牛郎织女(一)ppt完美版2

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7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存， 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ，防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
• （1）牛郎尝尝把看见的、听见的事告诉老牛。 • （2）仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
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1、在公司生产协调会中，在检查、 布置生 产工作 的同时 ，必须 检查布 置安全 工作， 把生产 和安全 结合起 来，坚 持“管 生产必 须管安 全”的 原则。
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2、主持召开每月一次的公司安全领 导小组 会议， 检查和 研究安 全生产 工作情 况，对 存在的 问题， 及时采 取措施 。
嫂 哥嫂 嫂子
辆 车辆 一辆车
歹 好歹 歹徒
惯 习惯 惯性
扔 扔球 扔掉
hǎn
罕 罕见 稀罕
纱 面纱 面纱
泳 游泳 泳衣
妻 夫妻 娇妻
婚 结婚 婚礼
纱 面纱 纱衣 沙 沙发 沙子 婚 结婚 新婚燕尔 昏 黄昏 天昏地暗
kěn
恳求
jū
拘束
shāi
筛选
yǒng
游泳
dǎi
歹徒
āi
挨近
kē
瞌睡
niàng
来自百度文库
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5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程，确 保安全 管理目 标的有 效完成 ，安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
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6、领导重视：指本项目部安全第一 责任人 、分管 安全领 导和其 它领导 负有综 合治理 责任的 ，认真 履行安 全生产 管理职 责，完 成各自 安全生 产工作 任务
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3、亲自主持调查、分析本企业发生 的重大 伤亡事 故及制 订防范 措施， 做到“ 三不放 过”。 对造成 事故的 责任者 作出处 理决定 。
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4、加强公司人员的安全思想教育， 及时总 结表彰 ，交流 推广先 进经验 ，定期 向公司 干部职 工报告 安全生 产、劳 动保护 的情况 ，听取 职工的 意见， 建议。
牛郎的童年是怎样度过的?
他的童年没有乐趣，哥哥嫂子变本加 厉地让小牛郎天天干活，放牛。这个年龄 应该无忧无虑地上学，而他却天天放牛， 他的哥哥嫂子太狠心了。
长大后他又是怎样生活的?
我认为牛郎的生活还是有乐趣的，他 的乐趣就是和牛在一起。但通过“两个一 比较”，他也乐得跟牛一块儿出去，一块 儿睡。说明哥嫂待他不好。
酝酿
第1-4自然段:牛郎的身世，他精心养牛，和牛建立 了亲密关系。
第5-8自然段:讲哥嫂只给了牛郎老牛破车便把他赶 出家门。
第9-13自然段: 老牛说了话，告诉牛郎将有仙女成 为他的妻子。
第14-21自然段:牛郎巧遇仙女，二人结为夫妻。
牛郎是怎样的孩子?
牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活， 哥嫂对他不好，吃的是剩饭，穿的是破衣， 住的是牛棚.....他生活条件差，孤苦伶 仃，无依无靠。
第九课 牛郎织女（一）
语文·人教版·五年级上
叶圣陶，又名叶绍钧， 江苏省苏州人，著名作家、 教育家，叶圣陶得童话集 《稻草人》和《古代英雄 的石像》再我国现代儿童 发展史上具有重要的意义。
bèi
上下结构
书写时注意上部的 “非”字和下部的“车” 字的笔画顺序。
晚辈
人才辈出
爹 爹娘 阿爹
郎 牛郎 新郎
他是怎样和织女走到一 起生活的?
牛郎的童年是与牛在一起的。通过他对牛照看 得那样周到，简直就是把它当作人来看待的，说明 牛郎是个心地善良的孩子。他对牛很好，无论是春 夏秋冬，每天都让牛吃好的、住好的、过舒服，他 不停地干活，说明他是勤劳的孩子。
• 1．熟读课文，进一步理解课文内容。 • 2．课文中有些情节写的很简略，发挥想象把 下面的情节说得更具体，再和同学们演一演。