供应链管理专项实训资料-精品课程建设
《供应链专题》培训资料
《供应链专题》培训资料供应链专题培训资料一、什么是供应链管理？供应链管理是指通过建立和协调与供应商、生产商、分销商和零售商等各个环节之间的合作关系，以最小化成本、最大化效益，实现产品从原料采购到最终消费者手中的全过程管理。
二、供应链管理的重要性1. 提高效率：供应链管理可以帮助企业优化生产流程，减少生产和配送时间，提高生产效率和物流效率。
2. 降低成本：通过供应链管理，企业可以与供应商和分销商建立紧密的合作关系，共同降低采购成本和运输成本，从而减轻企业负担。
3. 提升服务质量：通过供应链管理，企业可以更好地控制和监督产品的生产和配送过程，提高产品的质量和服务水平，满足客户的需求。
4. 增强市场竞争力：供应链管理可以帮助企业更好地与竞争对手进行比较和分析，发现自身的优势和不足，进一步提升企业的市场竞争力。
三、供应链管理的基本原则1. 知己知彼：了解自己企业的产品特点以及竞争对手的供应链管理策略，找到自身的优势和不足。
2. 共同协作：与供应商、分销商等各个环节的合作伙伴保持密切合作，互相支持、互利共赢。
3. 信息共享：及时分享供应链上的关键信息，以便各环节能够做出合适的决策，提高整体效能。
4. 灵活应变：对供应链上的不确定因素进行快速反应，适时调整供应链策略，确保供应链流畅运转。
四、供应链管理的核心环节1. 采购管理：包括完成采购计划、选择合适的供应商、确保产品质量等环节。
2. 生产管理：包括生产计划的制定、生产过程的控制和监督、以及产品质量的把控。
3. 库存管理：包括确保库存充足但不过剩、减少库存积压、优化库存周转等环节。
4. 物流管理：包括货物配送、运输方式选择、仓储管理等环节。
五、供应链管理的挑战与解决方案1. 多级供应链的管理：多级供应链涉及到多个环节的协同管理，需要建立高效的沟通与合作机制，确保信息畅通、协调一致。
解决方案：建立供应链协同平台，通过信息化手段实现供应链各环节的实时监控和协同管理。
(scm供应链管理)供应链管理专项实训资料-精品课程建设
供应链管理专项实训内容第一部分：基础设置：一、础档案设置：2、客户分类及客户档案3、供应商分类及档案4、存货分类：01 原材料、02 产成品、03 应税劳务、仓库档案：6、计量单位7、存货档案再设计量单位）。
8、开户银行：工行建设路支行。
9、收发类别与销售、采购类别设置：先设置收发类别后设销售及采购类别。
10、发运方式：公路运输注意：需要准备好的基础档案：会计科目、凭证类别、结算方式、产品结构、各模块的参数配置第二部分：具体模块操作一、启用所应用的模块说明：存货无辅计量单位、不允许选超可用量出库、启用日期为2004年1月，注意启用的先后顺序。
二、期初余额录入：1、采购模块期初余额录入：资料为12月20日收到安阳自行车提供的车架4500套，暂估价为556元，商品已验收入库，发票未到。
不使用此模块的用户不做此操作。
2、销售模块期初余额录入：2003年12月25日销售给华联商厦自行车1000辆，货已发出，但未开具销售发票。
3、库存、存货期初余额录入：录入后需进行期初记账、库存模块审核三、日常操作：（采购、销售业务均处理至应收及应付款的确认）（一、）采购业务1、普通采购业务（1）：10日供应部收到由上海轮胎橡胶制品厂提供的轮胎30000只，无税单价5元；（2）：18日收到安阳自行车配件厂的专用发票,票号为B23456；（3）：对上述两个业务进行采购结算。
2．2004年1月7日向安阳自行车配件厂购买车轮1000个，单价为10元，验收入原料仓库。
同时收到专用发票一张，票号为85011，立即以支票形式支付货款。
3．2004-01-10日向上海轮胎橡胶制品厂购买轮胎5000只，单价5元，同时收到专用发票一张，票号为85012。
另外，在采购过程中发生一笔运输费200元，税率为7%，收到运费发票一张，票号为56788。
4．2004-01-10日从上海轮胎厂购入的的轮胎有质量问题，退回100只，单价为5元，同时收到票号为665218的红字专用发票一张。
