如何做一名合格的护士ppt课件
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三、职业道德方面的素质
医护人员是白衣天使，救死扶伤是其 工作职责，因此应具有良好的职业道德。我 们与患者是两个地位平等的个体，只是社会 分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样 ，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗 环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤 的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出 的合理要求，施予人性化的医疗服务。
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理 专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断 进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大 知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学 、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰 富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言 行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增 强自信心和公众信服力，应对各种挑战。
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护士的基本素质
1. 同情: 急病人所急，想病人所想，具 有救死扶伤的精神，以高度的同情心 对待患者。
2. 敏锐: 善于敏锐地观察和分析患者心 神动态变化，不断地掌握和解除患者 的精神压力，并满足其生理上的护理 需要，动作轻巧敏捷，干净利落。
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3. 开朗: 以乐观开朗的愉快情绪对 待患者，不因个人的情绪或不愉 快影响患者的态度。善于谅解别 人，不计较得失。
18
（4）加强责任心
具有高度的责任心，严守工作 岗位，密切观察患者情况的变化， 严格执行操作规程，认真做好查对 制度，时刻牢记医疗安全第一，杜 绝医疗差错事故发生。
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（5）观察、语言表达能力
具有敏锐的观察力，善于捕捉 有用的信息；有丰富的想象力，勇 于技术创新。有较强的语言表达力 ，掌握与人交流的技巧，能根据患 者的具体情况灵活运用语言进行心 理咨询及心理护理。
4. 无私: 对患者一视同仁，秉公办 事，不徇私情，对损害患者利益 的事勇于抵制。
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5. 严肃: 严格落实工作岗位，屡行 岗位责任制，严格执行各种操作 规程，工作严肃认真、一丝不苟 、仪表端庄、举止稳重、尊重患 者人格，为患者保守有关秘密。
6. 冷静: 情感稳定、果断而不慌乱 ，善于处理各种人际关系中的问 题。
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四、身体素质
医疗工作是一个特殊的职业， 是体力与脑力劳动相结合的工作， 且服务对象是人，关系到人的生命 ，工作中稍有不慎就会断送一条生 命，因而工作时精神需高度集中， 要求医护人员要有健康的身体，充 沛的精力，才能保证顺利地完成工 作。
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五、文化方面的素质
医护人员除了要有丰富的医学知识和精通护 理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不 断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩 大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言 学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识， 丰富自己的知识内涵。
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7. 勤快: 勤动脑，钻研业务，精 益求精，勤动手，为患者创造 美好环境，勤巡视，深入病房 及时了解病情，勤动口，积极 开展健康宣教，认真做好心理 护理。
8. 求实:对待事物实事求是，执行 医嘱准确及时，书面记录必须 务实。
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护士应具备的素质 一、心理素质
医护人员的心理素质是个体在 生理条件基础上，受医疗职业角色 化环境影响，逐渐形成的适应医疗 职业的比较稳定的、衍生的、效能 的综合心理品质。包含心理能力、 心理品格、心理动力、自我适应和 环境适应五个方面。
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（1）主体的功能
医护人员是临床医疗工作的主 体：要提供最佳的医疗服务，就必 须加强自身修养，有一个良好的精 神面貌和健康的心理素质，积极向 上、乐观自信的生活态度；
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（2）情绪的控制能力
稳定的情绪：遇挫折不 灰心，有成绩不骄傲；能临 危不惧，在困难和复杂的环 境中能沉着应对。
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（3）胸怀宽广：
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护士是临床护理工作的主体， 要提供最佳的护理服务，就必须 加强自身修养，有一个良好的精 神面貌和健康的心理素质。积极 向上、乐观自信的生活态度；稳 定的情绪，遇挫折不灰心，有成 绩不骄傲；能临危不惧，在困难 和复杂的环境中能沉着应对；有 宽阔的胸怀，在工作中能虚心学 习同事的新方法和新技术，能听 取不同意见，取众之长，补己之 短，工作中能互相交流经验。
