写景方法

写景方法

第十节快速变化创新1：（特点变化写景）

总写→分写（特点1→特点2……）→总写

* 快速欣赏→作文目标

* 会用总→分→总的章法，抓住某一种景物的不同特点来描写某一景物。

* 快速窍门→应知应会（观察指导）

1、会抓住景物的不同特点从不同的方面来细致地观察。

2、观察时能积极地展开联想和想象，会人格化地观察景物的特征。观察时能会由一种形状想到另一种形状，由一种颜色想到另一种颜色，由一种景物想到另一种景物……

3、观察时知道从景物的不同方面来进行观察，知道抓住景物的不同特点来细致地观察。

4、能带着自己的思想感情来观察。能联系自己的生活实际来观察和联想，使眼中的景物有趣有情。

5、会从不同角度来关。观察的角度不同，所了解到的情况也就不同，得到的感受也就大不一样了。正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也就是说：横着看，庐山是连绵起伏的山岭；侧着看，它是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，又各不相同。

大作家巴金观察大榕树的方法，就是运用了抓不同特点来观察的方法，请看下面的文字：

我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上一般。

榕树正是茂盛的时期，它好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这么美丽的南国的树。

作者立足在船头，随着船身渐渐逼近的时候，目光集中在大榕树的长势上，从枝、干、叶等不同方面对大榕树形态的不同特点具体观察，看清了这一株奇特的大榕树的真面目，枝干“不可计数”，足见十分茂密；“枝上又生根……直垂到地上，伸进泥土里……卧在水面上一般。”观察了大榕树的整体形象；观察了大榕树与众不同的神态美，“那么多的绿叶”，不是一片片清晰可辨，而是“一簇堆在另一簇上面”。这就是作者自始至终把观察的目光定点在大榕树上，对榕树的枝、叶、干的形状、颜色、位置进行细致观察。然后从外貌描写入手，浓墨重彩，逼真地表现出了榕树的勃勃生机。

使用这种观察的方法，要注意以下几点：第一．要始终把握好立足点。作者观察的立足点，是对景物定点定位的基础，如同摄影作画一样，只有选好角度，确定好观察方位，才能够对表现对象进行恰到好处的观察。作者的观察都是有的放矢的，而不是随心所欲、盲目的。立足点确定以后，要自始至终不再变动，按照一定的顺序，依次着意观察，不得随意蔓延，节外生枝。第二．要牢牢抓住描写景物的特征。写景是为了表达文章的中心，是为突出中心思想服务的。不论是自然景物，还是社会风俗景象，都是文章有机组成部分。因此，作者在具体观察的时候，要把握住重点，特别是对那些显示中心思想的景物特征，一定要精心观察，一丝不苟。细致入微的观察，才能够观察出景物独特的神采。第三、要注意观察的顺序，如时间变化的顺序，空间变化的顺序等等。第四、要结合其他观察方法灵活使用。

* 快速方法→即学即用（习作指导）

注意！这一个总分总与上面的总分总可不一样了。上面的总分总是按时间变化或地点变化的顺序来分的，这是个总分总是按景物的特点来分的。这里的分，是要描写景物不同的特点呢。不过，这里的总与前面的总差不多，都是指总写。开头的总写与结尾的总写，可以构成文章结构上的首尾呼应。

运用这一个章法窍门来写文章，开头要总写点题，简洁利索，单刀直入。中间的分写部分，要注意选好描写的景物。要注意分清景物的有哪些特点，写什么景物，写哪里的景物，在动笔之前要想好。在描写

的时候，要抓住景物的特点来具体描绘。可以展开想象和联想，运用比喻啦、拟人啦、排比啦、夸张啦等等修辞手法，当然是描写的越具体越生动越有趣就越是好文章。

总写：这里是文章的开头，可总的介绍一下要描写什么景物，或者总的介绍一下景物的特点。如果能在文章的开头引用一两句诗句，还能使文章充满诗情画意呢。

分写：这里是指抓住景物的不同特点来具体描写了。分写一，就是要描写景物的某一方面的特点。如我们要描写黄山的美丽，这里就分写黄山的山美。分写二，就是要再描写景物的另一方面的特点。比如我们要描写黄山的美丽，这里就分写黄山的云美。分写三，就是还要再描写景物的另一个特点……在具体描写景物的特点的时候，一定要注意积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描写，力求把文章的语言描写的生动有趣，把景物的特点描写的生动有趣。

