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我和昆虫(课件)美术一年级下册(共15张PPT)
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
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昆虫有150多万种。它们是动物大军中 很重要的一部分。以前，由于人类对自然的 破坏，我们身边已有许多小动物灭绝和濒临 灭绝了。现在，我们一定要好好保护小动物， 让它们和我们一样幸福快乐地生活。
看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
你知道昆虫是 由哪几部分组成的吗？
腹胸头
翅膀
（2对）
触角
（1对）
足（3对）
昆虫的基本特征体躯三段头胸腹 Nhomakorabea2对翅膀3对足 1对触角头上生
。
想想你能和昆 虫做什么事情？ （画一幅你和昆 虫玩耍的画）
(一下)美术优秀课件-10我和昆虫 ｜人美版 PPT(42页)
自学重点:
1.观察、了解有趣的昆虫。 2.表现我和昆虫在一起。
个人自学:
我会观赏昆虫
自学提示：
观察昆虫的形态、 色彩、花纹，感受昆பைடு நூலகம்虫的美。
千姿百态的 昆虫！
蜻蜓
蝴蝶全世界
大约有14000种， 主要分布在美洲。
蝴蝶
螳螂
蜜蜂
蝴蝶
蚂蚁
这是 采蜜的 “蜜 蚁”。
色彩斑斓花纹精美的昆虫！
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
1.观察、了解有趣的昆虫。 2.表现我和昆虫在一起。
个人自学:
我会观赏昆虫
自学提示：
观察昆虫的形态、 色彩、花纹，感受昆பைடு நூலகம்虫的美。
千姿百态的 昆虫！
蜻蜓
蝴蝶全世界
大约有14000种， 主要分布在美洲。
蝴蝶
螳螂
蜜蜂
蝴蝶
蚂蚁
这是 采蜜的 “蜜 蚁”。
色彩斑斓花纹精美的昆虫！
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
我和昆虫ppt
全国美术第三册
同学们，你们知道什么是昆虫 吗？ 让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
返回
看它们的形状长的真是千奇百怪
螳螂
蜻蜓
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
蝴蝶
瓢虫
甲壳虫
“金龟子” 长角的甲 壳虫“独角 仙”。
蜜蜂
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想：昆虫翅 膀上的图案有 什么特点？
返回
蝴蝶
对称：图形或物 体两边在各部分、 大小、形状和排 列上具有一一对 应的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
返回
作业要求： 1、选择你喜欢的昆虫，确 定它的形状，按对称的特点 画出它的样子。 2、画一幅你和昆虫在一起 的情景的图画。
同学们，你们知道什么是昆虫 吗？ 让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
返回
看它们的形状长的真是千奇百怪
螳螂
蜻蜓
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
蝴蝶
瓢虫
甲壳虫
“金龟子” 长角的甲 壳虫“独角 仙”。
蜜蜂
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想：昆虫翅 膀上的图案有 什么特点？
返回
蝴蝶
对称：图形或物 体两边在各部分、 大小、形状和排 列上具有一一对 应的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
返回
作业要求： 1、选择你喜欢的昆虫，确 定它的形状，按对称的特点 画出它的样子。 2、画一幅你和昆虫在一起 的情景的图画。
《我和昆虫》课件3
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
它们有什么相同的地方吗？不同的？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
从我们做起要热爱大自然保护这些 小昆虫赖以生存的家园！
我们一起动手画出 你心中最漂亮的小 虫 虫 危 机 视 频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来
你见过它们吗？ 在哪里？
同学们，猜猜我是谁？
请同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
小虫虫们变化的过程
人美版-下册-美术-一年级-我和昆虫36页PPT
人美版-下册-美术-一年级-我和昆虫
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
美术 我和昆虫 小学人美版 一年级 王一先
和昆虫做什么 事情？
作
业 要
请你也画一幅你和昆虫在一起玩耍的画。
求 ：
内容生动有趣，表现手法多样，昆虫特点
突出，颜色鲜艳漂亮。
螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜
色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
长角的甲
壳虫“独角 仙”。
形状花纹颜色的昆虫 认识昆虫的结构 优秀作品欣赏 作业要求 图片资料
你认识它们吗？
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
对称
说说它们哪里最酷
颜色
犄角
作品欣赏
想想你能
干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫
不出名的美丽昆 虫
返回
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
美术 我和昆虫 小学人美版 一年级 王一先
和昆虫做什么 事情？
作
业 要
请你也画一幅你和昆虫在一起玩耍的画。
求 ：
内容生动有趣，表现手法多样，昆虫特点
突出，颜色鲜艳漂亮。
螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜
色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
长角的甲
壳虫“独角 仙”。
形状花纹颜色的昆虫 认识昆虫的结构 优秀作品欣赏 作业要求 图片资料
你认识它们吗？
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
对称
说说它们哪里最酷
颜色
犄角
作品欣赏
想想你能
干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫
不出名的美丽昆 虫
返回
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
(完整版)《我和昆虫》课件3
们变化的过程
它们有什么相同的地方吗？
昆 虫 的 外 形 和 花 纹 是 对 称 的
还有好多濒临灭绝的昆虫，我们要热爱 大自然，保护这些小昆虫赖以生存的园！
我们一起动手画出 你心中最漂亮的小 昆虫。
作业要求： 画一幅《我与昆虫》 材料、表现方法不限。
你见过它们吗？ 在哪里？