供应链管理行业培训资料
供应链可持续发展
1 2
绿色供应链管理
将环保理念融入供应链管理全过程，推动绿色生 产、绿色采购和绿色物流。
社会责任与供应链管理
关注供应链中的社会责任问题，推动企业履行社 会责任，提升品牌形象。
3
循环经济与供应链管理
通过循环经济模式，实现资源的有效利用和废弃 物的减少，推动供应链的可持续发展。
06
供应链管理实践案例
绿色供应链
推行绿色供应链管理，降低能源消耗和排放，提升企业社会责任形象。
THANKS
感谢观看
废弃物处理与资源再利用
逆向物流与绿色供应链成本控制
对废弃物进行妥善处理，实现资源的再利 用和循环利用。
通过精细化管理、技术创新等手段，降低 逆向物流和绿色供应链成本。
04
供应链风险管理
风险识别与评估
风险识别
通过全面审查供应链的各个环节 ，识别潜在的风险源，包括供应 商、库存、物流、市场需求等方 面的风险。
流通加工策略
根据市场需求和消费者偏好，对货物 进行必要的流通加工。
包装与流通加工成本控制
通过精细化管理、技术创新等手段， 降低包装和流通加工成本。
逆向物流与绿色供应链
逆向物流流程设计
绿色供应链构建
构建完善的逆向物流流程，包括退货、回 收、再利用等环节。
将环保理念融入供应链管理全过程，推动 绿色采购、绿色生产、绿色物流等实践。
人工智能与机器学习
应用人工智能和机器学习技术，实现供应链的智能化管理和自动化 决策。
供应链金融应用
供应链融资
通过供应链金融平台，为企业提供灵活的融资解决方案，缓解资金 压力。
供应链支付
利用电子支付手段，简化供应链支付流程，提高支付效率。
供应链管理与物流运营实操培训资料
供应链由所有加盟的节点企业（或企业单位）构成，其中一般有一个核心企业，节点企业在需求信息的驱动下， 通过供应链的职能分工与合作（生产、分销、零售等），以资金流、物流或/和服务流为媒介实现整个供应链的 不断增值。
供应链管理目标与原则
供应链管理目标
供应链管理的目标是在满足客户需要的前提下，对整个供应链（从供货商，制造商，分销商到消费者 ）的各个环节进行综合管理，例如从采购、物料管理、生产、配送、营销到消费者的整个供应链的货 物流、信息流和资金流，把物流与库存成本降到最小。Fra bibliotek结算管理
对物流服务费用进行结算和支 付，包括运费、仓储费、配送 费等。
03
采购与库存管理
采购策略制定及执行
采购需求分析
明确采购目标，分析采购需求，制定采购计 划。
采购谈判与合同签订
与供应商进行谈判，达成采购意向并签订采 购合同。
市场调研与供应商寻源
进行市场调研，了解市场行情和供应商情况 ，寻找合适的供应商。
供应链管理与物流运营实操 培训资料
汇报人：XX 2024-01-18
目 录
• 供应链管理概述 • 物流运营基础 • 采购与库存管理 • 生产计划与排程 • 物流配送与运输管理 • 供应链协同与整合 • 风险评估与应对策略
01
供应链管理概述
供应链定义与构成
供应链定义
供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品 ，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体的 功能网链结构。
02
物流运营基础
物流概念及功能
物流定义
物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储 存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用 户要求的过程。
2024年度《供应链管理培训》课件
策略制定
根据需求分析结果，制定 相应的采购策略，包括采 购方式、价格、质量、交 货期等方面的要求。
执行过程优化
通过流程再造、信息化手 段等方式，提高采购执行 效率，降低采购成本。
12
供应商选择、评估与激励机制设计
供应商选择
激励机制设计