小窍门描写景物要抒发感情。正是由于你对大自然细致的观察、深切的感受，才使你对它产生了一种赞美之情，也使读者和你一样获得了美感。比如我们要描写秋天的美丽景色，抒发情感可以直接抒情，如“秋风再一次吹过，‘白色的海’、’绿色的海’、‘金色的海’，‘交织成一幅美丽的画卷，”也可以把情感融于对景物的描述中，如“秋风拂过‘绿海’，一根根叶大杆粗的甘蔗发出‘哗啦啦……’的响声，它们似乎在为辛劳的主人鼓掌，庆贺今年又获丰收。”抒发情感要发自内心，要在你所介绍的美丽的秋天的基础之上，这样才能感染读者，使人如临其境，产生共鸣。

总写：这里是文章的结尾了指的是要总结一下，或抒情，或赞美，总之要画龙点睛，总结全文，抒发感情，赞美景物。如果能使文章的首尾呼应，那就更好了。可要注意文章的首尾呼应哟！

* 快速例文→边学边用

例文1、黄山石

安徽武星

人们都说，黄山归来不看山，天下奇石数黄山。今年暑假，我们有幸欣赏到了黄山的奇石。

黄山的石真美啊！在石头的表面上，有天然的图形和图案，有的奇峰迭起，有的石上生松，有的像花鸟，有的似奇兽，还有的如奇怪的文字……

黄山的石真奇啊！黄山不仅有众多妙趣横生的象形峰、象形石，还有许多神奇的石块——那会放光的五色砂石，研成碎粒，散入火中，有声有光，如金在熔，五色散射，如佛顶圆光；那弹琴石——大小厚薄如古琴，轻轻敲击能发出悦耳的乐声；那天都峰顶小池和莲花峰月池中的香砂石，在夜里放光，气味清香，仿佛莲花、桂花的香味。

黄山的石真巧啊！黄山则不然，巧石众多，如星罗棋布，无峰不石，无石不奇，数不胜数，仅最著名的巧石就达120处。这些巧石的分布也有“艺术性”，有的在峰巅，有的在峰壁，有的在崖口，有的在幽谷；有的独立“展示”，有的集体“表演”；有的上下或相向挑开，有的环形或半环形陈列……真是天地间最大的石雕展览馆。黄山巧石，巧在象形。有水果石：如玉屏峰侧的石榴石，仙桃峰上的仙桃石；有飞禽石：如桃花峰顶的老鹰石，莲蕊峰腰的“孔雀戏莲花”，老人峰上的“金鸡叫天门”，玉屏峰前的凤凰石，蒲团松侧的鹦鹉石，排云亭左前方的猫头鹰石，光明顶附近的鸽子石，鸡公峰前的“天鹅孵蛋”，白鹅岭下的“喜鹊登梅”；“神仙”石就更多了：如“仙人观榜”、“达摩面壁”、“仙人下棋”、“仙女弹琴”、“仙人背包”、“仙人飘海”、“十八罗汉朝南海”等等……更妙的是，许多巧石，从不同角度看，形象大不同，移步换形，妙趣横生。如从半山寺前仰观，老人峰上的巧石是“金鸡叫天门”，而从龙蟋坡上回头看，则成了“五老上天都”；莲蕊峰的峭壁上有巧石叫“蛐蜒上壁”。若从上端去看，就成了“姜大公钓鱼”，再上一点看去，又成了“仙人下轿”……

美丽的山出产美丽的石，美丽的石出在美丽的山。我爱奇巧的黄山石，更爱美丽的新黄山！

写法评点：本文的小作者采用了总分总的方法，描写了黄山石的美，奇，巧。在描写中，巧妙地运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，把文章写的妙趣横生，结尾抒情，首尾呼应，赞美黄山，表达了小作者热爱祖国打好山河的思想感情。