18思修第五章之道德的力量
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讨
论
兄弟俩的行为看似为孝,实则不孝,是对家 庭、对社会不负责任的表现。
如果以犯罪的方式,去尽所谓的“孝道”, 不仅亵渎了“孝”的崇高和美好,还将要受到法 律的制裁,这也是每个爱子的父母所不愿意看到 的。
当乞丐变成”职业”
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2、规范功能
指在正确善恶观的指引下,规范社会成员 在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为, 并规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德 向善。从道德的特征来说,道德和法律一样, 都是通过规范人的行为发挥作用。 侧重规范个体的行为
产力发展起一定的影
响作用;
(2)道德对其他社会意识形态
有重大影响
包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、 哲学和其他社会科学等意识形式
比如道德对服饰文化 就有影响
汉服
唐装
80年代
21世纪
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(4)在阶级社会中,道德是调 节阶级矛盾和对立阶级之间开展 阶级斗争的重要工具。
完善个体人格
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哈佛大学进行了一次实验,让学生们看一 部记录片,该片记录了一位美国妇女救助残 疾者的经历。学生们被她的生动事迹感动了, 随后对这些学生的唾液进行了分析,发现他 们的 的数量比看记录片前增 加了。这种抗体能防止呼吸道感染。这位以 善良著称的妇女的事迹感动了他们,增加了 他们的 。
2004年7月,
招聘了21名大学生。
有才少德一样会被“淘汰出局”。
“道德无用论”则根本否认道德的作用, 或者通过强调非道德因素的作用来否定道德 的积极作用,或者通过强调道德的消极因素 来否定道德的积极作用。 这种观点的根本错误在于,忽视了道德 作为上层建筑的重要组成部分,一方面由经 济基础所决定,另一方面对经济基础和生产 力发展有一定的反作用。片面强调其消极方 面,或从根本上忽视其积极方面的存在,必 然不利于道德作用的发挥。
解决个人、社会与他人之间“行”的问题。
(二)道德的作用
道德的作用: 指的是道德的认识、规范、调节、激励、 导向、教育等功能的发挥和实现所产生的 社会影响及实际效果。 在道德作用问题上,要反对两种极端的看
法,即“道德万能论”和“道德无用论”。
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(1)道德为经济基础 的形成、巩固和发展 服务,是一种重要的 精神力量,对社会生
“资本害怕没有利润或利润太少,就像自然 界害怕真空一样。一旦有适当的利润,资本就胆 大起来。如果有10%的利润,它就保证到处被使 用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利 润,它就铤而走险;为了100%的利润,它就敢 践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯 任何罪行,甚至冒绞首的危险。” ----马克思
•
10年里,苏大友夫妇一直经受着道德
良心的折磨。意外之财没带来任何欢乐,
相反使他俩陷入了无尽的痛苦之中。苏大 友原来开朗活泼此后却变得沉默了,毕天 淑的病情也日益加重。 • 最后,他们决定通过警察将钱交给失主。
1、认识功能
是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系 的功效与能力,是人们认识和反映社会状况以及人与人 之间关系的一种方式。 尤其是在日常生活中,人们正是借助道德认识自己 对社会、他人、家庭的道德义务和责任,使人们的道德 选择、道德行为建立在明辨善恶的道德认识基础上,从 而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德 品质。
“五常”是指“仁、义、礼、智、信” “三纲五常”体现了整个封建统 治的各种关系,成为封建立法的指导 思想,是封建统治阶级用来控制人们 思想、防止人民“犯上作乱”的思想 武器。
“三从四德”: 封建礼教给妇女规定的道德规范和基本德性。
“三从”:要求妇女未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子。 “四德”:“妇德”,即守节有耻,动静有法; “妇言”,即择词而论,不道恶言; “妇容”,即服饰鲜洁,沐浴以时; “妇工”,即专心纺织,不好戏笑。
"新"三从四德
•“新”三从:老婆逛街要随从,老婆命令要服从,老婆说错要盲 从 •“新”四得:老婆打骂要忍得,老婆花钱要舍得,老婆的交代要 记得,老婆购物要等得
封建糟粕的再现
资本主义社会的道德
▲个人主义和利己主义 是资本主义的道德原则。 ▲自由、平等、博爱是 基本的道德规范。 ▲惟利是图是占主导地 位的道德规范。
解决个体“行”的问题。
3、调节功能
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人 们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。 道德评价是道德调节的主要形式,社会舆论、传统习俗和人 们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。 道德的调节功能主要是不断调节社会整体和个人的关系,调 节个人与个人的关系,使个人、社会与他人的关系逐步完善和谐。 侧重规范个人、社会与他人之间行为的协调。
新华网长春5月23日电 2006年,一 对来自吉林省延吉市郊农村的夫妇,将捡 来的4万元钱交给了延吉市公安局,请求公 安局为他们找到失主。 49岁的苏大友是一位出租车司机,妻 子毕天淑没有工作,还是一个重症肝硬化 病人。他们有一个今年刚满16周岁的儿子。
