健康：干净小手人人爱

小班：干净小手人人爱（重点领域：健康）活动准备：

1.会用正确的方法洗手。

2.手脏时能主动去洗手。

活动准备：

1.画有1只脏手和1只干净的小手的图片。

2.在盥洗间便于幼儿观察的墙面上张贴自制的《洗手步骤图》。

3.看怎样洗手的课件。

活动过程：

(一) 组织幼儿到户外，观察小手的变化。

1.教师：刚才在外面玩了滑滑梯，看看我们的小手，变成什么样了？

2.教师出示脏的小手和干净的小手图片：你们是喜欢干净的小手还是脏兮兮的小手呢？

教师：小手脏了怎么办？怎样才能把小手洗干净？（让幼儿大胆的表述自己是怎么做的）。

（二）引导幼儿学习洗手。

1.教师出示干净小手后面的洗手图：请幼儿观察。

教师：打开水龙头、冲水、擦香皂、搓出泡沫、再冲水、关上水龙头、擦干小手。

2.教师总结正确的洗手顺序,并念儿歌帮助幼儿掌握。

（三）教师组织幼儿进盥洗间，让幼儿再次观察墙上的洗手步骤，进一步了解洗手步骤，学习洗手。

1．教师示范洗手：先卷起袖子，打开水龙头淋湿双手，然后抹上肥皂，再搓手，最后冲干净手上的肥皂泡，关上水龙头。甩水的时候让幼儿把水甩在水池里面，不要甩到镜子上还有地上，地上的水多了，会滑到。

2.操作活动：幼儿练习洗手。

师幼一起边念儿歌边洗手。（可以请幼儿自己一边说一边做动作）

3.幼儿互相比比谁的小手最干净。

活动延伸：

1.在生活中鼓励幼儿边念儿歌边洗手。

2.可以结合午饭前，吃点心前的吸收环节进行。