科学版九年级化学第三章第二节PPT课件

探究实验
吸取少量肥皂水分别加入两 烧杯透明的水中，搅拌，你 看到了什么？
如果洗衣服的话，你会选择 哪杯中的水？
生活中哪里会接触到硬水呢？
硬水的解决办法---- 软化
家庭中------ 煮沸 工业上------- 蒸馏
【体验收获】
通过对硬水软水的实 验与分析，你有什么 收获？
思考：
自来水是纯水吗？ 能不能直接饮用？
3、硬水与软水的区别 4、学会科学地饮用水
【课后作业】
1、多元评价与素质提高P70~71
2、课后小实验：热水瓶中的水 垢让人烦恼却又难以除去，你试 试将家里食醋倒入少量浸泡一段 时间，你将会发现什么？
科学版 九年级化学 第三章 第二节
注意：边加热边用 玻璃棒搅拌，等液 体蒸干时，停止加 热，对比实验前后 蒸发皿底部现象， 你发现了什么？
实验中，漏放了一件实验仪器，是什么呢？
发 现 刚 才 实 验 少 了 什 么 实 验 仪 器 了 吗
我们来揭晓迷底吧。-----
【体验收获】
通过刚才的蒸发和蒸馏实验， 现在再问你如何判断纯水？ 又如何得到纯水？你可以自 信地回答了吗？
【体验收获】
自来水的净化过程主要有
沉淀 过滤 消毒
(加入明矾)
吸附杂质 加快沉淀
(沙层过滤)
主要除去不 溶性杂质
自
珍 惜 每 一 滴 水
来 水 来 之 不 易 ，
请
【体验收获】
自来水的净化过程主要有
沉淀 过滤 消毒
(加入明矾)
吸附杂质 加快沉淀
(沙层过滤) 氯气或漂白粉
主要除去不 溶性杂质
主要除去水 中的细菌和 有害物等
小组 讨论
1、饮用水越纯越好吗？ 2、饮用水矿物质越多越好吗？
3、口喝了才喝水，科学吗？ 4ຫໍສະໝຸດ Baidu饮料可以代替饮用水吗？
【体验收获】
通过大家对饮水的讨 论，谁能用自己的话 总结下怎样才是科学 饮水呢？
今天，我们收获了这些知识：
1、蒸发—判断水是否是纯水 蒸馏—可以制取纯水
2、自来水净化的主要步骤： 沉淀—过滤—消毒