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“护士是没有翅 膀的天使，是真 善美的化身”
──南丁格尔
1
英文“nurse”的创译
“nurse”──护士 从 事 护 理 专 业 的 人
是具有学识的人， “学而优则仕”。
1
我们的比喻
母亲的心 织女的手 教师的口 学士的脑
1
素质的定义：
医护人员素质是我们应具备的 职业修养，是医护人员通过培养、 教育、自我修养、自我锻炼而获得 的一系列知识技能、行为习惯、文 化涵养、品质特点的综合。简言之 ，是其具备的风格、态度和品质的 综合体现。
眉毛可根据个人喜好做必要的修饰，但是一般 不提倡文眉，佩戴眼镜的护理人员应注意保持 眼镜的清洁，另外在工作场所或社交场所一般 不要戴太阳镜或者墨镜。 2.耳部：做个人卫生时，不要忘了洗耳朵并及时除去 耳部污垢。 3.鼻部：平时注意保持鼻腔清洁。 4.口腔：每天应定时刷牙，保持牙齿的清洁及口腔无 异味。提倡饭后刷牙，每次刷3分钟，上班时间 或有应酬之前，忌吃葱、蒜、韭菜等气味较重 的食物。同时，护理人员上班期间应避免从口 中发出哈欠、喷囔、吐痰、打嗝等不雅声音。
ຫໍສະໝຸດ Baidu23
六、礼仪知识
学习礼仪知识，可以使自己 的言行举止、着装更得体有气质 ，提升自身形象，增强自信心和 公众信服力，应对各种挑战。
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护士的服饰 护士的服饰
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（一）面部修饰
护理人员应保持面部的清洁与自然，并注 意维护面部的健康，防止出现因个人卫生不良而滋 生的皮肤感染。 1.眼部：应及时清除眼部分泌物（避开他人视线），
有宽阔的胸怀：在工作 中能虚心学习同事的新方法 和新技术，能听取不同意见 ，取众之长，补己之短，工 作中能互相交流经验；
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二、专业技术方面的素质
应具有较系统、完整的 医疗、护理和专科医疗、护理 理论及应用知识。
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（1）专业理论知识
有扎实的专业理论知识，掌 握各种常见病的症状、体征和治 疗及护理要点，能及时准确地制 定诊疗及护理计划。掌握心理学 和伦理学知识，了解最新的医疗 、护理理论和信息，积极开展和 参与医疗科研。
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（2）医疗操作技能
娴熟的医疗操作技能是一个优 秀医护人员应具备的基本条件，除了 常见的医疗、护理技术外，对现岗位 的专科治疗及护理技术应精通，能稳 、快、准、好地完成各项医疗、护理 工作，高超的、技术不仅能大大减轻 患者的痛苦，而且能增强自己的自信 心，给人一种美的享受。
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（3）急救技能
掌握急救技术和设备的使用， 熟悉急救药品的应用，能熟练实施 对危重病人的抢救。医护之间的默 契配合能大大提高抢救成功率。
三、职业道德方面的素质
医护人员是白衣天使，救死扶伤是其 工作职责，因此应具有良好的职业道德。我 们与患者是两个地位平等的个体，只是社会 分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样 ，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗 环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤 的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出 的合理要求，施予人性化的医疗服务。
护士除了要有丰富的医学知识和精通护理 专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断 进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大 知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学 、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰 富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言 行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增 强自信心和公众信服力，应对各种挑战。
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护士的基本素质
1. 同情: 急病人所急，想病人所想，具 有救死扶伤的精神，以高度的同情心 对待患者。
2. 敏锐: 善于敏锐地观察和分析患者心 神动态变化，不断地掌握和解除患者 的精神压力，并满足其生理上的护理 需要，动作轻巧敏捷，干净利落。
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3. 开朗: 以乐观开朗的愉快情绪对 待患者，不因个人的情绪或不愉 快影响患者的态度。善于谅解别 人，不计较得失。
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（4）加强责任心
具有高度的责任心，严守工作 岗位，密切观察患者情况的变化， 严格执行操作规程，认真做好查对 制度，时刻牢记医疗安全第一，杜 绝医疗差错事故发生。
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（5）观察、语言表达能力
具有敏锐的观察力，善于捕捉 有用的信息；有丰富的想象力，勇 于技术创新。有较强的语言表达力 ，掌握与人交流的技巧，能根据患 者的具体情况灵活运用语言进行心 理咨询及心理护理。
4. 无私: 对患者一视同仁，秉公办 事，不徇私情，对损害患者利益 的事勇于抵制。
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5. 严肃: 严格落实工作岗位，屡行 岗位责任制，严格执行各种操作 规程，工作严肃认真、一丝不苟 、仪表端庄、举止稳重、尊重患 者人格，为患者保守有关秘密。