建立供应商选择标准，综合考虑价格 、质量、交货期、服务等因素，选择 合适的供应商。
协同合作
供应链管理强调供应链上各节点企业之间的协同合作。通过建立紧密的 合作关系，企业可以实现信息共享、风险共担、利益共享，从而提高整 个供应链的效率和竞争力。
5
供应链类型及其特点
2024/3/23
推动式供应链
以制造商为核心，产品生产出来后从分销商逐级推向客户。这种类型的供应链适用于需求 稳定且可预测的产品，如日用品等。其特点是生产计划性强，库存水平高，对市场反应较 慢。
平滑等）预测未来需求趋势。
因果分析
识别影响需求的关键因素，建立 因果关系模型，预测未来需求变
化。
机器学习算法
应用机器学习算法（如线性回归 、决策树、神经网络等）对历史 数据进行训练和学习，预测未来
需求。
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JIT、VMI等先进库存控制方法介绍
JIT（Just-in-Time）库存控制方法
通过精确的需求预测和紧密的生产计划，实现零库存或少库存的生产方式，降低库存成
本和风险。
VMI（Vendor Managed Invento…
供应商根据零售商的销售和库存信息，主动管理和优化库存水平，确保及时供货并降低 双方库存成本。
2024/3/23
其他先进方法
如联合库存管理（JMI）、协同计划预测与补货（CPFR）等，通过供应链上下游企业 间的紧密合作和信息共享，实现库存控制的优化和整体效益提升。
供应链培训课程(2024)
实现生产与销售同步，减少在制品和成品 库存，提高库存周转率。
供应链协同
库存管理信息化
加强供应链上下游企业间的协同合作，实 现信息共享和快速响应，降低牛鞭效应对 库存的影响，提高库存周转率。
2024/1/28
采用先进的信息化管理系统，实时掌握库存 动态，提高决策效率和准确性，促进库存周 转率的提升。
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THANKS
感谢观看
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12
供应商选择、评估与激励
供应商选择
建立供应商选择标准，对潜在供 应商进行调查和筛选，确保供应
商具备合格的资质和能力。
供应商评估
定期对供应商进行评估，包括质 量、价格、交货期、服务等方面 ，确保供应商持续满足采购需求
。
供应商激励
通过合理的激励机制，如价格优 惠、订单增加、合作期限延长等 ，鼓励供应商提高绩效，实现双
2024/1/28
管理目标
以最小的成本为客户提供最大的 价值和最好的服务。
管理原则
以客户为中心，强调企业的核心 竞争力与业务外包，追求全局最 优而非局部最优，以及建立战略 合作伙伴关系。
5
供应链战略制定与实施
战略制定
分析供应链环境，确定供应链战略目 标，制定供应链战略计划，以及评估 供应链战略。
战略实施
供应链培训课程
2024/1/28
1
contents
目录
2024/1/28
• 供应链基本概念与理论 • 供应链计划与协调 • 采购与供应商管理 • 物流运输与配送管理 • 库存管理与优化 • 供应链风险管理
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01
CATALOGUE
供应链基本概念与理论
实训项目八：供应链管理
2
司机A告诉零售商啤酒市场需求量，零售商自己决定销量； 司机A告诉零售商啤酒市场需求量，零售商自己决定销量； 第2步 司机A向零售商交货，零售商交给司机A订单； 司机A向零售商交货，零售商交给司机A订单； 司机B向批发商交货，批发商交给司机B订单。 司机B向批发商交货，批发商交给司机B订单。 以后每一周均重复以上2步。 以后每一周均重复以上2 注意：由于有时滞，订发货单汇总板上事先要有2周以前的订发货单。 注意：由于有时滞，订发货单汇总板上事先要有2周以前的订发货单。
国内供应商
原材料 零部件 备件
中间仓库
