下楼。
这让我们心中疑惑:难道还有比我们更馋、更快的?待到楼下时,才迎面看到了“轻功”如此了得的黄老师。
她抖了抖手中的三张试卷,笑道:“记得带好自己的东西,如此难得的‘秘籍’说忘就忘了?快带好,周末好好练功,周一来了我会专门与你们三个‘交手’。
”我们几个面面相觑,呆若木鸡!“功夫”老师那鲜明的特征和严厉有趣的教学风格,真是让我们既怀敬畏之心,又感世间可爱温暖!(指导教师:李腊妮)对话行于“江湖”,有“功夫”如此了得的老师执教,实乃幸事,也让小编好生羡慕。
待你们日后声名鹊起之时,可别忘记恩师的付出哦!可乐吧Copyright©博看网. All Rights Reserved.。
“功夫”老师-关于老师作文350字相关作文
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“功夫”老师-关于老师作文350字相关作文
瞧!远处走来了一位穿着白色连衣裙的少女。
那不是我的作文老师吗?
老师有着波浪卷一样的头发,一双眼睛里露出了无穷的智慧,鼻子十分搭配、说话犹如机关枪的嘴巴,乖乖的长在鼻子下面。
陈老师习得了变脸之术,记得有一次上课前,老师的脸上还挂笑容,酒窝十分明显的露在外面。
可上课时老师转脸一变,样子变得十分一本正经,滔滔不绝讲着课,跟下课时截然不同。
突然,后排传来了一阵说话声,在我眨眼的那一刻,老师变成一只愤怒小鸟,用眼睛狠狠得瞪着那个人,说话声不知不觉的停了。
老师还学习了佛山狮子吼。
记得有一天要上课时,老师用普通音量叫了半天也没见一个人进来。
无奈之下,老师只好用了狮子吼,把我这个在教室里的人震的耳膜发痒。
不出十秒,同学们就像风一样钻进了教室,只不过有些人忘记了痛,开始低声说话,老师大吼一声:“都别说话了!”教室立马安静了下来。
这就是我的作文老师——陈老师,她的武功是否很厉害呢?。
我的武术恩师
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我的武术恩师第一篇:我的武术恩师我的武术恩师来到北京之后,原以为我和武术的缘分会到此为止,但是命运的安排又让我重新踏入了武术这个界限。
当一学长说他是练习内家拳的时候,我感到很惊讶,何为内家拳?虽然之前也有学过武,但是那些都是些皮毛,根本就不曾知道武术的博大精深。
怀着一颗好奇的心理我随着学长拜访了他老师,并学了八卦掌,可是练习的还是只有架子,感觉不到内家拳的特点。
再后来我就遇见了我这辈子都难以忘记的人——绍守俊老师,是他让我明白了练拳的意义,让我理解了内家拳,也是他让我明白了何为用功、何为坚持。
我是一次偶然的机会认识了绍老师,当看到他那双炯炯有神的双眼,结实的身体,我心里就有一种感觉,这就是我要找的老师。
现实还是很完美的。
我得知他是中国武术协会会员,武术六段,国家社会体育指导员,国家武术项目二级裁判员,并还是房山区武术协会副主席。
他自幼习武,无时无刻都在钻研武术,不断的拜师学艺,经过不懈努力之后以至于到现在不仅精通太极拳,在形意、八卦、梅花桩也都各有所成就,在北京市比赛及香港、北京举行的国际比赛中都名列前茅,他还曾参与并组织了首届全国梅花桩拳联谊大会、武行天下武林王者争霸赛、房山区首届武林大会等大型武术交流活动,并曾担任央视康龙武林大会专家评委以及著名导演陈凯歌拍摄的《希夷之大理》大型实景剧武术指导,在中华武术杂志上也有他多次对武术探讨的文章。
当时我的对眼前的绍老师一下子感到了敬佩起来。
接下的事情,我完全被征服了,从心里彻彻底底的开始佩服邵老师。
和邵老师谈话中,他也得知了我对拳术的疑问。
他告诉我,内家拳的特点为“以静制动、以柔为主、集柔成刚,主张练气神为主,讲求练精化气、练气化神、练神还虚”练完后不仅会提高自身的实战技法,对自己的身体健康也是十分有益的,在训练时会深有体会的。
看着我深信半疑的眼神,邵老师就让我把手按在他小腹上,这时我突然感觉到一股力量从我手掌向我身体顶来,以至于使我向后退了一大步,他说“这就是气的作用力,内家拳的气是靠站桩得来的,因此在训练的过程中,不仅仅是只练习套路,站桩也是极为重要的。
我的功夫老师
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我的功夫老师
万宁海之南实验学校五(2)班陈欣然
我跟你们说,我有一个会“功夫”的老师,那就是我的莫老师。
说起莫老师的“功夫”,那可真是出神入化。
你要不信的话,且听我一一道来。
当有些懒虫催了几天作业还没写完的时候,莫老师的第一招“狮吼功”就起到作用了。
“你们这帮小崽子,又不写作业!这么多时间,你们干嘛去了?是上山放牛呢?还是下河捉鱼呢?你说,你说……你倒是告诉我啊!”再看看那些拖欠作业的小懒虫,一个个被莫老师的“狮吼功”震得捂住耳朵,迅速地窜到座位上,拿出作业写起来。
如果有谁上课走神了,莫老师就会神不知鬼不觉地走到他身后,突然摇动他的椅子靠背,并说:“嘿,快醒醒,做啥梦呢你!”那位开小差的大神一定被吓得一激灵!你看,莫老师这用的第二招,是不是失传已久的“凌波微步”啊?
