请示课件请示课件ppt

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请示课件请示课件ppt

请示;一、请示的含义;二.请示的分类(适用情况);三、请示的特点;

四、请示的写法;四、请示的写法(三)正文;如何写好请示理由?;理由

要合理、充分;例如,申请扩建校舍的请示

“学生众多,校舍紧张”

“近几年来,我校招生规模不断扩大,在校学生总数由2001年的某

某某某人上升到2007年的某某某某某人,而目前校舍设计容纳学生人数

为某某某某人。我校基础设施建设的滞后,影响了学生的学习和生活,成

为制约教学质量提高的瓶颈。为此,……”;理由中可恰当渗入感情;站在

谁的角度来写理由?; 请示是呈给领导阅批的,只有得到领导的认可才

能得到满意的批复。因此,写作要站在领导的角度,以领导的思路来写才

更有说服力。

例如,一家单位申请搬迁,在写搬迁方案时就具体提供了几个方案,

详细写出每种方案所需经费。这样,几个方案放在一起,让领导很容易就

做出了选择。

思考:我院后勤公司申请继续租用环保所集体宿舍,理由怎么写?

(继续租用;另在东塘租用);2.请示事项(主体)必须明确、具体。

通常请示事项只有一句话,如一份请求拨给会议经费的请示:“为此,请

拨给会议经费3000元”。“以上情况该怎么办?请上级指示”。

过渡“先将有关事项报告如下(篇幅较长):”、“因此,”、“为此,”(篇幅较长)。自然过渡,一般另起一段。;四、请示的写法(三)正文;五、写作要求;请示与报告的区别;例文1;例文2某某市某某区人民

政府关于某某路上禁止重型卡车和大型客车行驶的请示[199某]某字第某

某某号

某某市人民政府:我区某某路位于某某路之间,在解放初期,原已封闭,并在该路南北两端,穿越某某路某某路的交叉处设置禁止标牌,至一

九六六年,禁止一切机动汽车辆通行历十七年之久。由于“文革”中无政

府主义思潮的影响,禁止机动车辆通行的标志被人拨去,逐开路禁。

该路路面狭窄(仅六公尺),两侧早已被居民占用建房或搭造棚屋,

行人只能在马路上行走,而此路两边有某某大学八栋教职工家属宿舍、两

所幼儿园及两个工厂,高峰时,行人摩肩接踵,与机动车辆争道。由于车

辆的通行量日益增多,恶性交通事故已多次发生。

为了保证附加费近学校师生和居民的安全,最好能封闭该路。考虑到

目前完全禁止车辆通行确有困难,请先禁止重型卡车和大型客车通行。这

些车辆可循附近某某路和某某路行驶,对于交通运输并无影响。

以上意见是否可行,请予批复。

某某市某某区人民政府(公章)一九九九某年某月某日抄报:某某市

人民政府工交办、某某市城建局、某某市公安局交通处;【思考与训练】;

关于申请拨给灾区贷款专项指标的请示

省行:

某月某日,某某地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,某江两岸乡、村同时发生洪水,灾情严重。经初步不完全统计,农田受灾总面积达

38000多亩,各种农作物损失达100多万元,农民个人损失也很大。灾后,我们立即深入灾区了解灾情,并发动干部群众积极开展生产自救。同时,

为了帮助受灾农民及时恢复生产,我们采取了下列措施:

一、对恢复生产所需的资金,以自筹为主。确有困难的,先从现有农贷指标中贷款支持。

二、对受灾严重的困难户,优先适当贷款,先帮助他们解决生活问题。到某月某日止,此项贷款已达某某万元。

由于这次灾情过于严重,集体和个人的损失都很大,短期内恢复生产

有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项

救灾贷款指标某某万元,以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否,请批示。

某某银行某某市支行

一九某某年某月某日

;思考分析点拨一、文种选择有误从标题看,这篇公文是向省行提出

灾区贷款专项指标的“申请”,目的是获得省行的批准。从正文的主体部

分看,两条措施确属报告性质,但随后出现的专项贷款请求,就不是报告

应有的内容了。从结语看,“以上报告妥否,请批示”,有着很强的期复性。因此,综合起来看,这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的

请示》。二、内容含糊这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。

写请示,只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无

关的内容不应写入。

而原文提出的两条措施:“对恢复生产所需的资金,以自筹为主”、“对受灾严重的困难户,优先适当贷款”,既不是请示缘由,也不是请示

事项,不应该写入文中。三、语言不准确。文中有多处语言不确切。如

“某江两岸乡、村同时发生洪水”,某江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能,“同时发生”也可能性不大。

“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相矛盾;“据初步

不完全统计”,“初步”和“不完全”语意重复。;【课堂实训】;基本理

论知识巩固;多项选择题1.“请示”应当(AC)。

A、一文一事

B、抄送下级机关

C、一般只写一个主送机关

D、不考虑上级机关的审批权限和承受能力4.请示的下列结语中,

正确的有(BCD)。

A、特此请求,请批复

B、当否?请批准

C、可否,请批复

D、请审批;简答题

试述请示和报告的区别。答案:(1)含义不同。请示是“请求指示、批准”,带有紧迫性;而报告是“汇报工作,反映情况,提出意见或者建议”,重点在反映情况上。

(2)性质不同。报告是陈述性的文件;请示是请求性文件。

(3)行文时间不同。报告是在事件前、事情进行过程中和事件后都

可以行文;而请示是事先行文。

(4)表述要求不同。报告陈述工作情况,涉及内容广泛,可以一文

一事,也可以一文多事。请示必须一文一事。

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