花都工厂
专营店
风神公司
备件库
KD件 KD件 中间仓库 国外供应商 襄樊工厂
专营店
Company Logo
任务二
任务描述
供应链结构设计
根据提供的任务资料，基于供应链网状模型用网络图形 方法设计出资料中核心企业的供应链结构模型图。在完成相关 产品供应链结构图后，对其结构特征进行分析，在对该产品供 应链结构了解的基础上，进行基于产品的供应链设计步骤策略 的学习。
Company Logo
任务一
二、时间安排
角色分工：3 角色分工：3-5分 分发道具：3 分发道具：3-5分
供应链需求变异体验
明确角色任务：10-15分 明确角色任务：10-15分 进行模拟：90-110分 进行模拟：90-110分 进行20-30回合（第1 10回合最高时限5 进行20-30回合（第1-10回合最高时限5 分，第11-30回合最高时限3 分，第11-30回合最高时限3分） 利润统计：15-20分 利润统计：15-20分 分析探讨：小组反思——20-30分 分析探讨：小组反思——20-30分 各组讨论发言——20-30分 各组讨论发言——20-30分 合计180分。 合计180分。
供应链综合实训教案
供应链综合实训教案1. 引言本文档旨在制定一份供应链综合实训教案，以帮助学生在实践中掌握供应链管理的知识和技能。
通过实际操作和案例分析，学生将能够理解供应链的重要性，并研究如何优化供应链流程以提高企业的绩效和竞争力。
2. 教学目标- 了解供应链管理的基本概念和原理；- 掌握供应链规划、采购、生产和物流等关键环节的操作方法；- 能够运用供应链工具和技术分析和解决实际问题；- 培养团队合作和沟通能力，培养解决问题的能力。
3. 教学内容3.1 供应链管理基础知识- 供应链管理的定义和目标；- 供应链中的关键环节和流程；- 供应链中的角色和责任。
3.2 供应链规划与设计- 供应链网络设计；- 供应链协作与合作伙伴选择；- 供应链风险管理。
3.3 供应链采购管理- 采购策略和供应商选择；- 采购合同管理；- 采购绩效评估。
3.4 供应链生产管理- 生产计划与调度；- 生产成本控制；- 生产质量管理。
3.5 供应链物流管理- 物流网络设计与优化；- 运输方式选择与优化；- 仓储与配送管理。
4. 教学方法- 理论授课：通过课堂讲解，介绍供应链管理的基本理论和相关概念。
- 实践操作：组织学生进行实际的供应链管理活动，如供应链模拟实验、实地考察等。
- 案例分析：引入真实的供应链案例，让学生分析和解决实际问题，提高实践能力。
5. 教学评估- 课堂小测验：对学生的理论知识进行检测，以评估他们对供应链管理概念的理解程度。
- 实践报告：要求学生参与实践活动并撰写实践报告，评估他们在实际操作中的表现和能力。
- 团队项目：组织学生完成一个供应链管理项目，评估他们的团队合作和问题解决能力。
6. 教学资源- 教材：《供应链管理导论》；- 案例教材：《供应链管理案例精选》；- 实践工具：供应链模拟软件、物流管理软件等。
以上为供应链综合实训教案的详细内容和安排，希望能够帮助学生全面了解和掌握供应链管理的核心知识和技能。
供应链管理实训
第四次上课，共计4课时。完成上课练习题最后部分：系统期 末处理的操作。并在生成合成表格后进行实训课程的总结和点 评。
三、实训要求
实训课程安排在实验室进行，要注意实验室 上机的要求，严格遵守各项规章制度。
系统日常处理：这是本次实训的重点学习部分。 具体了解采购业务、销售业务、库存业务以及 存货系统四个模块在ERP软件中的操作。并了 解和掌握相关的操作程序，以便于在同类软件 中尽快掌握其要点。
系统期末处理：主要是针对以上四个模块进行 结账的操作。以便于结束整个认知操作过程的 学习。
（1）采购管理
（2）销售管理
3）库存管理
操作流程
（4）存货管理
2.实训时间
第一次上课，共计4课时。主要进行实训思路的讲解，以及 ERP基本知识（着重围绕采购、销售、库存和存货系统四个模 块展开）。
