李长栓-翻译理念和教学理念举例
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翻译理念和教学理念举例
北京外国语大学高级翻译学院
李长栓
2010年9月25-26日
教学案例:翻译美国国歌
台湾从日本引进的英语课本——美国小学教材选编
星条旗之歌(小学一年级)
有些地方看不懂:
喔,你可看见,透过黎明的晨光,
•为何我们如此骄傲地,在最后一道曙光中欢呼?
•是谁的宽条明星,经过激烈的战斗,
•依然迎风飘扬,在我军碉堡上?
•炮火闪烁着红光,炸弹轰轰作响,
•见证了黑夜过后,我们的国旗依然耸立。
•喔,你说,那星条旗不是依然飘扬
•在这自由的土地,勇者的家园上吗?
看原文、查字典,懂了一些:
Oh! say[1] , can you see, by the dawn's early light,
•What so proudly we hailed [2] at the twilight's [3] last gleaming?
•Whose broad stripes and bright stars, through the perilous fight,
•O'er the rampart [4] s we watched, were so gallantly streaming [5] ?
•And the rocket's red glare [6] , the bombs bursting in air,
•Gave proof through the night that our flag was still there.
•Oh! say, does that star-spangled [7] banner yet wave
•O'er the land of the free and the home of the brave?
•[1]Say是什么意思?
• [2]to cheer, salute致敬, or greet; welcome
• [3]the soft, diffused light from the sky when the sun is below the horizon, either from daybreak to sunrise or, more commonly, from sunset to
nightfall.晨光;暮光
• [4]a high wide wall of stone or earth with a path on top, built around a castle, town, etc. to defend it 壁垒;城墙noun usually plural • [5]an act or instance of flowing.
• [6]a very harsh, bright, dazzling light
• [7]Something that is spangled is covered with small shiny objects.
•Twilight还是无法判断
•英文为什么用问句?按中文“不是依然飘扬在……吗?”岂不更符合国歌的身份?
不满足,继续调查:
国歌历史
–国歌历史简介
•/star_spangled_banner_explain
.htm
–国歌结构和含义
•/question/index?qid=200801
07103138AApo7P7
–儿童美国历史:/lyrics/spangle.htm
–国旗保存
•/resources/poems/starspang
ledbanner/
•中文翻译
–新华网
–维基中文/百度百科:星条旗
•英文解释
–作家对歌词的白话翻译
–博主对歌词的逐句解释:/emilyw/•其他
–维基中文:Starship Troopers
–马里兰州、巴尔的摩、Fort McHenry电子地图
•从开始调查到弄清每个词的含义,耗时起码20小时
调查发现:
网上所有的中文翻译,都是一知半解,包括新华网和维基百科中文版
•有老外用中文演唱美国国歌视频,虽然慷慨激昂,但意思错误
•一般美国人不懂歌词含义
•美国作家的理解也不一定正确
•有不少英文网站介绍国歌产生的背景,有助于理解
歌词真面目:
国歌原来是一首诗,有四小节,平时只唱第一小节
•歌词形成过程(实际教学时会让带领学生读背景资料)
–1914年,美国和英国交战。英国人在马里兰州抓了一个医生,带在船上。
英军去攻打巴尔的摩,把他带在船上。
–医生的朋友(国歌作者Francis Scott Key)到船上营救。
–与英军谈好,可以带走。但英军指挥官说:今天先别走,因为晚上要攻打巴尔的摩,怕你们走漏风声。
–两人呆在船上。傍晚时分,两人看到美军旗帜飘扬在城墙(rampart)上空。
晚上,看不见旗帜,但听得到炮声,看得见火光,所以断定美军还在抵抗。
后半夜,一片死寂,两人不知道发生了什么事:或者美军投降了,或者英军
战败了。心里忐忑不安。
–第二天天刚蒙蒙亮,两人就怀着急切的心情,来到甲板,看美军旗帜是否还在飘扬。四段歌词,就是写两人早晨的行为和心情。
四小节关系:
第一小节是个问题
–老医生问:你看见国旗了吗?
•第二小节是回答问题
–看见了!
•第三小节是嘲讽英军
–这帮土匪跑哪里去了?
•第四小节是展望未来