• •
1996年夏天的一个夜晚,苏大友的出 租车上来了一男一女两位乘客。两人离开 不久,苏大友发现车后座上有个布包,打 开一看,里面竟然是一大堆钱,有50元的, 有10元的,整整4万元! • 苏大友这辈子都没见过这么多钱,想 想自己把所有家当卖了也不到1万元,他 突然感到很害怕。他把钱放到了朋友那里。 妻子毕天淑治病需要一大笔钱,曾经几次 住院,向亲戚朋友借钱都借遍了,他也没 敢动用一分那笔捡来的钱。 •
《汉谟拉比法典》 :如果奴 奴隶社会的道德 隶對他的主人說: “ 你們 不是我的主人, ”他們的 主人將可以挖去他的耳朵。
封建社会的道德
▲维护封建的宗法等级 关系,是封建社会道德 最突出的特征。 ▲三纲五常是中国封建 社会最基本的规范。 ▲道德的政治化、宗教 化、规范化、理论化是 封建地主阶级道德的重 要特征。
道德促进人格完善和促 进社会进步是统一的
• 温州 20 岁的女 孩毛陈冰,在中国 美院读大三,看到 QQ 群 上 的 一 条 求 救信息,瞒着家人 和朋友,赶去3000 公里远的贵州山区, 为一个未曾谋面的 陌生女人献血。
毛陈冰 千里献血救孕妇毛陈冰: 相距千里的生命之约
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• 毛陈冰为杨昌花献血的故事,成为贵州黎 平侗乡口口相传的好教材,当地小学的几 位老师在短短半个月的时间里,用传统侗 族大歌的格式填了一首新词,取名《信金 拿赖》》(侗语,意为“美好的心灵”)。
社会主义社会的道德
▲以为人民服务为核心, 以集体主义为原则。 ▲树立和践行社会主义 荣辱观。 ▲恪守“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”的 公民基本道德规范。
人类道德发展的规律
1、人类道德发展的历史过程与社 会生产方式的发展进程大体一致。 2、人类道德的发展是一个曲折上 升的历史过程,道德发展的总趋 势是向上的、前进的,是沿着曲 折的道路向前发展的,或者叫作 螺旋式上升、波浪式前进。
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厦门公交的光荣和遗憾
2、道德调控的范围不断扩大, 调控的手段或方式不断丰富、更加科 学合理;
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wenku.baidu.com
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3、道德的发展和进步成为 衡量社会文明程度的重要尺度。
10 月 11 日 , 都 市 快 报对毛陈冰事迹作了报道, 之后有10多家企业打进快 报热线,向毛陈冰递出 “橄榄枝”。有的想给她 继续深造学习提供支持, 还有的想邀请她来公司进 行毕业实习。理由很简单, 就是欣赏她的品质,会
做人,就一定会做事 。
毛陈冰热
理解1:道德很“大”又很“小”。
• 说道德很“ ”,是因为它凝结着民族 性格,展示着社会文明,构筑着一个国 家一个民族持续发展的基础。 • 说道德很“ ”,是因为它时时体现在 我们的一言一行中,真切地影响着我们 的生活质量。
视频导入:做人要有良心
二、道德的功能与作用
(一)道德的功能
道德的功能,一般是指道德对于人 们的思想和行为以及社会发展所具 有的功效与能力。
认识功能 规范功能 调节功能
道德的主要功能
1、认识功能:反映是非
2、规范功能:约束言行
3、调节功能:评价善恶
道德的其他功能
四万“巨款”,十年折磨
道德的作用 沿着两个方向
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否则,就不利于甚至阻 碍社会的发展和人的素 质的提高。
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原始社会的道德
道德原则:维护氏族和部 落的共同利益。 道德规范:热爱劳动、团 结互助、平等民主 ,勇 敢刚毅。 道德缺陷:氏族复仇、血 缘群婚和食人之风。
奴隶社会的道德
▲维护奴隶对奴隶主的 绝对屈从和人生依附。 ▲鄙视劳动和劳动者, 强调对奴隶主国家的绝 对忠诚。 ▲信奉男尊女卑、男主 女从。
1、道德在社会生活中所起的作用越来越重 要,对于促进社会和谐与人的全面发展的 作用越来越突出; 2、道德调控的范围不断扩大,调控的手段 或方式不断丰富、更加科学合理; 3、道德的发展和进步成为衡量社会文明程 度的重要尺度。
1、道德在社会生活中所 起作用越来越重要,对于 促进社会和谐与人的全面 发展的作用越来越突出。 如公交车秩序
大 小
理解2:道德是人的核心竞争力
人的核心竞争力是什么? 道德、健康和知识,既是人 的核心竞争力,也是人“可持续发 展”的必备条件,而道德又位居人 的核心竞争力之首。
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让人始料未及的是,在随后不到4个月的时间里,该公司陆续开除了其中 的20名本科生,仅仅留下了一名大专生。据该公司反映,这些大学 生被开除的主要原因是他们的自身素质和道德修养不能胜任公司的人才需求。 该公司老总李玉华就此事评论说:“有些大学生在刚跨入社会时,其角色转 化、人际关系、思想认识等都可能存在一些问题。” • 20名本科生终因修养不够、“言多语失”、睡懒觉、工作时间上网聊天、 夸夸其谈、大声喧闹等一些“不拘小节”的原因被“炒鱿鱼”,而一位女大 专生虽然学历不高但却凭着“勤奋和谦逊、细微之处见匠心”的敬业精神成 为“幸运儿”。 • 这个“20本<1专”的事件确实让人唏嘘不已:
解决一个“知”的问题。
——认识自己对社会、他人、家 庭的道德义务和责任 ——道德选择、道德行为建立在 明辨善恶的道德认识基础上 ——积极塑造自身的善良道德品 质
作为子女该如何尽孝?
2006年6月15日《青年报》07A版以《为 父治病俩“孝子”夜盗老板》为题报道:来沪 打工的刘姓兄弟俩都还不到18岁,母亲过世早, 家里又穷,因苦于无钱给父亲治病,两人于 2005年12月23日晚趁老板不在家,两次潜入 其暂住处,偷得现金财物共计5万余元,两人销 赃时被抓获,被闵行检察院以盗窃罪提起公诉。