小学语文作文老师,我想对您说

合集下载

小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说第一篇：老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。

老师我想对你说谢谢。

在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。

在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。

老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。

你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。

我一定不会辜负老师你对我的爱。

我永远会记住在心里！在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。

唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。

我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。

在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。

从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。

我说谢谢您。

以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。

每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。

但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。

在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。

老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！第二篇：黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。

五年级老师我想对你说作文(精选10篇)

五年级老师我想对你说作文（精选10篇）1.五年级老师我想对你说作文篇一五年了，五年了，整整五年了。

在五年这一段时光里，我不知我是如何度过的。

但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影，我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

五年来，是您看着我一点点长大，您为我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。

我长大了，懂事了，已不再是那个小小而又无知的我了。

我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一个对不起的就是您了。

我下定决心要比以前更努力，不辜负您的一片苦心和对我的期望。

在五年级这一年里我一定要全面发展，把目标定得更远。

首先我会打好良好基础，然后再攻好奥赛，后一路攻上中学。

我的起步会先从生字上下手，然后再练习句子，再练阅读，后作文，等到已成功再进行第二步。

我先把奥数拿下来，再在妈妈的指导下学好外语，然后再通过几位把语奥学会。

六年级时再加一把劲就大功告成了。

光说不练是假把戏，老师，看我吧！继续把希望寄托在我的身上吧，我需要您对我的期待，因为这会然我更有信心。

老师，假若我成功了，我不会忘记那个相信我的，培育我的老师。

我不会让您失望的。

2.五年级老师我想对你说作文篇二老师，我想对您说，为了我们的成长，您操碎了心，跑断了腿，磨破了嘴，却从不求回报。

有时，我们还故意气您：上课不专心听讲，开小差；下课违反纪律，骂人打架；写作业时不按时完成，拖拖拉拉。

但是，您从不计较这些。

倒是记得那位学习差的同学考了90多分；那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。

您为我们付出的这么多，而我们回报给您的却这么少。

我有千言万语要对您说，却一直没有机会。

今天，我要借习作向您一吐为快！您还记得吗——上三年级时，学校要办医疗保险卡，我也要办。

可我不是忘了带户口本，就是没带照片。

后，终于什么都带了，可竟然忘了带钱。

那天，正好是后一天，我急得团团转，心想：完了，这次肯定办不了了。

这次办不了，下次又不知道要等到什么时候了。

您知道后，亲切的说：“屈仁弟，不用担心，把你的户口本、照片拿给我，钱我替你交！”对于我来说，这无疑是雪中送炭呀！等我把东西交给您后，您又说：“下次等你带钱后，在把钱还给我吧！“说完，就给我报名去了。

语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）

语文老师我想对你说优秀作文语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的语文老师我想对你说优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文老师我想对你说优秀作文篇1语文老师，我想对你说：阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。

在名著营造的精神殿堂里，在与大师睿智的对话中，在宁静淡泊的心境里，我们得以挣脱琐碎事务的纷扰，倾听灵魂深处的诉求，静思人性的美丑善恶，感悟自然的多样与和谐……一本本充满智慧的读本就像仁爱的哲人，面含微笑地帮助我们修缮知识结构、调整价值选择、积聚人格力量、提升生命质量，使我们获得了佛一般的胸怀、水一般的性情，还拥有了看待职业与生活的高度。

我们应当感谢名著，是它们培育了我们的精神——人文精神！在这盏明灯的恩泽下，我们举手投足、一笑一颦都是课程，信手拈来、旁逸斜出即是风景，语文课堂成为了师生情感交汇的入海口。

