一年级信息技术上册教案
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一年级上册信息技术教案
教学计划
信息技术学科教学进度计划
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者: XXX 时间: 2010 年 9 月 8 日第2周第 1 课时
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
使学生学会知识,激发学生对计算机学习的积极性。
信息技术课教案格式(参考)
NO.
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
使学生学会知识,激发学生对计算机学习的积极性。
信息技术课教案格式(参考)
NO.
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
使学生学会知识,积极学习计算机知识。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者: XXX 时间: 2010 年 10月 11日第7周第 1 课时
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,同时让学生自己操作并观察教师的正确示范,使学生学会知识,激发学生对计算机学习的积极性,同时让学生在轻松愉悦的环境下学习,使其更容易掌握知识。
信息技术课教案格式(参考)
NO.
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
同时让学生自己操作并观察教师的正确示范,使学生学会知识,激发学生对计算机学习的积极
性,为以后学习计算机打下坚实的基础。
信息技术课教案格式(参考)
NO.
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
同时让学生自己操作并观察教师的正确示范,使学生学会知识,激发学生对计算机学习的积极
性。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者 XXX 时间: 2010 年 11 月3日第10周第 1 课时
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,同时让学生自己动手操作,更能锻炼自己的操作能力。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者: XXX 时间: 2010 年 11 月 10日第11周第 1 课时
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
同时让学生自己动手操作,更能锻炼自己的操作能力。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者:XXX 时间: 2010 年 11 月 17日第11周第 1 课时
教学过程
课后反思:
小学低年级学生相对更好动,好奇心强烈,采用游戏、视频播放、猜谜语等多种教学手段,
同时让学生自己动手操作,更能锻炼自己的操作能力,通过教师的讲解,了解祖国的大好河山,
培养孩子对祖国的热爱。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者: XXX 时间: 2010 年 12月1日第14周第 1 课时
教学过程
课后反思:
学生上课有一定规范了,开关机有很大进步,对鼠标操作还要进一步提高,有些学生姿势
不对,及时纠正,养成良好习惯,游戏时间应该适当,不能长不能短,5~10钟达到训练效果不
沉迷。
信息技术课教案格式(参考)
NO.
教学过程
练的玩游戏,有些学生姿势不对,及时纠正,养成良好习惯。
信息技术课教案格式(参考)
NO. 学校: XX小学作者: XXX 时间: 2010 年 12月15日第16周第 1 课时
课后反思:学生上课有一定规范了,开关机有很大进步,对鼠标操作还要进一步提高,能够熟
练的玩游戏,有些学生姿势不对,及时纠正,养成良好习惯。