观察动植物细胞结构实验
细胞形态结构的观察实验报告
细胞形态结构的观察实验报告一、实验目的本次实验旨在通过显微镜观察不同类型细胞的形态结构，加深对细胞生物学的理解，熟悉显微镜的使用方法，掌握细胞制片技术，并培养观察、分析和解决问题的能力。
二、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位，其形态和结构与功能密切相关。
通过对细胞进行染色，可以使细胞的不同结构呈现出明显的颜色差异，从而便于在显微镜下观察。
显微镜则利用光学原理将微小的物体放大，使我们能够清晰地看到细胞的细节。
三、实验材料与仪器1、材料洋葱鳞片叶表皮细胞人口腔上皮细胞永久装片（植物细胞有丝分裂、动物细胞减数分裂等）生理盐水、稀碘液、95%乙醇、龙胆紫溶液等。
2、仪器光学显微镜载玻片、盖玻片、镊子、牙签、吸水纸等。
四、实验步骤1、洋葱鳞片叶表皮细胞制片与观察用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶表皮，置于载玻片中央的水滴中，展平。
用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。
在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本。
将制好的装片放在显微镜的载物台上，先用低倍镜观察，找到清晰的细胞图像后，再换用高倍镜观察。
2、人口腔上皮细胞制片与观察用牙签在口腔内侧壁轻刮几下，将刮取的细胞涂抹在载玻片的生理盐水中。
按照上述洋葱鳞片叶表皮细胞制片的方法进行染色和盖片。
用显微镜观察。
3、观察永久装片选择植物细胞有丝分裂、动物细胞减数分裂等永久装片，放在显微镜下观察。
五、实验结果1、洋葱鳞片叶表皮细胞在低倍镜下，可以看到许多排列紧密、形状规则的长方形细胞。
转换到高倍镜，能清晰地看到细胞壁、细胞核和细胞质。
细胞壁呈现透明状，细胞核被碘液染成深色，细胞质中可见一些小颗粒。
2、人口腔上皮细胞低倍镜下观察到细胞形态不规则，彼此紧密相连。
高倍镜下可见细胞核呈圆形或椭圆形，位于细胞中央，细胞质较为透明。
3、永久装片植物细胞有丝分裂装片中，可以看到不同分裂时期的细胞形态变化，如前期的染色体出现、中期染色体排列在赤道板上、后期姐妹染色单体分离等。
观察细胞的基本结构实验报告
观察细胞的基本结构实验报告实验报告标题：观察细胞的基本结构摘要：本实验旨在通过显微镜观察细胞的基本结构，主要包括植物细胞和动物细胞的外观特征和细胞器结构等。
通过实际观察和记录，探讨细胞的结构对其功能的影响。
引言：细胞是生命的基本单位，其结构和功能对于理解生命的本质和生物体的生理活动至关重要。
本实验将通过显微镜观察细胞的结构，以期深入理解细胞的基本组成部分以及不同细胞类型之间的差异。
材料与方法：1.使用光学显微镜观察植物细胞。
2.采集鲜嫩的洋葱叶片，切成薄片，放在显微镜玻片上加一滴透明液体。
3.覆盖一块玻璃盖片，减小形成气泡或浮动的可能。
4.在低倍镜下先进行初步观察，确定感兴趣的区域。
5.切换到高倍镜观察，并调整焦距，观察细胞的结构。
结果与讨论：1.植物细胞的外观特征：在高倍镜下观察植物细胞时，可以看到细胞壁、细胞质和细胞核等结构。
细胞壁在外观上显得十分坚韧，且具有一定的透明度。
细胞质位于细胞壁与细胞核之间，并呈浑浊的胶状物质。
细胞核通常位于中心位置，形状圆形或椭圆形。
细胞质中还包含了各种细胞器，如叶绿体、线粒体和高尔基体等。
2.动物细胞的外观特征：动物细胞与植物细胞相比，缺乏细胞壁和叶绿体等特殊结构。
在高倍镜下观察动物细胞时，可以看到细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
细胞膜是动物细胞的外部边界，呈现出光滑且柔软的特征。
细胞质位于细胞膜内部，呈透明胶状。
细胞核通常位于细胞质的中心偏一侧，形状和大小有一定的差异。
在细胞质中还可以观察到线粒体和高尔基体。
3.细胞器结构对功能的影响：细胞器作为细胞的重要组成部分，对细胞的功能发挥着重要的影响。
比如，叶绿体是植物细胞中的光合作用的场所，包含叶绿素，能够将阳光能转化为化学能。
线粒体是细胞中的能量工厂，通过细胞呼吸产生能量。
高尔基体参与细胞物质的合成和运输等。
可见，不同的细胞器结构赋予了不同的功能。
结论：本实验通过显微镜观察了植物细胞和动物细胞的基本结构，发现植物细胞具有细胞壁和叶绿体等特殊结构，而动物细胞则缺乏这些特殊结构。
观察植物细胞和动物细胞的结构
载玻片、盖玻片，牙签，生理盐水
方
法
步
骤
1、观察人的口腔上皮细胞：
（1）用干净的纱布擦净一张载玻片、盖玻片。
（2）用冷开水漱口后，用消毒的牙签较钝的一端在口腔内侧壁上轻轻地刮几下，这时牙签上会带有一些口腔内侧壁的碎屑。
（3）将沾有口腔上皮细胞的牙签在滴有生理盐水的载玻片中央涂几下。
（4）用镊子夹取一张干净的盖玻片，使其一端接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻地盖下。
（4）用镊子夹取一张干净的盖玻片，使其一端接触载玻片上的水，然后轻轻地盖下。
（5）将制好的临时玻片标本放在显微镜下观察。
结果结论