成为了师生探索未知、追问永恒的天空。

成为了师生展示才情、挥洒青春的舞台。

阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。

语文老师，我想对你说：写作，是我们每一天的功课。

我们写作不是为了追寻年幼立下的作家梦，更不是钓名沽利、积累改行的资本。

写作是一种缜密的思维方式，是对模糊、零乱、细碎的思考的整理和提炼，是透过纷繁复杂的教育现象直切本质的沉思和揭示。

写作，完成了教育理念的内化过程，找到了教育理论和实践的契合点，规划着未来的教育行动和创新。

为我们搭起了一座通往专家型、学者型教师的桥梁。

同时，我们的写作体验还有助于指导学生习作。

一个擅长写作的教师，他会从生命需求的层面上定位习作，会更多的从学生的习作心理方面探寻习作教学的出路，而不仅仅把习作当成一种工具，一味的灌输写作窍门、训练写作方法，他丰富的写作经验能敏锐的捕捉到学生行文的困惑，并给予他们情愿接受的帮助，使习作成为一段愉快的心灵之旅。

作文巜语文老师我想对你说400字

作文巜语文老师我想对你说400字全文共9篇示例，供读者参考作文巜语文老师我想对你说400字篇1今天是教师节，我想把对老师的所有赞誉化为一句话：“老师您辛苦了！”平时我在心里用三言两语都说不尽的话，但因为我的胆小与害怕，不敢对您说，现在就在这篇作文里一吐为快吧。

多少次，我看见您利用课间时间批改作业而不休息时，我多想对您说：“老师休息会，别累坏了，累坏了谁来教我们呀！”多少个中午我看见您在教室里边吃饭边和同学谈心，告诉我们一些做人的道理，帮助学习能力不好的同学建立自信心，我多想对您说：“老师去办公室里休息会，注意身体，我们需要您！”多少个夜晚，我们早已呼呼大睡，而您忙完家务后，还要在灯下批改作业，备课，做上课用的'幻灯片。

老师啊！我的好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

平时，我害怕上课发言，生怕答错了。

可是您总是用您的眼神鼓励我。

老师此时您的眼神是山林间流淌的小溪，那么清澈，那么慈爱。

它滋润了我的心灵，培育了我这颗求知的种子。

老师您讲的课丰富多彩，生动形象，富有激情。

每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

老师今天是您的节日，我想对您说：“您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

享受那桃李满天下的快乐吧！”作文巜语文老师我想对你说400字篇2亲爱的语文老师:您好啊!我是一名小学生,今天我想给您写一封长长的信,倾诉一下我对您的感激之情。

首先,我想对您说一声"谢谢"!是您教会了我认识了这个世界上美妙的文字,让我走进了书本的海洋。

recordfatirueduindnayonxnperbsisrtancey,wAwAykindedgartpn whenbijonlyrotartedtwdittleid5fyearscald,emdrifulx alphabeticletterd looked justbluedllkejcrawnledocrddlings on paper to me. But you patiently sbowed me how to struwg them into words,nandnhwlmdjoinzingbbbwprde togetherrinto sentemances. You opened theiamazingngatewayctoreadu'gagfld writuang4forme.您不但教会了我识字和读书,还教会了我如何欣赏语言的美妙。

我想对您说小学作文[范例15篇]

我想对您说小学作文[范例15篇]我想对您说小学作文1老师您接手我们班已经快一年了，这一年来里工作认真负责，常为我们学习操醉了心，您辛苦啦！我们有什么问题不懂，您非常耐心细心地给我们讲解，一直到我们弄懂为止。

回想上课的情景，您是多么认真负责啊！语文课上写字的时候，我们把生字写错了，您就给我们讲这个字该怎么写，不该怎么写。

在您正确引导下，我们做作业的正确率大大地提高了。

读书的时候发音错了，就教我们这个字该怎么读，又使我们的口语越来越好了！老师一步步细心引导，使我们班一点点进步，我们打心里喜欢您，感激您！但是，老师我又有个小意见想对您说，您不要总是拖堂。

