落花生ppt公开课 教学课件

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我们谈到夜阑才散。所有花 生食品虽然没有了，然而父亲 的话现在还印在我的心版上。
比较
父亲的话现在还印在我的心版上。 父亲的话现在还记在我的心版上。
“印”：牢牢记住终生不忘。 “记”：把事物保持在头脑里。 （程度不一样）
如：“整齐”和“非常整齐”
1、找朋友（连线） 花生 洁白无瑕 纯洁高尚 小草 默默奉献 勤勤恳恳 老牛 照亮他人 牺牲自己 蜡烛 顽强不屈 生生不息 雪 默默奉献 不求虚名
• 固然 虽然 既然 • 3、（ ）工作都做完了，但是不 能提前下班。 • 4、（ ）你们那么爱吃花生，就 辟来做花生园罢。
• 5、花生的好处（ ）很多，但有一 样是很可贵的。
半亩 开辟 吩咐 制油 石榴 便宜 尝尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 羡慕 体面 隙地 荒芜 辨出 争辩 小辫子 花瓣 夜阑
分小组分角色细读3-10自然段，讨论思考：
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又 是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？
谁能把花生的好处 说出来？
花生的味道美。
无论何等人都可以 用贱价买它来吃， 都喜欢吃它。
花生的用处固然很多，但有一样是很可贵： 这个小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴， 把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人 一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等 到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵 花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果 实，非得等到你接触它才能知道。
花生又叫落 花生，因为花 生的花落了， 子房柄就钻到 土里长成花生， 所以又叫落花 生。
二
一 开 花 形 成 子 房 柄 四
三
子 房 柄 钻 入 土 里
形 成 果 实
9月22日 文本运用 • 一、选词填空 • 竟然 果然 • 1、天气预报说今天有雨，到了下 午（ ）下起雨来。 • 2、大家都以为他不会答应，谁知 他（ ）答应了。
父 亲 的 话
生 长 位 置 、 色 彩 、 样 子
花生的用处固然很多，但有一 样是很可贵：这个小小的豆不像 那好看的苹果、桃子、石榴，把 它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿 的颜色，令人一望而发生羡慕之 心。它只把果子埋在地底，等到 成熟，人们才把它挖出来。你们 偶然看见一棵花生瑟缩地长在地 上，不能立刻辨出它有没有果实 ，非得等到你接触它才能知道。
思考
默读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容， 再说说其中哪部分是主要的。
种花生
（收花生）
（尝花生 ）
wk.baidu.com
（ 议花生）
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我们屋后有半亩隙地。母亲说： “让它荒芜着怪可惜，既然你们那么 爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我 们姐弟几个都很喜欢——买种的买种， 动土的动土，灌园的灌园；过不了几 个月，居然收获了！
不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计较名 利
父 亲 讲 的 做 话 人
“所以你们要像花生， 因为它是有用的，不是伟 大、好看的东西。
人要做有用的人，不要 做伟大、体面的人。
人要做有用的人， 不要做伟大、体面的人。 什么是有用的人？
小辩论：
在当今的社会你想做一个像 桃子、石榴、苹果一样的人呢，还 是做一个像花生一样的人呢？为什 么？
下一张
细读第九自然段，完成表格。
花 生
位置 色彩 样子 印象 埋在地底
桃子、石榴、苹果
悬在枝上
瑟缩地长在 鲜红嫩绿 地上 挖起来才知道 一见就生爱慕之心 (藏而不露)
作比较
花 生
位置 色彩 样子 印象 埋在地底
桃子、石榴、苹果
悬在枝上
瑟缩地长在 鲜红嫩绿 地上 挖出来才知道 一见就生爱慕之心 (藏而不露)
２、课文内容我知道 花生的好处很多，有一样最 ________：它的果实________， 不像________、________、 ________那样，把________的 果实高高地悬在枝上，使人一望 就发生________。读了课文我 明白了人要做________，不要 ________。
朗读要求：
• 1、用自己喜欢的方式第一自然读通读顺； • 2、划出你喜欢的字词句或者划出你不理解的 字词； • 3、可在文中划一划你的发现并在旁边做好批 注。 • 4、思考： • （1） 这一段先写了什么？再写什么？ • （2）课文中哪些词语写种花生的经过？这些 词语能颠倒吗？为什么？
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我们屋后有半亩隙地。母亲说： “让它荒芜着怪可惜，既然你们那么 爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我 们姐弟几个都很喜欢——买种的买种， 动土的动土，灌园的灌园；过不了几 个月，居然收获了！