马克思主义基本原理课题-如何评价历史人物

小结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总之，千秋功罪，后人评说。要对每个历史人物作准确全面 的评价，实在是一大难事。但只要我们掌握一定的科学方法， 贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义观点，定能在历史人物学 习上取得良好成绩。
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评价
历史背景：清王朝统治腐败，与帝国主义签订了一系列不平等的条约，国内社会 矛盾不断激化，连年自然灾害使农民生活窘迫。在当时的社会条件下，中国想要 继续存在，封建主义走向灭亡是不可避免的趋势，人民群众渴望一个独立自主的 国家和温饱安宁的生活。 洪秀全领导的太平天国运动极大地促进了社会的发展，政治上迫使清政府引进西 方先进武器是促成晚清洋务运动的重要原因之一，颁布的《资政新篇》表现了对 资本主义更为开明的思想态度。《天朝田亩制度》反映着农民反封建的要求和解 决土地问题的强烈愿望，纲领内容之完备深刻使太平天国达到了历代农民革命的 最高境界。意识形态上洪秀全坚决反对封建等级制度，提倡平等思想，在外交上 坚持平等友善的外交关系，拒绝了英国“平分中国”的帮助条件。在某些方面，洪秀 全是杰出的。 然而，正是由于农民阶级的思想局限性，洪秀全在起义胜利发展后乐享其成，生 活糜烂腐化，粗暴地否定孔孟之道，迷信于宗教，许多想法脱离实际，反映平等 思想的政策并未实施，甚至太平天国还被某些历史学家置疑为农民暴力政权，这 也决定了其灭亡的结局。从这方面来说，洪秀全也没有逃出权力欲望，缺乏足够 的远见和意志力。但总体而言，洪秀全仍不失为时势所造的英雄。
马克思主义基本原理课题
如何正确评价历史人物
评价历史人物的原则
（1）全面性原则：坚持两点论和一分为二的观点，应从积极性和消极性、主观动 机和客观效果方面全面评价。 （2）阶段论和方面论结合的原则：在纵的关系方面，历史人物有阶段上的划 分，从不同阶段上作出不同的评价；在横的关系方面，历史人物又具有多重性， 如有的人是英雄与暴君集于一身，评价时应采用方面论的方法。 （3）发展性和长远性的原则：从整个人类历史发展角度去评价，从是否顺应 历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势角度去评价。 （4）主流性原则：要分清历史人物的主流与支流，政治活动与个人生活方面 的差别，不能以偏概全，不能以个人道德标准代替历史进步的标准。 （5）适度性原则：评价历史人物不能标新立异，不能违背主流学术观点，不 能违背一般人的善恶标准。 （6）阶级性原则：运用马克思主义关于阶级的观点与阶级分析的方法，但反 对贴阶级标签，反对苛求古人。 （7）实践的原则：从是否有利于社会进步，有利于生产力发展，实践效果好 坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。
评价历史人物的基础方法
（1）把历史人物放在特定的历史条件下辩证地进行评价。在“特定的历史 条件”中，可以考虑以下一般要素：社会历史发展的趋势是什么；社会生 产力发展程度如何；人民群众的利益是什么等。 （2）评价历史人物的基本标准：生产力标准和实践检验的标准。 （3）注意历史人物的阶级实质。
评价历史人物应该注意的几个基本观点
1．决定历史发展的不是某个英雄人物而是人民群众。 历史唯物主义认为：人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前 进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的 观点，都是错误的。 2．历史发展的必然性和历史人物作用的辩证关系的观点。 马克思曾指出：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这 样的人物，它就要创造出这样的人物来。”就是说历史发展有自己的必然 规律，而个别英雄人物的出现只是历史发展的一定时期的产物。 3．历史人物的阶级局限性观点。 历史人物是时代的产物，他们的活动必然受到时代制约。在阶级社会中， 他们还要受到其所在阶级的局限，他们的主观愿望、实际行动都是他们阶 级属性的集中反映，因此，不可避免地有这样或那样的局限性
案例分析---洪秀全
人物简介：洪秀全生于耕读世家，幼年熟读四书五经以及其他一些古籍， 深受村中父老看好，然而多次参加科举考试都以落榜告终，后背宣扬上帝 的基督教义所感动，建立了拜上帝会，广泛传播教义，信徒数目日益增加。 随着拜上帝会与地方政府的矛盾日益加深。1851年1月11日洪秀全发动金 田起义，建国号太平天国，自称天王。随后的时间里，太平军西征北讨东 进，战火燃遍了大半个中国，后经天京事变太平天国走向下坡服毒自杀， 天京沦陷，太平天国灭亡。