同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
昆虫的躯体 1.昆虫的头部 2.昆虫胸部 3.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
• 首先看昆虫的特征即:昆虫都具有头、胸、 腹三部分、头上有触角,有六条腿。毛毛虫 是蝴蝶的幼虫,当然是昆虫了。
它们有什么相同的地方吗？
昆 虫 的 外 形 和 花 纹 是 对 称 的
还有好多濒临灭绝的昆虫，我们要热爱 大自然，保护这些小昆虫赖以生存的园！
我们一起动手画出 你心中最漂亮的小 昆虫。
作业要求： 画一幅《我与昆虫》 材料、表现方法不限。
你见过它们吗？ 在哪里？
同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
昆虫的躯体 1.昆虫的头部 2.昆虫胸部 3.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
• 首先看昆虫的特征即:昆虫都具有头、胸、 腹三部分、头上有触角,有六条腿。毛毛虫 是蝴蝶的幼虫,当然是昆虫了。
小学美术课件-10.我和昆虫 人美版 (24张PPT)ppt课件
虫是昆虫吗？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
老师带来的小故事
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
谜语
O 头上两根须，身穿彩花袍。
O 飞在花丛中，快乐又逍遥
它们有什么相同的地方吗？不同的？身体 结构由哪几部分组成？
儿歌：
O一只可爱小昆虫，分为头、胸、腹。 O部分昆虫长翅膀，一对触角三对足。 O身体两边是对称，昆虫特点要牢记
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
老师带来的小故事
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
谜语
O 头上两根须，身穿彩花袍。
O 飞在花丛中，快乐又逍遥
它们有什么相同的地方吗？不同的？身体 结构由哪几部分组成？
儿歌：
O一只可爱小昆虫，分为头、胸、腹。 O部分昆虫长翅膀，一对触角三对足。 O身体两边是对称，昆虫特点要牢记
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
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角的甲 壳虫“ 壳虫“独角 仙”。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶
不要以为这是一片 干树叶，它叫“ 干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫
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请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
触角、 头：触角、眼、口器
胸 ： 足、翅
腹
蝗虫结构
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看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？ 你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能 和昆虫做什么 事情？ 事情？
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看看同学都画了什么？ 看看同学都画了什么？
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继续
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。 耍的画。
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螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 蜜蚁” “蜜蚁”
看它们的颜 色多好看， 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。 不同种类的蝗虫。
全国美术第三册
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
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同学们， 同学们，你们知道什么是昆虫 吗？ 让我们到昆虫的世界去看看吧！ 让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。 150万种 全世界约有150万种。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶
不要以为这是一片 干树叶，它叫“ 干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫
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请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？ 请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
触角、 头：触角、眼、口器
胸 ： 足、翅
腹
蝗虫结构
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看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？ 你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能 和昆虫做什么 事情？ 事情？
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看看同学都画了什么？ 看看同学都画了什么？
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请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。 耍的画。
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螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 蜜蚁” “蜜蚁”
看它们的颜 色多好看， 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。 不同种类的蝗虫。
全国美术第三册
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
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同学们， 同学们，你们知道什么是昆虫 吗？ 让我们到昆虫的世界去看看吧！ 让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。 150万种 全世界约有150万种。