因为有一次，您上课时讲得正带劲，突然下课铃就“铛铛铛”地想起来了，正好我想上厕所了，可又见您讲得正起劲呢，所以不好意思举手。

我心里想：“算了吧！”老师讲得这么认真我不好打断，就在等5分钟吧，等老师下课了再去吧。

谁知过了5分钟还没有下课，我只好再憋一会。

过了一会儿终于下课了，我立马冲出教室直奔厕所。

结果一进厕所，上课铃声又“铛挡铛”地响了，我只好匆匆地完事赶紧又往教室里跑。

老师，如果那次再不下课的话，我可能要拉裤子里了。

老师，您是我最喜爱、最敬佩的'老师，希望我的小意见能得到采纳！下课时，同学们的心早飞了，您拖堂上课其实效果并不好。

再说您站了那么久、讲了那么久，您也累了。

而对我们来说，下课休息放松一下，也是为了下一节课更好地学习呀！老师，就是我想对您说的心里话，希望您不要生气哦！我想对您说小学作文2宋老师，我想对您说：你的普通话讲得很流利。

听说，您为了练一口流利的普通话，坚持在日常生活中训练，您的毅力真让我佩服。

宋老师，我想对您说：您的品德高尚，对学生负责，我最感动的是您去参加教师风采大赛，那天您居然为了我们这些学生，连饭都顾不上吃，就乘车赶回乐山。

第二天，您就专心教导我们，我真不知用什么来回报您!宋老师，我想对您说：知道您是篮球队队长，我十分“嫉妒”，宋老师的特长和我的梦想一样，我长大后想当一名篮球运动员，象宋老师一样，用着烈马一般的速度上篮，可惜我现在小，只能打好基础。

老师我想对你说作文五年级上册10篇

老师我想对你说作文五年级上册10篇老师是培育我们的园丁，辛勤的工。

虽然不是亲人，但是我们想对老师说的话很多很多。

下面是分享的老师我想对你说（作文）五班级上册，欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文五班级上册篇1老师，面对着您为我们操劳的身影，我想对您说……宁老师，您还记得那次吗，为了我能够顺顺利利地进入复赛，您几乎消耗了您的全部休息时间，课间十分钟、第八节课、晚自习后……。

我的读音不标准，您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音，直到我能够把每一个音都读准，才欣慰地笑了。

我的动作总是放不开，您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。

我一开始对自己很不自信，但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己：我不能辜负您的希望。

我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢，但总是心有余而力不足，借这次写作文的机会，我真诚地对您说声：“您为我付出了太多太多，谢谢!您辛苦了!”汤老师，从您第一天到我们班任教，我就喜欢上了平易近人的您，喜欢上了您上课时那有感情的读书声，喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。

这次，我在期末考试中考得很不理想，您似乎看透了我的心思，特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话，温柔地说：“笑笑，这次没考好，没关系，只要你努力就行了，失败是成功之母，有了这次的失败，下次你一定能考好的!”听了您的这段话，我开始仔细地复习起来，（总结）上次失败的原因，果然，这次入学考试，我超过了我的对手，得到了爸爸妈妈的夸赞，同学们的大拇指。

汤老师，谢谢您的告诫!我敬爱的老师，在（三八妇女节）来临之际，我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!老师我想对你说作文五班级上册篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师，我想对您说，您辛苦了!老师，不知您是否还记得，刚上初一时的我，骄傲自大，做事莽莽撞撞，您安排给我的任务一件也做不好，但您并没有嫌弃我，而是不惜时间精力对我谆谆教导。