第二次上课，共计4课时。进行进销存系统的上机联系。主要 工作为：进行上机练习题中初始设置的操作。
实训过程以每个学生为单位，注重培养个人 的操作能力，要求每个过程都认真操作。
作为学校的实训课程，学生主要以练习为主， 了解和熟悉ERP采购、销售、库存及存货系 统的流程是实训的最主要内容。
四、实训成果
1.以最后合成的四个模块的综合表格为准
2. 作业 描述轴承的采购流程 LY125半的销售流程 谈谈学习ERP进销存系统的感受
谢 谢！
一、实训目标与任务
1.目标
供应链各环节的认识 供应链各环节的链接和操作 供应链条的设计及整合
2.任务
基础性训练 启发性训练 创新性训练
二、实训方式
供应链管理实训二
供应链管理实训二1. 简介供应链管理实训是供应链管理课程的重要组成部分，通过实践操作来提高学生的供应链管理能力。
在本次实训中，我们将对供应链管理的相关知识和实际操作进行练习和学习。
2. 实训内容2.1 采购计划制定在供应链管理中，采购计划制定是非常重要的一个环节。
采购计划制定的好坏直接影响到整个供应链的效率和成本。
因此，我们需要掌握采购计划制定的各项要素和方法。
具体来说，采购计划制定需要以下几个步骤：1.确定采购需求：明确采购物品的类型、数量、品质等要求。
2.询价和比价：通过询价和比价了解市场行情，确定供应商和价格。
3.制定采购计划：根据采购需求和供应商情况制定采购计划。
4.采购执行：执行采购计划，与供应商签订合同，发起采购订单。
2.2 供应商管理供应商管理是一个综合性的管理活动，包括了供应商的筛选、评估、培训、合作等多个方面。
供应商管理的好坏直接影响到整个供应链的效率和成本。
在供应商管理中，我们需要掌握以下几个要素：1.供应商筛选：通过市场调查、询价和合作经验等方面筛选合适供应商。
2.供应商评估：对供应商的质量、成本、交货周期、售后服务等方面进行评估。
3.供应商培训：通过专业培训和合作实践来提高供应商的能力和质量。
4.供应商合作：建立长期稳定的合作关系，减少成本，提高效率。
2.3 物流管理物流管理是供应链管理中非常重要的一部分，包括了仓储、运输、配送等多个环节。
物流管理的好坏直接影响到整个供应链的效率和成本。
在物流管理中，我们需要掌握以下几个要素：1.仓储管理：优化仓储布局，提高仓库使用效率；建立标准化的货物储存、装卸和转运规范。
2.运输管理：选择合适的运输方式和运输路线，确保货物的及时、准确地到达目的地。
3.配送管理：规划配送路线和配送规程，合理组织配送人员，确保货物按时送达客户手中。
3. 实训通过本次供应链管理实训，我们深入理解了供应链管理的重要性和各个环节的具体实践操作。
具体来说，我们学习了采购计划制定、供应商管理和物流管理等重要过程，并通过实践操作来加深理解。
供应链管理实训
供应链管理实训一、实训背景供应链管理是企业管理的重要组成部分，其质量直接影响到企业的生产效率和经济效益。
为了提高学生对供应链管理的理论知识和实践能力，许多高校都开设了供应链管理实训课程。
二、实训目标1.了解供应链管理的基本概念和理论知识；2.掌握供应链管理的基本方法和工具；3.培养学生团队合作和沟通能力；4.提高学生问题解决能力和创新思维能力。
三、实训内容1.供应链管理概述：介绍供应链管理的定义、发展历程、现状及未来趋势等内容。
2.供应商选择与评估：介绍如何选择合适的供应商，并评估其绩效。
3.采购流程与控制：介绍采购流程中各个环节的控制方法，包括需求分析、询价比较、合同签署等。
4.库存管理：介绍如何进行库存控制，包括安全库存量的确定、进货周期的掌握等。
5.物流运输与配送：介绍物流运输中常见问题及解决方法，包括运输方式的选择、配送路线的规划等。
6.供应链协调与管理：介绍供应链中各个环节的协调方法，包括信息共享、合作关系建立等。
四、实训流程1.理论授课：学生通过课堂学习了解供应链管理的基本概念和理论知识。
2.案例分析：教师通过实际案例，引导学生分析和解决实际问题。
3.团队合作：学生分成小组，进行团队合作实践。
每个小组需要完成一个供应链管理项目，并在最后进行汇报。
