人教部编版八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争教案设计

10、下列关于两次鸦片战争的说法，正确的是( )
①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的
②都使中国丧失了领土和主权
③都强迫中国签订了不平等条约
④两次战争的侵略者都有英国
A．①②
B．③④
C．①②③④
D．①③④
11、之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是
因为( )
A．起因和性质相同
B．都是英国发动的
情感、态度、 通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史
价值观 实，激发学生的爱国主义情感。
教学重点
第二次鸦片战争的发生；列强侵华罪行。
教学难点
正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，使中国社会半殖民 地半封建化的程度大大加深。
教法及学法指导
讲授法、合作学习法
教学工具 多媒体课件
教学过程
府权力结构发生变化,洋务运动兴起,中国的现代化运动由此蹒跚起步……
温馨贴士：师傅展示，教师点评补充。
五、检测提升
1、鸦片战争后，西方列强不但不满足于在华所攫取的种种权益，
而且蓄谋扩大，甚至不惜在必要的时刻再次发起战事。据此可知：英
法发动第二次鸦片战争的根本目的是（ ）
A.使鸦片贸易合法化
B.扩大鸦片战争的侵略权益
C．结果都是清政府战败
D．都被迫签订不平等条约
12、阅读下列材料，回答问题。
材料一：他们预料“中国市场的远景是 广阔的，将来它的销量
会比全欧洲还要多”。所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。当
修约交涉失败后，西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”
“必须教训中国人”。
材料二：1859 年夏，英国和法国公使借口到北京换约，各率一
国家是（ ）
A．英国
B．俄国
C．法国
D．美国
6、有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，
不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。”这里“更
多的好处”指（ ）
A．得到巨额赔款
B．割占中国 150 多万平方公里土地
C．强迫清政府开放数处通商口岸 D．从中国抢走无数珍宝
7、下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的
是（ ）
A.《林则徐》
Leabharlann Baidu
B.《鸦片战争》
C.《火烧圆明园》
D.《 甲午风云》
8、第二次鸦片战争中，一伙殖民强盗攻陷北京，抢劫烧毁了这
座世界著名的皇家园林。这伙殖民强盗是 （ ）
A．英国军队
B．法国军队
C．英法联军
D．八国联军
9、从麻木不仁的清王朝手中.侵占我国领土最多的国家是（ ）
A.英国
B.俄国
C.日本 D.葡萄牙
一、激情导入 圆明园是当时全世界最豪华的皇家园林,里面有数不精的珍宝古 玩和名家书画,黄金与珠宝不计其数。但在 1860 年的第二次鸦片战争 中，被英法联军在疯狂抢掠之后放火烧毁。这次战争是如何爆发的？ 中国在这次战争中丧失了哪些领土和主权？今天，我们就共同来学习 一下《第二次鸦片战争》 （板书课题） 二、自主学习 请同学们独立认真阅读教材 P8—P12，结合自学思考题，做好圈 点勾画，时间 8 分钟。 1、第二次鸦片战争的根本原因、时间和经过。 2、《天津条约》与《北京条约》签订的时间、国家和主要内容。 3、第二次鸦片战争的影响。 温馨贴士：安静，同时看相关史事、注释、图片 三、互助探究 1、如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战 争能否发生？ 2、通过本课的学习，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受？ 3、近几年来，围绕这圆明园是否应该重建，争论很多。对此你 有何观点？并阐述你的理由。 温馨贴士：学友展示，师傅点评补充。 四、拓展提高 1、阅读下列材料,探究相关问题。 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑,在场的每个军 人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。 为了拿金子,而把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能 运走,竟被打碎。 (1)上述材料反映的中国被劫掠发生在哪次战争中?被劫掠和破 坏的地方是哪里? 第二次鸦片战争。圆明园。 (2)中国遭到如此劫难的主观原因是什么? 因为清政府的腐败和软弱,一再的妥协退让,造成中国局势急转 直下。 (3)列强在第二次鸦片战争中的罪行真是罄竹难书,他们的屡屡 得逞,再次验证了什么道理?我们应当吸取什么教训? 列强的侵略暴行能够一再得逞再次向我们揭示了‚落后就要挨打
复备
这一真理;我们应当认真学习,练好本领,报效祖国,为民族复兴和祖
国富强,贡献自己的力量。
2、阅读下面的材料,探究相关问题。
一个西方学者曾这样说:西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关
锁国的大门,给他们带去了先进的思想和先进的生产力,瓦解了这些
古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……因此,
支舰队到大沽口……清军爱国官兵奋勇还击，重创英法舰队……英法
舰队惨败的消息传至英国和法国。英法侵略者叫嚣“实行大规模的报
复”“占领京城，将皇帝逐出皇宫”“让英国人成为中国的主人”。
(1)据材料一回答英法发动第二次鸦片战争的根本目的是什么？
(2)材料二中“实行大规模的报复”主要指什么？
(3)与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？ 六、总结评价
C.让外国公使进驻北京
D.获得更多的赔款
2、我国当代一位著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今
天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，
我们可以解读到的历史是（ ）
A.林则徐虎门销烟 B.英法联军火烧圆明园
C.太平军抗击洋枪队 D.洋务运动破产
3、有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，
没有鸦片战争就没有中国的近代化!你是否赞同上面的说法?鸦片战
争导致近代中国落后的同时,有没有促进近代中国的发展?
参考答案：
赞同。两次鸦片战争的失败,给中国造成了巨大灾难,但也给中国
人学习西方近代文明创造了某种客观条件,终于使沉醉于天朝上国梦
幻中的封建士大夫开始觉醒。他们开始‚开眼看世界‚师夷长技,清政
第 2 课 第二次鸦片战争
根本原因（打开市场）
原因
板
直接原因
书
设
广州→天津
《天津条约》（增开十处通商口岸）
计
过程
结果
天津→北京
《北京条约》（割天津为商埠）
影响：中国半殖民地半封建社会的程度进一步加深。
作 业
作业本和作业与测试习题
反 思 提 升
给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。以下各项最能说明这一
点的是（ ）
A．获取大量赔款
B．浩劫并焚毁圆明园
C．增加新的通商口岸 D．开辟新的内河航线
4、策划发动第二次鸦片战争的国家是（ ）
A.英、法
B．英、法、俄
C.英、法、美
D．英、法、美、俄
5、在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的
年级 八 学科 历史 使用人
组长 签字
主备教师
课题
第 2 课 第二次鸦片战争
共 1 课时 课型 新授课
第 1 课时
了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园，逼迫中国签
教 学 目 标
知识与技能 过程与方法
订不平等条约等基本史实；认识近代中国遭受的深重苦难是列强 入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的；初步形成分析历史问题的能 力。 阅读本课“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等，运用材料 分析历史问题；识读《第二次鸦片战争形势示意图》《沙俄侵占 中国北方领土示意图》，获取有效历史信息。