直到现在，您的教导我铭记在心。

我还记得，期末时，当我看到原本充满期待的成绩单，便沉默下来，脸色苍白，泪水在眼眶里打转，委屈与不甘一股脑的堵在心口。

老师我想对你说作文（通用15篇）

老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。

可我知道自已是一个弱智生。

课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。

当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。

还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。

每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。

当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。

”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。

这次期末考试，我一定考出个好成绩。

老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。

他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。

在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。

挑起来的动作，并不是那么的优美。

特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。

但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。

老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。

练了几遍之后，动作算是过关了。

可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。

老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。

还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。

老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。

语文老师我想对你说作文600字7篇

语文老师我想对你说作文600字7篇语文老师我想对你说作文篇一老师，我想对您说，为了我们的成长，您操碎了心，跑断了腿，磨破了嘴，却从不求回报。

有时，我们还故意气您：上课不专心听讲，开小差；下课违反纪律，骂人打架；写作业时不按时完成，拖拖拉拉。

但是，您从不计较这些。

倒是记得那位学习差的同学考了90多分；那名经常捣乱纪律的“淘气包”这些天规规矩矩从没惹事。

您为我们付出的这么多，而我们回报给您的却这么少。

我有千言万语要对您说，却一直没有机会。

今天，我要借习作向您一吐为快！您还记得吗——上三年级时，学校要办医疗保险卡，我也要办。

可我不是忘了带户口本，就是没带照片。

最后，终于什么都带了，可竟然忘了带钱。

那天，正好是最后一天，我急得团团转，心想：完了，这次肯定办不了了。

这次办不了，下次又不知道要等到什么时候了。

老师，您真是我们的好老师！每天，不论是刮风下雨，还是严寒酷暑，甚至生病了，也要放弃在家休息的机会，赶来为我们上课。

您总是十几年如一日的奔波，总是不辞辛劳地为我们传播知识，真是太辛苦了！在这里，我要大声对您说一句：谢谢您！我敬爱的老师！语文老师我想对你说作文篇二语文老师，我想问问您：您讨厌我吗？您知道我为什么会这样问么？那是因为……记得，那是一个阳光明媚的一天，您正在津津有味的讲课，您提出的许多问题，我都会高高的举起我的右手。

您问：“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗？”正在同学们都在冥思苦想的时候，我一下举起来我的手，您厌恶的看了我一眼，说：“什么？你们学完这篇作文都没有感想吗？”我的眼里放射出失落而伤感的光芒，我想问这是为什么？一下课，我的前座同学就说：“喂！你还改举手呢！？呵。

（嘲笑）你不知道老师看你的那是什么眼神！"她这么一说，全班同学就开始集体大攻击、。

老师,我想对您说作文15篇

老师，我想对您说作文15篇老师，我想对您说作文1老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。

老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。

我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。

那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。

您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。

我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。

老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的您。

老师，您辛苦了。

您别太为我们操劳了。

您放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。

老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。

老师，我想对您说作文2尊敬的老师：我一直都在想您为什么这么狠心，一直都在罚我们，您不知道这样会伤害我们弱小的心灵吗？我一直都想问您。

老师，别人第一次一天、两天的作业只写了一半，您不仅骂了他一句，还罚他抄写四级古诗。

您训斥我们的声音大极了，全班人都被您的声音吓坏了，有些浑身没力气了。

这严重伤害了我们弱小的心灵。

罚抄，抄不好还叫我们再抄一次，如果不是怕被笑话，我们早就放声大哭了。

老师，还有一件是我感到十分不甘心的事情。

我前面有一个同学多次没写作业被您发现了，不让他抄写四级古诗而让我们无辜的人来抄写，让我们很不甘心。

我们是有写作业的，还被您骂，这不公平。

当我听见老师您骂我时候我愣住了，我一声不吭纹丝不动。

老师我就是想您那让人罚抄的习惯被“净化”掉！希望您能看到这句话，并且能够改正这个坏习惯。

好吗？老师，我想对您说作文3敬爱的老师：您好！您是我进入星海学校见到的第一位老师。

第一次见到您，就被您那富有感染力的笑给吸引住啦。

您的笑容就像是花园里盛开的百合一样芳香甜蜜。

那是我第一次进入学校，对这里的一切都充满着好奇。

您看到害羞的我，主动地过来和我打招呼：“小姑娘，你叫什么名字啊？”我支支吾吾地说：“我……我叫……史蔓茹。

想对语文老师说的话作文(优秀7篇)