4.现场考察：学生到企业现场考察，并了解企业的供应链管理情况。
同时，对企业提出改进建议。
五、实训收获1.加深了对供应链管理理论知识的认识和理解；2.掌握了一些常用的工具和方法；3.培养了团队合作和沟通能力；4.提高了问题解决能力和创新思维能力。
六、实训评估1.平时表现：包括听课情况、参与度等。
2.项目汇报：每个小组需要进行项目汇报，并对其他小组提出意见和建议。
3.考试成绩：包括理论知识和实践操作等方面的考核。
七、实训总结通过本次供应链管理实训，学生不仅了解了供应链管理的基本概念和理论知识，还掌握了一些常用的工具和方法。
同时，通过团队合作和沟通，培养了学生的团队协作能力。
供应链管理实训二
实训二：供应链构建
1.实训目的
在学习完供应链管理相关知识后，让学生进行更高层次的能力训练，使学生学会运用所学的理论知识和技能，分析、研究和解决企业供应链管理实际问题。
在掌握供应链链状模型的方向和级相关知识的基础上，会构建企业供应链模型。
通过实地调查、上网收集获取资料的方式，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力以及人际交往与沟通能力。
2.实训内容
收集资料，分析企业现状，构建企业供应链模型
3.实训资料
相关企业实地调研，上网收集
4.实训准备
学生分组：每5-6人一组，每组选出一名小组长
5.实训步骤
1）根据要求确定目标企业，了解企业背景；
2）实地调研和上网收集企业资料，了解企业供应链的基本现状；
3）整理资料，确保所获取资料翔实、准确和具体；
3）在调研的基础上，利用所学理论知识构建出该企业供应链模型，作为实训作业上交。
6.实训考核
1）供应链模型构建是否符合规范的格式要求：节点企业是否以小圆圈表示，构建的模型能否正确反映出所调查企业所涉及的的节点企业之间的顺序供需关系；
2）相关资料是否通过上网和实地调查获得的，调查资料是否翔实、准确和具体。
注：
1、班级分组同第一次实训。
2、交作业形式：由组长将自己组的实训报告（有模板）和汇报ppt以电子版方式发到学委邮箱，然后由学委统一发到老师邮箱（595548024@)。
3、本实训在一周内完成。
交作业的截止时间：1班4月21日之前交，2班4月20日之前
4、1班第8周星期三下午进行汇报，2班第8周星期二进行汇报，每组推荐一位同学上台发言。
5、每份报告和课堂陈述要进行评分，记入平时成绩。
《供应链管理实训》课件
供应链管理的基本概念
总结词：核心目标
详细描述：供应链管理旨在实现整体效率和效益最大化，通过协调各个环节的资源和活动，优化物流、信息流和资金流的管 理。
供应链管理与企业运营的关系
总结词：战略价值
详细描述：供应链管理对于企业运营至关重要，它直接影响企业的成本、效率和市场竞争力。有效的 供应链管理有助于企业实现可持续发展和长期竞争优势。
05
供应链物流管理
物流的基本概念与功能
总结词
物流的基本概念、功能和重要性
VS
详细描述
物流是供应链管理中的重要环节，它涵盖 了物品从供应商到最终消费者的整个过程 ，包括运输、仓储、包装、配送和信息管 理等环节。物流的主要功能是确保物品在 需要的时间和地点可用，同时最大限度地 降低整个供应链的成本。
实施供应链战略
将制定的供应链战略方案付诸实践，通过建立组织架构、 制定实施计划、监控执行过程等措施，确保供应链战略的 有效实施。
供应链战略的优化与改进
01
02
03
监控与评估
对供应链战略的实施过程 进行监控和评估，及时发 现存在的问题和不足之处 。
调整与改进
根据监控和评估结果，对 供应链战略进行适时调整 和改进，优化资源配置和 流程设计。
供应链风险的识别与评估
要点一
总结词
阐述如何识别和评估供应链风险。
要点二
详细描述
识别供应链风险是评估和控制风险的基础，可以通过对供 应链各个环节的细致观察和数据分析来发现潜在的风险因 素。评估供应链风险则需要对各种可能出现的风险进行量 化和优先级排序，以便更好地制定应对措施。评估方法包 括风险矩阵、概率影响矩阵等。
