河中石兽复习资料
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27.河中石兽
一基础达标
(自主完成,二人互检)
1.填空。
《河中石兽》选自。作者是,字晓岚,清代﹑。他学问渊博,在乾隆年间辑修《四库全书》
2.给下列加点字注音:
棹.小舟()曳.铁钯()湮.()
溯.流()臆.断()啮.()
3.下列语句中含通假字的一项是()
A .一寺临河干 B.曳铁钯
C. 不亦颠乎
D.一讲学家设帐寺中
4.下列句中加点的词古义和今义相同的是()
A.但.知其一
B.是.非木柿
C.岂能为暴涨携之去.
D.一讲学家设.帐寺中
5.翻译下列语句。
(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
二设问导读
(阅读课文,探究问题)
1.文中讲到了寻找石兽的哪四种方法?他们各自的根据是什么?
第一种:
第二种:
第三种:
第四种:
2.文章最后一段运用了那种表达方式,有什么启发意义?
三.自主检测
(语段阅读,回答问题)
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?” 如其言,果得于数里外。
1.解释下列加点词的意义和用法。
(1)果得于.数里外
(2)如.是再啮
(3)如.其言
2.翻译句子。
如其言,果得于数里外。
3.分析讲学家和老河兵“笑”的含义。
一.基础达标
1.阅微草堂笔记纪昀学者、文学家
2. zhào yè yān sù yì niè
3.B 钯同“耙”,平整土地用的农具。
4.D 但:古义:只;今义:但是,表转折;是:古义:代词,此,这,今义:判断词,是;
去:古义:离开;今义:到某个地方。
5.你们这些人不能探究客观事物的道理。这不是木片,怎么能被洪水带走呢?
既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事很多啊,难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?
二.设问导读
1.四种:一在河中原地寻找两个石兽,理由原地是石兽沉落的地点;二到河下游找,
理由是认为石兽会顺流而下;三是就在原地沙下找,理由是石重沙轻,石兽会渐沉
渐深。四是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。
2.议论,由此可以看出,许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只其一,
不知其二,不能根据自己的一知半解做出推想,要根据实践情况做出判断。(或是
事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。)
三.自主检测
1.(1)介词在(2)介词,像(3)介词按照
2.按照老河兵说的去找,果然在河的上游几里外找到石兽。
3.讲学家的“笑”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,说明老河兵阅历深广,有实践经验。
《河中石兽》同步练习
第一部分:
1、本文选自,作者是人。
2、给下列加点字注音:
棹小舟()曳铁钯()湮()啮()溯流()臆断()3、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置,寺僧判断其在,依据是;讲学家判断其在,理由是;老水兵则判断其在,是因为。
4、解释下列句子中的词语:
⑴阅十余岁,僧募金重修(阅:)
⑵棹数小舟,曳铁钯(棹:曳:)
⑶湮于沙上(湮:)
⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮:)
⑸然则天下之事,但知其一(但:)
5、理解下列句子中"为"的不同含义:
⑴岂能为暴涨携之去?()
⑵众服为确论()
⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴()
6、对下列句子翻译不当的一项是()
A.寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)
B.众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。)
C.如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。)D.竟不可得。(居然没有找到。)
7、翻译下列句子。
⑴尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑶然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
第二部分:
(一)
沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:"尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦傎乎?"众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:"凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?"如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
8.用自己的话写出下列代词指代的内容
⑴一老河兵闻之,又笑曰......
"之"指代
⑵求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?
"之"指代
9.讲学家和老河兵都说到了"石性坚重,沙性松浮",但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深耳;D、沿河求之,不亦颠乎?);老河兵的最终结论则为_________(A、水不能冲石;B、再转不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固傎;D、石必倒掷坎穴中)。
10、下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是()
A.山门圮于河(倒塌)B.棹数小舟(划船)
C、不亦傎乎(颠倒,即本末倒置)D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)
11、下列叙述不符合原文意思的一项是()
A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。
D、三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。