想对语文老师说的话作文(优秀7篇)想对语文老师说的话作文篇一所以，我想通过这篇作文向您说：作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况：一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。

这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差；一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。

比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。

回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。

但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。

就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。

我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。

毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。

为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！想对语文老师说的话作文篇二八年级下册，我们班换了一个语文老师，之前的那个语文老师可能因为种种原因，就换了老师。

现在的这个语文老师是六班的班主任。

她们都告诉我悠着点，因为我是语文科代表，最先要讨好的就是语文老师。

虽然我不知道这个老师的脾气会是什么样，但是我不怕，因为我会尽职尽责的做好我的本分。

身正不怕影子斜，不怕老师误会。

但这两个星期以来，语文老师的脾气我大概是了解了。

现在这个语文老师似乎也挺看重我的。

不是我说。

看他对我的印象就能看出来。

不过确实我第一个星期给语文老师的印象也不是很好。

但我渐渐的做好了。

这个语文老师上课的方式也很幽默。

讲着课文，又会想到自己小时候的故事，然后用自己小时候的故事情节，来引导我们。

老师我想对你说一等奖作文5篇

老师我想对你说一等奖作文5篇如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了；适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，下面是小编为大家带来的老师我想对你说一等奖作文，希望能给大家提供帮助。

老师我想对你说一等奖作文篇1老师，我知道您辛苦，您很累。

但您却从来没有过半句的怨言，您好像是铁人，不知道什么叫累。

平时我们气您，您口头说：“再气我，我就不管你们了。

”但您却从来没有放弃过一个差生。

对他们还是严格要求。

您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生，还是天天检查他们的作业、提问他们背书，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您对我们恨铁不成钢的心情。

四年级我的成绩有了很大的进步，这都是您辛勤付出的结果，谢谢您老师！老师，我忘不了，每天中午吃饭的时候您陪着我们，就坐在我们的身边。

您知道吗？那一天，学校餐厅上做的是焖面，我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭，正在这时，您也盛完饭向我们走来，我们当时心里很紧张，都提心吊胆的怕您挨住我坐，我的心跳声几乎100米以外都能听见。

您总是担心我们不好好吃饭，怕我们挑食，经常教育我们爱惜粮食，您一来，我们都得老老实实把饭吃完。

您端着碗竟坐到了我的身边，我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

突然，一块肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夹给了我，然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里，而您的碗里没有留下一丁点儿肉！您一直都是这样爱着我们，好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。

我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我们吃饭，脸上露出了满足的微笑，微笑和妈妈的一样充满了溺爱。

老师我爱您，这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

亲爱的老师，我错了，您对我们是那么地关心、那么地爱呀。

我不应该不写作业，去气您；我不应该不背书，让您发脾气；我不应该不好好学习，浪费时间。

老师，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好学习，请您相信我！老师我想对你说一等奖作文篇2时间像流水般过去了，九月眨眼就变成十月。

老师我想对你说五年级作文10篇

老师我想对你说五年级作文10篇教师，是一种职业，指教学生正确学问的人。

教师有各种各样的教育类型(小学教师、初中教师、中学教师)。

以下是我打算的教师我想对你说五年级作文范文，欢送借鉴学习。

教师我想对你说五年级作文篇1教师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;教师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;教师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上胜利之路;教师，您是我开启才智大门的钥匙，教会了我无穷的学问。

那时侯，我刚起先学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。

而您望见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。

改完后，我阅读了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要细致视察，写出真情实感，要不作文就恒久也写不好。

”我听了，假设有所思地点点头。

从那以后，我的作文水平大大地提高了。

教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里漂浮。

教师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加强壮成长，教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“教师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

教师我想对你说五年级作文篇2古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句名言已流传千古。

教师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;教师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!回头想想，无论是胜利后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的为难，离别后的思念都值得我们细细采撷，渐渐体会。