动物细胞
植物细胞
细胞壁
无
有
细胞膜
有
有
细胞质
有
有
细胞核
有
有
线粒体
有
有
叶绿体
无
有（绝大多数）
液泡
无
有（大多数成熟的）
七年级生物实验报告单
科目生物实验名称:观察动植物细胞的结构
年(班)级:填报告人:实验日期:
同组实验人:指导教师:
目标
要求
A层：熟练制作临时玻片标本。
B层：识别动物细胞的基本结构。
C层：比较动、植物细胞基本结构的区别。
实验
原理
动物细胞与植物细胞一样，在形态和大小上也有差异；人的红细胞是圆盘形的，肌肉细胞是长梭形的，人的某些神经细胞长度甚至可达1000mm，鸵鸟卵直径达75mm，但人和动物的细胞也具有相同的基本结构，并且与植物细胞的基本结构相似，也具有细胞膜能够控制物质进出细胞，细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，细胞核是遗传物质储存与控制中心，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，但动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，也正是由于细胞内各个结构的相互配合才完成了各种各样的生命活动，所以说细胞是动植物体结构与功能的基本单位。
细胞形态结构的观察实验报告
细胞形态结构的观察实验报告实验报告：细胞形态结构的观察摘要：本次实验旨在通过显微镜观察和比较植物和动物细胞的形态结构，以及表达对细胞结构的理解和认识。
实验结果表明，植物细胞包括细胞壁、细胞膜、质膜、叶绿体、细胞核等部分；而动物细胞没有细胞壁和叶绿体，且包含有单个细胞核、线粒体、内质网和高尔基体等结构。
实验设计：实验一：观察植物细胞结构1. 取一个植物叶片，进行细胞切片和染色处理；2. 在显微镜下对植物细胞进行观察和拍照，记录细胞结构特征。
实验二：观察动物细胞结构1. 取一片动物的组织，对其进行细胞切片和染色处理；2. 在显微镜下对动物细胞进行观察和拍照，记录细胞结构特征。
实验结果：1. 植物细胞结构观察结果：植物细胞由细胞壁、细胞膜、质膜、叶绿体、细胞核等多个部分组成，其中细胞壁和质膜是植物细胞特有的结构，细胞壁由纤维素和木质素组成，起到保护和支持细胞的作用，而质膜则在细胞外侧包裹着细胞壁，保护内部细胞膜。
细胞膜则环绕着质膜，对细胞内物质的进出有着重要的调控作用。
而叶绿体则是植物细胞中进行光合作用并产生养分的重要器官。
2. 动物细胞结构观察结果：动物细胞由单个的细胞核、线粒体、内质网和高尔基体组成，其中细胞核是动物细胞的重要组成部分，包含着基因信息。
线粒体是细胞中进行呼吸和能量产生的器官，内质网则是细胞内物质传输和蛋白质合成的重要场所。
高尔基体则在细胞内起着物质分类和分解的重要作用。
结论：细胞是构成生命体系的基本单位，植物细胞和动物细胞都有着各自不同的结构和功能。
本实验通过显微镜的观察，使我们更加深入地认识到了细胞的形态和功能结构，并从中汲取到更多的细胞学知识。
实验报告动植物细胞的显微观察
实验报告动植物细胞的显微观察实验报告：动植物细胞的显微观察一、实验目的通过显微镜观察动植物细胞的结构，了解动植物细胞在形态、结构和功能上的差异，掌握显微镜的使用方法和细胞制片技术。
二、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位。
动植物细胞在结构上存在一定的差异，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而动物细胞则没有。
显微镜是一种用于观察微小物体的工具，通过将物体放大，可以清晰地观察到细胞的细节。
三、实验材料和仪器（一）实验材料1、洋葱鳞片叶表皮细胞2、人口腔上皮细胞3、生理盐水4、稀碘液5、清水（二）实验仪器1、显微镜2、载玻片3、盖玻片4、镊子5、滴管6、刀片四、实验步骤（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片中央滴一滴清水。
3、用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶表皮，将其放在水滴中，并用镊子展平。
4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下出现气泡。
5、在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（二）制作人口腔上皮细胞临时装片1、在载玻片中央滴一滴生理盐水。
2、用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。
3、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下出现气泡。
4、在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（三）观察临时装片1、取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上，略偏左。
安装好目镜和物镜。
2、对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
