圣雄甘地PPT课件

1、包括 ①哲学思想: ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治 或独立 ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质 文明 ④社会思想:建立平等和谐的社会
核心:非暴力不合作运动
思考：非暴力不合作运动为什么出现在印度？
印度有独特的社会文化背景——印度教中有 “以德报怨，以善报恶”的思想。
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥
我们下代的 子孙恐怕很难相 信,世界上真有 过这样一个人。 ——爱因斯坦
北京朝阳公园的圣雄甘地铜像
总结：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？ 最后的结果如何？ 你如何评价非暴力不合作运动？ 这个运动为什么会出现在印度？

谢谢
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2、认识甘地主义影响下的印度民族解放运动
1、进步性: ①随着甘地成为国大党的领袖,甘地主义成为印度民族 解放运动的指导思想 ②非暴力不合作运动虽遭镇压,但仍给英国殖民当局以 沉重打击 ③二战后初期英国被迫同意印度独立 2、局限性:给民族解放运动带来消极影响 ①多次用绝食的方式向英国殖民者抗争； ②严格奉行非暴力的原则，反对甚至害怕群众的暴力 斗争，导致运动几度中止 ③甘地始终对英国政府抱有幻想
印度人民强烈反抗 甘地提出“英国退出印度”，发出 不合作号召 结果----1947年，“蒙巴顿法案”， 印巴分治，印度独立


功夫不负苦心人。１９４７年６月，印 度半岛建立了两个独立的主权国：以印 度教为主 的印度和以伊斯兰教为主的 巴基斯坦。经过长期的斗争，印度人民 终于获得了独立。在成立 印度联邦制 宪会议上，甘地被称为“过去３０年来 的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。 英国驻印度总督蒙巴顿则称他为“印度 自由的建筑师”。
一、青年甘地
提起印度，许多人马上就会联想到一位
苦行僧式的人，这个人剃着光头，上身 赤裸，皮肤黧黑，总是随身携带着一架 木制纺纱机，一有空就纺起纱来。他走 到哪里，都会引起一 阵阵激动的欢呼， 会有一群信徒自愿跟随着他。他就是印 度独立运动领导人、国大党领袖莫汉达 斯· 卡尔姆昌德· 甘地。
历史：岳麓版选修4第三单元：资产阶级政治家
第11课 圣雄甘地
课标要求：
1、讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不 合 作运动”的主要事迹 2、认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 3、感受杰出人物人格魅力，汲取历史智慧和人生 经验。
本课目录
一、青年甘地 二、非暴力不合作 三、圣雄的悲剧

青少年时期的受教育 甘地出身于印度一个古老的家族。在 印度这个等级森严、种姓界限分明的社 会，这种优越的出身使他有机会到英国 接受高等教育。这种教育使甘地认清了 印度社会中存在的不平等和印度作为英 国殖民地的屈辱现实。他下决心一定要 改变这种状况。
一、甘地社会政治观的基本形成
两次海外经历 1、在英国学习法律,并取得律师资格。 2、在南非领导反对种族歧视的斗争 ①1894年，成立印度人大会，领导侨民 斗争； ②在实践中总结出“非暴力抵抗运动” 的斗争形式。
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2、运动内容：“非暴力不合作运动”包括
两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者 “不合作”的态度
①学生罢课，抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章 3、运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的 自治独立
二战后的新发展
原因----英国殖民势力的衰落

在为祖国独立解放而奋斗的同时，甘地 也为了消除种姓制度、消灭印度教和伊 斯兰教之间的纷争而斗争。他周游全国， “赤脚朝圣”，到处进行演讲，常常为 此而绝食。人们常常可以看到这位身体 消瘦、神情疲倦而坚毅的老人冒着生命 危险，调解两个教派的争端。
三、圣雄的悲剧
晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各 派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。 印度总督由保镖护卫 着前往参加甘地葬礼 洒满花瓣的圣雄遗体 在火化前一刻供人瞻 仰

1914年回到印度，很快成为国大党的领袖
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二、甘地领导的非暴力不合作运动
1、运动背景：
①一战期间，印度人民掀起了民族独立运 动高潮 ②英国残酷镇压印度人民的反抗 ③20C初，印度民族资本主义发展较快
二、非暴力不合作
• 思考（本课重点）：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？ • 最后的结果如何？ • 你如何评价非暴力不合作运动？ • 这个运动为什么会出现在印度？
甘地：出生于1869年，印度民族独立运动的领袖、印度国大党 的领导人,人们称他为"马哈特马"，意思是"伟大的灵魂"。他三次 领导了“非暴力不合作运动”，以争取民族独立。为争取祖国独 立和人间公正，他一生中曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。 1948年1月30日，甘地被极右分子刺杀身亡，时年79岁。