02
供应链战略规划
供应链综合实训教案
供应链综合实训教案
引言
在供应链管理课程中，综合实训的目的是帮助学生将理论知识与实际应用相结合。
下面是一份供应链综合实训教案。
教学目标
- 了解供应链的概念以及重要性
- 理解供应链管理流程，包括供应商、物流、制造商、分销商和客户
- 研究如何建立和维护供应链合作关系
- 实践供应链计划制定和实施
- 掌握供应链风险管理和解决方案
教学内容
第一周：了解供应链
- 什么是供应链？
- 供应链中的各个环节
- 供应链的重要性和优化方法
第二周：供应链合作关系
- 合作伙伴选择和评估
- 合同管理
- 合作伙伴关系管理
第三周：供应链计划制定和实施- 需求计划制定
- 生产计划制定
- 物流计划制定
第四周：供应链风险管理
- 风险识别和评估
- 风险管理方法
- 风险解决方案
教学步骤
- 第一步：基础知识讲解
- 第二步：案例分析和讨论
- 第三步：小组作业和展示
- 第四步：总结与评估
教学评估
- 考试：占总成绩的50%
- 作业：占总成绩的30%
- 课堂表现：占总成绩的20%
结论
综合实训是非常重要的，它帮助学生将理论付诸实践，更好的理解课堂内容。
本教案旨在帮助学生更好地理解供应链管理，并在实践中获得进一步的学习和成长。
供应链管理培训资料精品PPT课件
第二节 供应链环境下的生产计 划与控制系统总体模型
（二）面向供应链的生产组织计划模式的实 施
1、计划制定 （1）以销定产，建立主生产计划 （2）编制日装配计划，将生产任务细化到日 （3）制定物料需求计划，保证零部件配套 （4）计划修正
第二节 供应链环境下的生产计 划与控制系统总体模型
2、计划执行 3、计划控制 4、计划考核
第一节 供应链管理环境下的生 产计划与控制
二、 供应链管理环境下企业生产计划与控制 的特点
1、生产进度控制难度增大 2、生产节奏控制更为严格 3、提前期管理影响更大 4、采用库存管理新模式 5、各方协同合作程度更高 6、信息实时反馈
第二节 供应链环境下的生产计 划与控制系统总体模型
一、供应链管理环境下的集成生产计划与控制系统
第一节 供应链管理环境下的生 产计划与控制
传统的生产计划和控制系统（如MRPII） 以固定的环境约束变量应付不确定的市场 环境，缺乏柔性（如提前期的柔性和生产 批量的柔性等）和敏捷性，不能适应剧烈 多变的、复杂的市场环境需要；供应链管 理环境下的生产计划是在不稳定的运行环 境下进行的，因此要求生产计划与控制系 统具有更高的柔性和敏捷性。
第一节 供应链管理环境下的生 产计划与控制
传统的生产计划是一种基于“控制权” 的集中式决策，是在单一企业内进行的生 产决策，带有指令性，是必须执行的；而 供应链环境下，各个企业是相互独立，不 能直接控制的，企业之间更多靠协商机制 来进行企业的生产计划。
第一节 供应链管理环境下的生 产计划与控制
传统的生产计划与客户需求的偏离较大， 信息传递的“牛鞭”效应使企业的生产计 划与客户需求之间存在了较大的差异，常 常呈现出很大的波动性。而供应链的生产 计划追求订单拉动式，只生产客户需要的， 使得生产计划依据客户实际需求而设定， 极大地增强了计划的稳定性。
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供应链管理专项实训内容
第一部分：基础设置：一、础档案设置：
2、客户分类及客户档案
3、供应商分类及档案
4、存货分类：01 原材料、02 产成品、03 应税劳务
5、仓库档案：
6、计量单位
7、存货档案
再设计量单位）。
8、开户银行：工行建设路支行。
9、收发类别与销售、采购类别设置：先设置收发类别后设销售及采购类别。
10、发运方式：公路运输
注意：需要准备好的基础档案：会计科目、凭证类别、结算方式、产品结构、各模块的参数配置
第二部分：具体模块操作
一、启用所应用的模块
说明：存货无辅计量单位、不允许选超可用量出库、启用日期为2004年1月，注意启用的先后顺序。
