呼吸作用及其利用课件
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第五章 植物的呼吸作用
及其利用
提出问题：植物吸入什么气体？呼出 什么气体？
作出假设：吸入氧气、呼出二氧化碳
提示： 氧气可以使带火星儿的木条复燃 二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊
植物的呼吸作用实验一
• 你观察到什么现象？ • 这种现象产生的原因是什么？ • 实验中煮熟种子的作用是什么Biblioteka Baidu • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
二氧化碳、水 氧气、淀粉 需要光 含叶绿体的细胞
光能转化成化学能 贮藏在有机物中
呼吸作用
氧气、有机物 二氧化碳、水 有光无光都能进行
所有活细胞 贮藏在有机物中 的化学能释放
光合作用：
叶绿体
二氧化碳+水 氧气+有机物(能量) 呼吸作用： 氧气+有机物线粒体二氧化碳+水+能量
相互对立、相互依存
考考你
植物的呼吸作用实验二
• 为什么要用漏斗加水到广口瓶中？ • 你观察到什么现象？ • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
植物的呼吸作用实验三
• 你观察到什么现象？ • 这种现象产生的原因是什么？ • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
呼吸作用与光合作用的比较
原料 产物 光条件 场所
能量变化
光合作用
1．植物体进行呼吸作用的部位是（ D ）
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．下列叶片的结构中，只进行呼吸作用而不能
进行光合作用的是（ A ）
A.表皮细胞
B.保卫细胞
C.栅栏组织
D.海绵组织
3．植物体进行呼吸作用的时间是（ C ）
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
综合应用
•卧室为什么不宜多摆放花草？
•冷藏的蔬菜为什么能较长时间保 持新鲜？
•他为什么晕倒了？ •新疆的瓜果为什么比较甜？
动物细胞和植物细胞比较
呼吸作用的主要场所是线粒体。 植物细胞和动物细胞一样都有线粒体， 所以它们都进行呼吸作用。
资料
甲、乙两地生产一种甜瓜，甲地的
甜瓜比乙地的含糖量高。经调查， 在甜瓜生产季节，甲、乙两地光照 条件和栽培措施基本相同，而温度 条件差别很大，新疆详白见天下光照表强：，光合作
用旺盛，合成有机物较多；
夜晚温度甲低地，呼吸作乙用地较
弱，分解有机物少，因此
平均 白天积累3下3的℃糖分较3多3。℃
温度
℃ 夜晚 12 ℃ 22 ℃
及其利用
提出问题：植物吸入什么气体？呼出 什么气体？
作出假设：吸入氧气、呼出二氧化碳
提示： 氧气可以使带火星儿的木条复燃 二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊
植物的呼吸作用实验一
• 你观察到什么现象？ • 这种现象产生的原因是什么？ • 实验中煮熟种子的作用是什么Biblioteka Baidu • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
二氧化碳、水 氧气、淀粉 需要光 含叶绿体的细胞
光能转化成化学能 贮藏在有机物中
呼吸作用
氧气、有机物 二氧化碳、水 有光无光都能进行
所有活细胞 贮藏在有机物中 的化学能释放
光合作用：
叶绿体
二氧化碳+水 氧气+有机物(能量) 呼吸作用： 氧气+有机物线粒体二氧化碳+水+能量
相互对立、相互依存
考考你
植物的呼吸作用实验二
• 为什么要用漏斗加水到广口瓶中？ • 你观察到什么现象？ • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
植物的呼吸作用实验三
• 你观察到什么现象？ • 这种现象产生的原因是什么？ • 分析实验现象，你得出的结论是什么？
呼吸作用与光合作用的比较
原料 产物 光条件 场所
能量变化
光合作用
1．植物体进行呼吸作用的部位是（ D ）
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．下列叶片的结构中，只进行呼吸作用而不能
进行光合作用的是（ A ）
A.表皮细胞
B.保卫细胞
C.栅栏组织
D.海绵组织
3．植物体进行呼吸作用的时间是（ C ）
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
综合应用
•卧室为什么不宜多摆放花草？
•冷藏的蔬菜为什么能较长时间保 持新鲜？
•他为什么晕倒了？ •新疆的瓜果为什么比较甜？
动物细胞和植物细胞比较
呼吸作用的主要场所是线粒体。 植物细胞和动物细胞一样都有线粒体， 所以它们都进行呼吸作用。
资料
甲、乙两地生产一种甜瓜，甲地的
甜瓜比乙地的含糖量高。经调查， 在甜瓜生产季节，甲、乙两地光照 条件和栽培措施基本相同，而温度 条件差别很大，新疆详白见天下光照表强：，光合作
用旺盛，合成有机物较多；
夜晚温度甲低地，呼吸作乙用地较
弱，分解有机物少，因此
平均 白天积累3下3的℃糖分较3多3。℃
温度
℃ 夜晚 12 ℃ 22 ℃