岁月匆忙，花开花落，尊敬的教师我忘不了你那谆谆的训诲，忘不了你那和善的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了多数颗树，你专心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，教师你是宏大的，你桃李满天下，你被很多歌赞美过、歌颂过。

我想对你说老师作文(五篇)

我想对你说老师作文（五篇）我想对你说老师作文 1老师，我一直想向您坦白一件事，这件事一直在我的心里埋藏了很久。

四年级上学期的一次考试后，老师把试卷发了下来，成绩令我十分满意，因为班中只有我一个人是满分。

我再向我最大的“对手”达宇轩的考卷看去，他察觉到了我，飞快地用手遮住，可还是被我看到了。

原来，他错了一道很简单的题目，只考了98分。

我的意极了，一个劲地炫耀着。

就在这时，我突然看到他的试卷上有一道题的答案和我的不一样，可老师却批的都是正确的。

我心中顿时充满了疑惑，于是我赶紧拿出一本草稿本演算起来。

原来，是我的答案错了。

我心里开始忐忑不安起来，就好似十五个吊桶打水──七上八下。

到底要不要告诉老师呢？告诉，那我刚才那么炫耀，肯定会被嘲笑的。

不告诉，又怎么能对得起老师对我的关心和教诲呢？怎么办啊。

最终，我还是把试卷塞进了书包里。

自从我把那张“罪恶”的考卷塞进了书包后，我经常睡不着觉，让我明白了说谎是有多么的难受。

老师，对不起，我不应该说谎。

对了就是对了，错了也就是错了，不该骗人，即使只是一个小小的错误，也要诚实，不能虚假。

老师，希望您能够原谅我。

我想对你说老师作文 2时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学*的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

小学生作文老师我想对你说优秀习作5篇整理

小学生作文老师我想对你说优秀习作5篇整理老师，在生命中是不行或缺的人。

他用自己的青春，为我们将来的道路铺上基石。

以下是我细心收集整理的学校生（作文）老师我想对你说优秀习作，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

学校生作文老师我想对你说优秀习作篇1不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，悄悄滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最终一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在自然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也静静，去也从容。

友爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了很多的盼望，而守巢的却照旧是你!友爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类（文化）的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。

你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋学问海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的憧憬，一片盼望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯净的幻想，一双寒风中顽强的翅膀;你从学问的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦回首串起春秋的脚步，我的人生在你的期盼的目光里连续向前，向前……学校生作文老师我想对你说优秀习作篇2我是一个“坏孩子”，我学习成果不优秀，我染头发耍酷玩共性，我劳动不乐观，上课淘气捣蛋话还多。

老师我想对你说作文(10篇)

老师我想对你说作文(10篇)老师我想对你说1您有一个平凡而又崇高的职业，您是一个严格而又和蔼的人物。

如同园丁，如同妈妈，那就是令人敬仰的老师！多少个夜，您拖着疲惫的身子认真地备课，多少个夜，为了我们彻夜难眠。

每当我们遇到挫折，您温暖的微笑是最好的鼓励；每当我们做错事时，您严厉的目光是最重的惩罚。

您像蜡烛，您像铺路石，您把自己的一切都奉献给了我们！老师我想对你说2老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展如今我的眼前；您的关心、保护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教诲，永远铭刻在我的心中。

在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美妙明天的希望。

老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我翻开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。

突然，老师点了我的名字，于是，我渐渐地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。

老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。

每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意平安！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。

我深深地爱着您——我的老师。

五年级:xxx老师我想对你说3老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁抚慰我，并给我讲解我做错了的题。

草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，非常耐心，直到我听懂为止。

我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关心，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我冲动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。