6. 冷静: 情感稳定、果断而不慌乱 ，善于处理各种人际关系中的问 题。
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四、身体素质
医疗工作是一个特殊的职业， 是体力与脑力劳动相结合的工作， 且服务对象是人，关系到人的生命 ，工作中稍有不慎就会断送一条生 命，因而工作时精神需高度集中， 要求医护人员要有健康的身体，充 沛的精力，才能保证顺利地完成工 作。
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五、文化方面的素质
医护人员除了要有丰富的医学知识和精通护 理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不 断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩 大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言 学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识， 丰富自己的知识内涵。
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7. 勤快: 勤动脑，钻研业务，精 益求精，勤动手，为患者创造 美好环境，勤巡视，深入病房 及时了解病情，勤动口，积极 开展健康宣教，认真做好心理 护理。
8. 求实:对待事物实事求是，执行 医嘱准确及时，书面记录必须 务实。
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护士应具备的素质 一、心理素质
医护人员的心理素质是个体在 生理条件基础上，受医疗职业角色 化环境影响，逐渐形成的适应医疗 职业的比较稳定的、衍生的、效能 的综合心理品质。包含心理能力、 心理品格、心理动力、自我适应和 环境适应五个方面。
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（1）主体的功能
医护人员是临床医疗工作的主 体：要提供最佳的医疗服务，就必 须加强自身修养，有一个良好的精 神面貌和健康的心理素质，积极向 上、乐观自信的生活态度；
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（2）情绪的控制能力
稳定的情绪：遇挫折不 灰心，有成绩不骄傲；能临 危不惧，在困难和复杂的环 境中能沉着应对。
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（3）胸怀宽广：
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护士是临床护理工作的主体， 要提供最佳的护理服务，就必须 加强自身修养，有一个良好的精 神面貌和健康的心理素质。积极 向上、乐观自信的生活态度；稳 定的情绪，遇挫折不灰心，有成 绩不骄傲；能临危不惧，在困难 和复杂的环境中能沉着应对；有 宽阔的胸怀，在工作中能虚心学 习同事的新方法和新技术，能听 取不同意见，取众之长，补己之 短，工作中能互相交流经验。
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“护士是没有翅 膀的天使，是真 善美的化身”
──南丁格尔
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英文“nurse”的创译
“nurse”──护士 从 事 护 理 专 业 的 人
是具有学识的人， “学而优则仕”。
1
我们的比喻
母亲的心 织女的手 教师的口 学士的脑
1
素质的定义：
医护人员素质是我们应具备的 职业修养，是医护人员通过培养、 教育、自我修养、自我锻炼而获得 的一系列知识技能、行为习惯、文 化涵养、品质特点的综合。简言之 ，是其具备的风格、态度和品质的 综合体现。
眉毛可根据个人喜好做必要的修饰，但是一般 不提倡文眉，佩戴眼镜的护理人员应注意保持 眼镜的清洁，另外在工作场所或社交场所一般 不要戴太阳镜或者墨镜。 2.耳部：做个人卫生时，不要忘了洗耳朵并及时除去 耳部污垢。 3.鼻部：平时注意保持鼻腔清洁。 4.口腔：每天应定时刷牙，保持牙齿的清洁及口腔无 异味。提倡饭后刷牙，每次刷3分钟，上班时间 或有应酬之前，忌吃葱、蒜、韭菜等气味较重 的食物。同时，护理人员上班期间应避免从口 中发出哈欠、喷囔、吐痰、打嗝等不雅声音。
ຫໍສະໝຸດ Baidu23
六、礼仪知识
学习礼仪知识，可以使自己 的言行举止、着装更得体有气质 ，提升自身形象，增强自信心和 公众信服力，应对各种挑战。
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护士的服饰 护士的服饰
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（一）面部修饰
护理人员应保持面部的清洁与自然，并注 意维护面部的健康，防止出现因个人卫生不良而滋 生的皮肤感染。 1.眼部：应及时清除眼部分泌物（避开他人视线），
有宽阔的胸怀：在工作 中能虚心学习同事的新方法 和新技术，能听取不同意见 ，取众之长，补己之短，工 作中能互相交流经验；
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二、专业技术方面的素质
应具有较系统、完整的 医疗、护理和专科医疗、护理 理论及应用知识。
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（1）专业理论知识
有扎实的专业理论知识，掌 握各种常见病的症状、体征和治 疗及护理要点，能及时准确地制 定诊疗及护理计划。掌握心理学 和伦理学知识，了解最新的医疗 、护理理论和信息，积极开展和 参与医疗科研。
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（2）医疗操作技能
娴熟的医疗操作技能是一个优 秀医护人员应具备的基本条件，除了 常见的医疗、护理技术外，对现岗位 的专科治疗及护理技术应精通，能稳 、快、准、好地完成各项医疗、护理 工作，高超的、技术不仅能大大减轻 患者的痛苦，而且能增强自己的自信 心，给人一种美的享受。
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（3）急救技能
掌握急救技术和设备的使用， 熟悉急救药品的应用，能熟练实施 对危重病人的抢救。医护之间的默 契配合能大大提高抢救成功率。