望月怀远公开课 PPT

尾联：不堪盈手赠，还寝梦佳期。
陆机《拟明月何皎皎》：“照之有 余辉，揽之不盈手。”
思考：尾联写“还寝梦佳期”有什么作用？
【明确】寻梦之想是一种无可奈何的痴念。 但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情， 使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在 这失望和希望的交集中戛然收住，读之尤 觉韵味深长。
前人曾评论此诗“缠绵悱恻 而不伤感”，我国的传统诗教也 讲究“乐而不淫，哀而不伤”。
5、颈联“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，“怜”有何 意味？“露滋”又有何意味？
明确： 整夜相思不能入睡，怪谁呢？是屋里烛光太耀眼了 吗？于是灭烛，披衣步出门庭，可光线还是那么明 亮，这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使 人见到它那姣好圆满的光华，更难以入睡。
⑵“怜”应有怜爱之意。
⑶夜已深了，气候更ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些了，露水也沾湿了身上的衣 裳。“滋”指润湿，而且含滋生不已的意思；“露 滋”写出了诗人因相思而站立时间之长，写尽了 “遥夜”“竟夕”的精神。
五、整体感知
此诗表达了主人公对远方亲人的深切思念和 真挚期盼团圆的情感。首联写仰望明月，相思之 情油然而生；颔联写相思无眠，竟埋怨长夜漫漫； 颈联写夜不能寐，辗转室外，不怕寒露沾衣；尾 联写无法赠与亲人满手月光，想回去在梦中与亲 人相聚，全诗感情表达回环曲折，起伏有致，缠 绵悱恻而不伤感，感情真挚深切，低沉而不绝望， 让人感到“佳期”一定会到来！正所谓“哀而不 伤”。
答案：
“生”不是误用。用“升”，仅表示月亮的 动态，而用“生”，把大海和月亮拟人化，赋予 海水与明月以鲜活的生命，写出明月从海面冉冉 升起的景象，不仅富有动感，而且点染了海和月 的同生共命的缠绵。也象征着诗人的怀远之情随 海潮与明月油然而生。
3、高考题型训练：结合全诗，找
出颔联中表达感情最凝练的一个字，并解析。
怨: ① “怨”是“怨恨，埋怨”的意 思。
②多情人怨恨着这漫漫的长夜，对 月相思而彻夜不得入眠。
③这里写出多情人由怀远而苦思， 由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种 种连锁动作过程，充分说明相思之苦， 表达诗人怀远之情。
4、请赏析颈联：灭烛怜光满，披衣觉 露滋。
运用动作细节描写，诗人爱月灭烛， 露凉披衣，翘首久伫，以寄相思， 直到夜露打湿了衣衫。细节刻画出 诗人想念亲人如痴如醉的情态。同 时巧妙点出时间的推移。
明确：
2、“催”，是催促，运用了拟人手法，把树人格化， 不是寒气使树变色、叶飘零，而是树色把寒气催赶 来了。形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人萧瑟 氛围，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托， 表达出诗人送别时的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。
默写《望月怀远》
小结及作业
海上生明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思。 灭烛怜光远， 披衣觉露滋。 不堪盈手赠， 还寝梦佳期。
2、盛唐诗歌的风骨主要包括：
①诗人们能从观察宇宙历史的发展规律的高 度对时代与人生进行积极思考；
②诗人们在追求建功立业的道路上，显示了 强烈的自信心和铮铮傲骨；
③崇尚独立人格和高洁品质，这使他们的追 求功名的热情少了些庸俗气，具有了理想的 光彩。
望月怀远 张九龄
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
六、牛刀小试
送魏万之京 李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
思考： 1、尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想感情？ 2、“关城树色催寒近”在炼字方面历来为人称道，请
找出关键字并加以赏析。
1、【明确】尾联直抒胸臆，以长者的口吻表 达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地 而虚度大好时光。
一、看题目
由题目“望月怀远”可 见是借助月亮怀念远人， 表达思念之情。
二、看作者
张九龄（678—740） 唐朝人，官至宰相。他七 岁能文，终以诗名。其诗 歌前期辞藻华丽，被贬后 后期文风朴素，对唐代诗 风的转变，起了推动的作 用。
三、看背景
因李林甫进谗言，唐玄宗于开元二十四 年迁张九龄为尚书右丞相，罢知政事。罢后 不久又因他举荐的监察御史周子谅弹劾牛仙 客，触怒玄宗，坐“举非其人”，贬为荆州 刺史。此诗就是作者被贬期间所作。
望月怀远
张九龄
学习目标：
1、理解诗歌的内容，领会诗歌情 感。
2、品味诗歌语言，掌握意境、赏 析、“炼字”题型的答题技巧。
声律风骨兼备
1、 盛唐诗歌的声律完备主要是指律诗体裁 的成熟和普及，诗人们已经能娴熟地使用这 一体裁表情达意并且将它发挥到了极致(杜甫 是典型代表)。古体与律诗的截然划分，以及 歌行与绝句的兴盛，都是盛唐诗歌达到高潮 的标志。
有一句诗，千百年来为人传颂， 有着独特的艺术魅力。
四、品读鉴赏
1、首联营造了怎样的意境？请简要分析。
答案：辽阔无边的大海上升起一轮明月；月 光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其 中，远在天涯海角的亲人，此时此刻也该和 我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境 雄浑壮阔。表达对远人的深深思念。
2、首句“海上生明月”中的“生”，曾 有人认为是“升”之误。请就此谈谈你的 看法。