老师我想对您说小学作文14篇

老师我想对您说小学作文14篇老师我想对您说小学作文1生活中的人真是形形色色，有和蔼可亲的老大爷，有乐善好施的奶奶，有铁面无私的警察叔叔。

我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

她是我现在的语文老师，从教二十多年，算是一位资深语文教师，我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家，更像一本厚厚的百科书，好像没有什么能难倒她。

记得有一次，老师正在讲她走遍千山万水时的故事，讲到了在美国加州与儿子一起散步时，就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠，还曾碰到过浣熊呢，这种情景在美国随处可见，但在中国却很难遇见，就是我们在发展经济建设的同时，忽略了环境的保护，所以我们从小要重视环保，不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。

老师对我们的关怀是无微不至的。

曾经有两位同学单元考试没考好，您为了帮助他们，经常会在课后给他俩补习。

每次补习都会补的很晚，还经常忙工作到天黑才下班回家。

还有在平时上课时，同学们提出不懂的问题时，您都会不厌其烦地给同学们讲解，一直到同学明白为止。

您还开展了丰富多彩的语文活动，通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力，通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

老师，您含辛茹苦地教育我们，您辛苦了，每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课，我们很心疼您，担心您的身体。

我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦！您就是我们最爱的语文老师--毛老师！老师我想对您说小学作文2我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。

虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天，老师布置的作业我没有带。

不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。

一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。

可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。

我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。

老师我想对你说的作文10篇

老师我想对你说的作文10篇老师我想对你说的作文篇1如果说生命是一本书，那么老师则是一支笔，书写着人生;如果说生命是一条长河，那么老师则是涌动的波涛，推动着人生;如果说生命是一杯咖啡，那么老师则是白糖，调味着人生;如果说生命是一片绿地，那么老师则是一场春雨，滋润着人生人们常把老师比做园丁，而我觉得老师更像是母亲，在培育我们的同时，也在默默的关心着我们。

我永远忘不了我生命中的第一位老师，忘不了她对我无私的关爱，忘不了她对我的重重教导。

我至今仍深刻的记得;我第一次踏入教室时因不愿让妈妈离开便号奥大哭，是老师拉起我的手走进教室，陪我游戏，陪我吃饭，陪我做题，并且教会了我人生的第一课——坚强。

然而更让我刻骨铭心的是小学毕业前发生的一件事。

当时，我是一个内向的女孩。

总是有意无意地把自己隐没起来，隐没到没有一丝声息。

当时在毕业典礼上有一场演讲，而老师竟把这唯一的名额给了我。

我万分惊讶，对自己没有一点信心，生怕自己会给老师丢脸。

或许老师看出了我的胆却，把我叫到办公室，深情地说：“这是小学时光里最后的日子了，给所有人留下美好的回忆吧!”这简单的话语不知何为，让我顿时信心满满。

毕业典礼到了，望着台下黑压压的一片，我又一次胆怯了。

这时，老师用深情的目光望着我，她的眼神似乎在说：“你是最棒的!”后来，我完整的读完了演讲稿，令我意想不到的是，台下竟传来潮水般的掌声。

这掌声，浸湿了我的父母的眼睛，浸湿了老师的眼睛，浸湿了我整个原本荒芜的岁月!毕业那天，老师含着泪水对我说：“谢谢在最后一天让我收获了六年内前所未有的感动!”我也抱紧老师说：“老师，谢谢您，那我这颗珍珠拥有了闪光点”。

岁月如梭，转眼间两年过去了。

两年中我参加了许多演讲比赛。

比赛前，老师的微笑总会浮现在我的眼前。

我把老师比作叶间的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花，让它绽放美丽!老师，谢谢您!尽管只是三尺讲台，您却能够让我们在知识的海洋里尽情遨游!老师，您是一条长河，那么我愿是波涛;老师，您是乐章，我愿是音符;老师，您是夜空，那么我愿是星星!老师我想对你说的作文篇2詹老师，自从您第一次来我们班上科学课，我就深深喜欢上了您。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

老师，我想对您说
我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。