二年级下册奥数-有趣的余数

二年级下册奥数--《有趣的余数》

知识点：

1、有余数的除法。如 28÷8=2……4 这个算术表示把28个物体平均分成8份，每份是3个物体，还余下4个物体，不够每份再分1个；也可以表示把28个物体，每8个一份，只能分成3份，还余下4个物体，不够再分一份。这余下的4就是余数。

2、余数与除数。

在有余数的除法里，余数要比除数小。

例题1

÷

(4)

，除数最小是多少？

试一试1：÷，余数可以是几，最大的余数是多少？

例题

2：按照规律继续画下去，第

22个图应该画什么？

试一试

2：看一堆围棋，按“三黑三白”的顺序排列起来（如下图）。想一想，第

27个棋子是白子还是黑子？第

42个呢？

例3：有24个橘子，最少拿走几个，就能使得7个小朋友分的一样多？每个小朋友分几个？

试一试3；小丽带领6个小朋友为学校做50朵花，平均每人做几朵？小丽要多做几朵才能完成任务？

例4：小红说：“今天是星期三。”同学们，你知道再过20天是星期几吗？

试一试4：昨天是7号，今天是星期五，27号是星期几？

课堂练习

1、÷ = ……4，除数最小是多少？

2、李老师把1-30号卡片一次发给小东、小力、小青、小云、小平五个小朋友，问第18张卡片应发给哪个小朋友？最后那张卡片应发给哪个小朋友？

3、为庆祝六一儿童节，学校按“红、黄、蓝、绿”的顺序插彩旗，一共插了38面旗。你知道其中红、黄、蓝、绿棋子各有多少面吗？

……

4、有一列数：1，3，2，1，3，2，1，3，2，1，3，2，……，你知道第19个数是几？这19个数相加的和是多少？

5、小云练习朗诵，她把“我爱你老师”这句话反复朗诵训练，第43个字应说到哪个字呢？