七年级数学上册(湘教版)教案：第一章+有理数1小结与复习(2)

教学目标

1．在具体情境中会解一元一次方程。

2．能够根据具体问题中的数量关系，列出方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。

教学重、难点重点：一元一次方程的算法．

难点：找出等量关系，建立方程模型．

课前预习：

一、填空题．

1．关于x的方程5x－3＝2a的解是x＝2，则a＝______。

2．若1－5y与5y－1的值相等，则y＝______。

3．三个连续偶数的和为18，这三个偶数分别是______。

4．一架飞机起飞两小时后，另一架飞机以600千米／时的速度从同一机场按相同的方向起飞，如果第一架飞机以350千米／时的

速度飞行，第二架飞机追上第一架飞机需要x 小时，则列出方程为___。

二、解答题．

1．有一条若千米长的铁线，第一次用去它的一半少2米，第二次用去剩余的多米，还有6米长，求这条铁线的全长。

2．七年级学生在礼堂就座，一条长椅坐3人，就有25人坐不下；一条坐4人，则正好空出4条长椅，问七年级学生有多少人? 教学过程

一、交流探究

1．引入语．

同学们，你自信吗?下面请大家以小组为单位来一个比赛，好不好?看谁做得又快又准．

2．(出示投影)．

解下列方程：

⑴、0.4x ＋0.90.5＝x －52＋0.03＋0.20x 003 ⑵、34[43(12x －14)－8]＝32

x ＋