西安石油大学精品课程建设申报表

西安石油大学精品课程建设申报表

填表时间：2006年11月30日

课程基本条件：（教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法、教学效果、课程特色）

《过程流体机械》是过程装备与控制专业的核心主干课之一。有着较好的教学 基础条件，我校过程装备与控制专业 2006年被省政府命名为省级名牌专业。

1、教师队伍情况

由4名主讲教师和1名实验人员组成的课题组。队伍包括：王金刚教授，刘 晖副教

授，王长安博士讲师，陈兵副教授，马菊莲实验师。

教师队伍的职称、学历和年龄结构是教师素质能力的基础，一定程度上影响 着教学质量。《过程流体机械》课程教学组的师资队伍基本条件是非常好的，有副 教授3人，4名主讲教师中有1人有博士学位、这些教师均有13年以上的教学经 验。（附件1）

课程组有过程装备与控制专业带头人，课题组有 2人是西安石油大学第2批 重点培养的优秀中青年骨干教师。

课程建设期间课题组成员积极承担教学任务，把主要精力投入到教学工作中， 课题组所有教师均在担任本科生课程教学、毕业设计、生产实习等各种教学环节 的教学工作，所有教师担任硕士生教学与指导工作，

3年内人均工作量达349学

时，教学工作量饱满，并且学生和学校教学评价优秀。 2、教学内容

本课程是过程装备与控制专业的核心主干课之一。它综合运用基础课和技术 基础课的基本理论，是培养学生具有进行工程问题分析、 炼油化工动设备的设计、 运转和维护的初步能力的专业方向课。课程目的：（1）培养学生能从设备的能量基 本方程、热力性能、动力性能、结构、制造、质量保证及经济性等方面对刘体输 送设备的工程设计进行综合分析。

（2）使学生掌握过程流体机械设计的基本理论和 方法、包括：设计原则、热力计算及动力分析。确定往复式机械的惯性力及其平 衡，转动惯性矩的确定；旋转式机械的基本方程及能量损失。

（3）对学生进行容器

设计能力训练，包括：设计参数确定、结构设计和设计计算。

教学内容包括： 1）理论部分。（1）活塞式压缩机级的热力学： 级的理论循环，实际循环，排

气量，排气温度及排气压力，循环功、功率及效率。多级压缩，级数选择及压力 比分配原则，多级压缩机的排气量，压缩机的复算性热力计算。活塞式压缩机排气 量调节原理，常用调节方法。级的理论循环，实际循环。 （2）活塞式压缩机动力 学：活塞运动分析，活塞式压缩机中的作用力分析；惯性力及惯性力矩的平衡；

课程名称 过程流体机械 所在院（系）

课程负责人王金刚 职称 教授 机械工程学院 出生年月曰| 1960413

大庆石油学院过程装备与控制专业主编，《过程流体机械电子教材》，2005.7. 王金刚

主编，《石化装备流体密封技术》，中国石化出版社，2007.5 (待印刷) 王金刚主编，《过程流体机械习题集》，2001.2，校内讲义.

(2) 参考资料

经过20多年的专业建设，过程流体机械已经成长为省级名牌专业，图书馆、

院资料室、教研室、任课老师和学生都购置了相当数量的流体机械类的图书、资料标准，我院资料室每年订阅过程流体机械相关的期刊不少于8种。

(3) 课堂教学方式为PPT多媒体、黑板板书、模型展示。实验教学、生产实习、毕业实习、部分学生毕业设计在教师指导下完成。

4、教学方法

(3) 加强流体机械实验室的建设，完成“往复式压缩机结构性能”综合实验的建设，加强学生实践动手能力的培养；

(4) 重新编写《过程流体机械课程习题集》(内部讲义)；

(5) 进行过程流体机械试题库的建设。

经费预算及建设措施

院、系意见: 、系对该课程经费支持额度）

院、系教学工作第一责任人签字:

附件一:

课题组人员组成:

附件二:

校级精品课程自评结果

自评结果：

不考虑课程特色自评总得分89.6分（扣10.4分）,考虑课程特色自评总得分97.6分（扣12.4分）。

西安石油大学机械工程学院化工机械系

《过程流体机械》课程建设课题组

2006年11月28日