当然啰,对付那些上课走神的,莫老师有时根本用不着动身,站在讲台上就可以使出她的绝招“弹指神功”来个“隔空打牛”。
她常常边讲课,边扫视着全班,如果发现了目标,就不动神色地捏起一个粉笔头,突然用大拇指一弹,粉笔头像子弹一样,不偏不倚,准确无误地击中那位走神的同学。
至于被击中书本、桌面、胸前还是鼻子、下巴,那就看你的运气喽!按照莫老师的规定,“中奖”的同学要把粉笔头拾起来送还到讲台上,再听一通训诫,幸运的话,可能还会再次领教一下“狮吼功”哦!
怎么样,你们是不是也想见识一下这位会“功夫”的莫老师呢?那就快来我们班吧!
(指导教师:莫炳群)。
功夫老师作文
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功夫老师作文英文回答:My Kung Fu master, Sifu Wong, is a legendary figure in the martial arts world. He is a world-renowned master of Wing Chun, a Chinese martial art that emphasizes practical self-defense techniques. Sifu Wong has dedicated his life to teaching and promoting Wing Chun, and he has students from all over the world.Sifu Wong is a highly skilled martial artist with decades of experience. He is also a gifted teacher who is able to break down complex techniques into simple, easy-to-understand steps. He is always patient and encouraging, and he takes the time to ensure that each of his students understands the material.In addition to his martial arts skills, Sifu Wong is also a deeply spiritual person. He believes that martial arts are not just about physical techniques, but also aboutmental and spiritual development. He teaches his students to be humble, respectful, and compassionate, and he emphasizes the importance of living a balanced and harmonious life.I am honored to have Sifu Wong as my teacher. He is a true master of Wing Chun, and he has taught me so much about both martial arts and life itself. I am grateful for his guidance and support, and I am committed to continuing to learn from him and to share my knowledge with others.中文回答:我的功夫师傅,黄师傅,是武术界的一个传奇人物。
武术作文之我的武术老师初中作文
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我的武术老师初中作文【篇一:小学作文《我爱武术》】我爱武术我爱武术,武术像一块大大的磁铁一样深深地吸引着我,经过千千万万的风雨它还是那么吸着我不放。
其实,在一年级的时我对武术一点儿也不感兴趣,只是到了二年级一些同学见我比他们矮小,常常欺负我,捉弄我,甚至拿我来取乐,我胆小不敢告诉老师,也不能反击。
一次,在看电视时,我看到了一部电影叫“少林寺”。
那里的人都会武功里面也有一个小女孩子,虽然小,可也不受其它的高大的人们欺负。
于是我想:电影中那个女孩子不受欺负,是因为她会武术,为什么我也不去学呢?不一会儿,我就跟着电视里的正在武打的人们学起来。
不久,我竟然也学会了一招半式的。
一次,那几个同学正准备要欺负我,还没碰着我身儿,我便用扫堂腿把他们给打翻了,他的眼中露出了恨恨的眼神,而我却很兴奋,真的不敢相信自己,竟将那么高大强壮的同学打翻了。
从那以后,我便天天一有时间便看一下电视中有没有武功片,一看见,我便跟着学。
几个月过去,什么蛇拳、三段长拳、国际规定拳我都会了。
我的下一个目标就是朝天蹬与鲤鱼打挺。
可惜好景不长,我偷学武术这件事儿被妈妈发现了,从此,妈妈不再让我练武,只要让她看见,那传说中的河东狮子吼就免不了了,可大人不让我学,我就偏偏要学,这就是我的性格。
唉,真是不巧,又被老妈发现了,河东狮子吼不说,最不好的是不能看电视啦!唉,最后老妈还说:“练武干嘛?没出息!现在是什么年代呀,想存就得靠脑袋、学问,想练武是吧,那就得文武双全。
”我想老妈说得也有道理。
好一段时间,期末考试了,我考得还不错,妈妈终于金口一开:“唉,去练武吧。
说不定,武术还可以激励你,让你考得更好呢!”就这样,我欢欢喜喜地踏上了我的第一所“练武学堂”,那里我亲切的叫长辈为师父,叫比我早来的为师兄。
这几天,刚来了几个师弟、师妹叫经!师父教的那些我全提前懂了。
还有由于长期煅练,现在跑六百米的操场跑上十圈,小菜一碟哟!一些比我还早来的都不得不心服口服地叫我一声“师姐”,那时呀,嘿心里那个甜、那个爽,比刚吃了个甜甜的冰淇淋还开心快乐。
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我的“功夫”老师
我的老师他叫焦二国,我们一般都叫他焦老师。
焦老师性别:男年龄35岁,身穿一件黑色皮大衣,带着一副眼镜,写到这里,大家一定会问:教功夫的老师还带眼镜,不怕打碎吗?这就是我的老师奇妙之处,嘿嘿,其实我的老师他并不是教功夫的,但是他在教我们时,我也会发现他隐藏的“功夫”。
我的“功夫”老师,在上课有时也会施展他的“功夫”。
记得那是在一节数学课上,我和我的同桌正在说悄悄话,突然,焦老师站在离我们大约5米远的地方对我们说:“林峰.国博不要说啦,有啥事课后再说。
”当时我和我的同桌大吃一惊,真是太让我们吃惊啦,当时课堂声音杂乱,我们说话十分小声,焦老师居然能在离我们5米远的地方听到,真是太让我吃惊啦。
这就是焦老师的“功夫”之一—“千里顺风耳。
”
还有一次是我和我的同桌在讨论题,老师也正在5米远的地方和另一个同学讨论,竟然不出3秒中,老师就从那面走了过来问我们:“有没有不懂的题?”当时我们惊呆了老师太厉害了,难道这是失传已久的“凌波微步”!
这就是我的“功夫”老师,厉害吧!。