动物的运动方式(上课用)

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学习目标
1、说出动物运动的主要方式; 2、说明动物运动方式与生活环
境的适应性; 3、观察动物的不同运动方式, 提高观察生物运动现象的能力。
自学指导:
请同学们认真阅读课本P2-4,然后 思考下列问题,3分钟内完成。 • 动物的生活环境大体分为哪些? • 动物在水中有哪些运动表现? • 其中最主要的运动方式是什么?
想一想
• 还有哪些动物能飞?
蝙蝠的飞行
蝙蝠,前肢高度特化,形成适于飞行的翼手, 是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的,翼 膜上不生羽毛。
昆虫的飞行
昆虫飞行时,翅的运动包括上下拍击和前 后倾折两种基本动作。
其它动物的滑翔
鼯鼠四肢间有皮肤膜 相连,可以滑翔。
飞魚的行动也近于滑翔﹐当在水 內加速窜出水面时﹐翼狀胸鳍和 臀鳍相继外展﹐借风浮起﹐可滑 行数十米。

海龟:依靠附肢划水在水中运动
带有桨和橹的木船运动方式和鱼的 游泳有相似之处,胸鳍相当于桨, 桨板可以转换方向,向后划水把船 向前推进,尾鳍相当于橹,撸左右 摆动产生推力,使船前进。
二、动物在陆地上的运动方式
陆地上生活的动物多种多样,它们的运动 方式又是怎样呢
课本P4-6(3分钟)
Biblioteka Baidu
在陆地上生活的多数动物主要是依靠附 肢的活动,使身体在地面上爬行、行走、 奔跑、跳跃。
蛇的爬行
曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬 行时蛇身体左右蜿蜒摆动,形成一系列不 规则的弯曲动作。
马 陆
靠附肢的后推或前爬
蜈 蚣
大 象

鸵鸟
运动方式: 行走
哺乳动物的奔跑
动物的奔跑速度由两个因素決定,一是腿能 伸出多远的距离,一是迈步的快慢。跑得最 快的动物当数猎豹,它追捕猎物时每小时, 能跑一百一十公里。
袋 鼠
青 蛙
特点:后肢发达
运动方式: 跳跃
昆虫的跳跃
蝗虫的跳跃足,后足腿节特别发达,适于跳跃。
自学指导3
请同学们认真阅读课本P6下面到P8,思
考下面的问题,3分钟内完成。 1、哪些动物比陆地动物有更广阔的活动 范围? 2、它们的运动表现有几种方式?
三.动物在空中的运动方式
1.滑翔 2.鼓翼飞行
水中
这些动物按其栖息环境 大体上可以分为:
陆地 空中
一 动物在水中的运动方式(以游泳为主,游泳的方式不同)
天津 世界岛 水母酒店
想一想:
• 这两种动物的运动方式与气球,火箭的运 动有什么相似之处呢?
火箭升空,物理学上来说是将化学 能转化成动能,动能方向垂直向下 利用反作用力获得向上的能量从而 升空。
讨 论
• 鸟类有哪些适于飞行的特点?
1 形态特点:
体型——流线型(减少飞行阻力) 前肢特化为翼——飞行器官 体表被羽——(飞行、隔热、保温)
2 结构特点:
胸肌发达——(动力) 骨骼中空——(坚而轻、减重) 有喙无牙齿——(减重)
3 生理功能:
• • • • 直肠短、无膀胱 食量大、消化能力很强 双重呼吸——提供更多氧气 高而恒定的体温
运动的意义
• • • • 获取食物 躲避敌害 繁衍种族 适应变化的环境
总 结
1、动物的运动方式多种多样。
2、动物具有与其运动方式相适应的结构。
3、动物的运动方式与其生活的环境相适应。
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