《学说量词》教案

大班语言《学说量词》教案

华池县幼儿园刘菡

活动目标：

1、引导幼儿正确认识量词。

2、通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。

3、提高幼儿的语言理解能力。

活动准备：

ppt课件：图片、量词歌

活动过程：

一、信件导入

1.配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。

2.教师打开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。

读信：

亲爱的小朋友，我是琪琪，周末，妈妈带我到城里给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。

妈妈还买了很多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果，

请你们到我家来一起吃，好吗？

⒊听了这封信，你想笑吗？为什么？

它可笑在哪里？把什么词说错了。（量词）

⒋我们一起来帮红红纠正一下吧，指导幼儿正确说出量词。

一件衣服一条裤子一双鞋一根鸡腿两条鱼三根黄瓜四个苹果

⒌量词能不能说错啊？说错了会怎样？

（量词千万别说错，说错就要闹笑话。）

二、学习量词

⒈说量词

⑴你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。

⑵出示量词歌里涉及到的物品

请幼儿逐一把正确的量词说出来。

⒉谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢？

现在，我们用这些图片来编一首量词歌吧，请小朋友听好了。

（教师示范念儿歌）

量词歌

一头牛，两匹马，

三杯牛奶，四碗茶，

五双鞋，六顶帽，

七条金鱼，八只鸭，

九棵树，十枝花，

量词用对顶呱呱。

⒊老师编得好吗，你们听清楚了吗？老师编的儿歌里用到了哪些数字，

三、创编量词歌。

⒈量词有许许多多，我们刚刚念到的只是其中的一小部分，

如果想学会更多的量词，就要编更多的量词歌，你会编吗？

⒉请小朋友说说看，是怎样编的？

要把数字1-10都要放进去，最后结尾时要加上一句什么话？

⒊桌子上准备了一些图片，请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。

可以两人商量一下，然后把图片贴纸上。

编好了，就把你们编的量词歌说给大家听。

四、活动小结。

二零一四年三月三十一日