二、期初余额录入：
1、采购模块期初余额录入：资料为12月20日收到XX自行车提供的车
架4500套，暂估价为556元，商品已验收入库，发票未到。
不使用此
模块的用户不做此操作。
2、销售模块期初余额录入：2003年12月25日销售给华联商厦自行车
1000辆，货已发出，但未开具销售发票。
3、库存、存货期初余额录入：录入后需进行期初记账、库存模块审核
三、日常操作：（采购、销售业务均处理至应收及应付款的确认）
（一、）采购业务
1、普通采购业务
（1）：10日供应部收到由XX轮胎橡胶制品厂提供的轮胎30000只，无税单价5元；
（2）：18日收到XX自行车配件厂的专用发票,票号为B23456；
（3）：对上述两个业务进行采购结算。
2．2004年1月7日向XX自行车配件厂购买车轮1000个，单价为10元，验收入原料仓库。
同时收到专用发票一X，票号为85011，立即以支
票形式支付货款。
3．2004-01-10日向XX轮胎橡胶制品厂购买轮胎5000只，单价5元，同时收到专用发票一X，票号为85012。
另外，在采购过程中发生一
笔运输费200元，税率为7%，收到运费发票一X，票号为56788。
4．2004-01-10日从XX轮胎厂购入的的轮胎有质量问题，退回100只，单价为5元，同时收到票号为665218的红字专用发票一X。
5．2004-01-15日向XX自行车配件厂采购车轮1000个，货物已到并入原材料仓库。
（发票尚未收到）
月末，由于发票仍未收到，根据当前市场的价格确认该批货物的暂估
成本为100元/个。
2004-02-05日收到该批货物的发票，票号为23466，对该批采购业务
进行结算。
（二）、销售业务：
1、12日销售部向工业品总公司出售自行车1000辆，无税单价360元，
同时开据增值税发票一X，票号X23642，款已结算。
2、13日出售XX福利厂车架1000个，单价2300套，无税单价100元，
同时开据普通发票一X，票号PX23450。
3、18日向工业品公司出售自行车2000辆，由成品仓库发出商品，定
价为500元，由于金额较大，客户要求以分期付款形式购买该商品。
经协商，客户分四次付款，并据此开具相应销售发票。
第一次开具
的专用发票为数量500辆，单价500元。
4、20日销售部委托工业品总公司代为销售自行车1000辆，售价为400
元，货物从成品库发出。
25日收到工业品总公司委托代销清单一X，结算自行车200辆，售价
为400元，立即开具销售专用发票给工业品总公司。
5、26日销售给XX福利厂的车驾因质量问题，退回2个，单价为100
元，收回成品仓库。
（三）、其他出入库业务：
1、铸造车间从原料库领用车架、车座100个，车圈200个，辅条
1000根。
2、成品库收到已完工的自行车1200辆，总成本360000元。
3、从原料库调拨1200套车架到成品库。
4、20日产成品面粉入库2000袋，每袋25公斤，每公斤2元，录
入产成品入库单。
5、21日销售面粉1000袋，每袋25公斤，每公斤含税3元，先在
销售模块录入发货单，再到库存模块分三次出库，一次出库300
袋，一次出库450袋，一次出库250袋。
（四）、存货核算业务：
A：对所有的出入库单进行记账.
B：生成凭证
C：对跨月份的采购业务进行暂估处理。
说明：根据使用的模块选择具体的操作: ：如果末使用采购模块，采购业务只需要在库存管理中录入采购入库单，如果未使用销售模块只需要在库存管理中录入销售出库单，如果未使用库存管理，则只在存货模块中录入相关出入库单，不录入相关发票、调拨单、盘点单等。
（五）、应收应付业务
如果用户购买的有应收、应付，且在启用模块时启用应收应付系统，则需在应收应付系统中进行发票审核及制单，并对未现结的发票录入收（付）
款单，进行核销，然后核销制单，传到总账系统。
五、期末处理：
分别对使用的模块进行月末处理。
六、查询采购业务明细帐/销售收入明细帐、库存明细帐、应收/应付明细帐，并将各种帐簿输出到桌面，文件名为帐簿名称.txt。