3、观察：把所要观察的装片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
实验报告动植物细胞的显微观察
实验报告动植物细胞的显微观察实验报告（实验名称：动植物细胞的显微观察）一、实验目的本实验旨在通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构特点，掌握细胞的基本组成和形态特征。
二、实验材料1. 动植物细胞研究样本（茴香叶片、洋葱鳞片）2. 漂白剂3. 甘油4. 盐水5. 小碗、刷子、显微镜6. 盖玻片、凹玻片、枪拷胶带、滴管三、实验步骤1. 处理植物细胞样本(1) 取茴香叶片，用小刷子将叶表面的刺毛和表皮清除干净。
(2) 将处理后的叶片放入一小碗中，倒入足够的漂白剂浸泡5分钟，使叶片变白。
(3) 将漂白后的叶片取出，冲洗干净，再浸泡在盐水中15分钟。
(4) 将处理后的茴香叶片取出，切下薄片，放置在盖玻片上，加一滴甘油后覆盖凹玻片，用枪拷胶带封住边缘。
2. 处理动物细胞样本(1) 取洋葱鳞片，用小刷子将表皮清除干净。
(2) 将处理后的鳞片放入一小碗中，加入足够的甘油，浸泡5分钟。
(3) 将处理后的鳞片取出，切下薄片，放置在盖玻片上，加一滴甘油后覆盖凹玻片，用枪拷胶带封住边缘。
3. 显微观察(1) 将制作好的茴香叶片样本置于显微镜物台上，调整镜头，逐渐放大目标细胞，并观察细胞的结构特点。
注意调节光源和对焦距离，以获取清晰的细胞图像。
(2) 重复上述步骤，观察洋葱鳞片样本的细胞结构。
四、实验结果与分析1. 茴香叶片显微观察结果在茴香叶片的细胞观察中，我们可以看到细胞的主要组成部分，包括细胞核、细胞质和细胞壁。
细胞核呈现出圆形或椭圆形，在细胞质内部完整地被包裹着。
而细胞质则为细胞核和细胞壁之间的胞质区域，富含着各种细胞器和质粒。
细胞壁则位于细胞质的最外层，由纤维素等物质构成，具有保护和支持细胞的功能。
2. 洋葱鳞片显微观察结果在洋葱鳞片的细胞观察中，我们可以看到细胞的主要组成部分，在形态上与茴香叶片类似。
细胞核呈现出圆形或椭圆形，同样被包裹在细胞质内。
与茴香叶片不同的是，洋葱鳞片细胞的细胞壁较为厚实，呈现出清晰的网状结构，用以增强细胞的支持力和保护作用。
植物细胞实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景植物细胞作为生物学研究的重要对象，其结构、功能和生命周期的研究对于理解生命现象具有重要意义。
本实验旨在通过观察植物细胞的结构，了解其有丝分裂的过程，并分析实验过程中遇到的问题及改进措施。
二、实验目的1. 观察植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等。
2. 学习植物细胞有丝分裂的过程，观察分裂各期的特点。
3. 分析实验过程中遇到的问题，并提出改进措施。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、盐酸、酒精、碘液等。
2. 实验仪器：显微镜、烧杯、试管、酒精灯、镊子、剪刀等。
四、实验方法与步骤1. 植物细胞临时装片制作a. 将洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞等材料切成薄片。
b. 将薄片置于载玻片上，用吸水纸吸去多余水分。
c. 滴加适量盐酸和酒精，进行解离。
d. 用吸水纸吸去解离液，滴加碘液进行染色。
e. 盖上盖玻片，用显微镜观察。
2. 观察植物细胞有丝分裂过程a. 观察洋葱根尖压片，找到分裂相细胞。
b. 观察分裂各期的特点，包括间期、前期、中期、后期和末期。
c. 比较洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂过程。
五、实验结果与分析1. 植物细胞基本结构观察通过观察洋葱根尖压片，发现植物细胞具有以下基本结构：a. 细胞壁：位于细胞最外层，起到支持和保护作用。
b. 细胞膜：位于细胞壁内侧，控制物质的进出。
c. 细胞质：液态的，可以流动，含有各种细胞器。
d. 细胞核：位于细胞中央，贮存和传递遗传信息。
e. 叶绿体：位于细胞质中，进行光合作用的场所。
f. 液泡：位于细胞质中，含有细胞液，维持细胞渗透压。
g. 线粒体：位于细胞质中，进行呼吸作用的场所。
2. 植物细胞有丝分裂过程观察通过观察洋葱根尖压片，发现植物细胞有丝分裂过程包括以下五个阶段：a. 间期：细胞进行生长、代谢和准备分裂。
b. 前期：染色体开始凝缩，核膜逐渐消失，出现纺锤体。
观察生物细胞实验报告
实验名称：观察生物细胞实验时间：2022年3月15日实验地点：实验室实验目的：通过显微镜观察生物细胞的结构和形态，了解细胞的基本结构和功能。
实验原理：生物细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本结构和功能单位。
通过显微镜观察生物细胞，可以了解细胞的基本结构和功能。
实验材料：1. 植物细胞样本：洋葱鳞片叶2. 动物细胞样本：口腔上皮细胞3. 显微镜4. 显微镜载玻片5. 显微镜油镜6. 胭脂红染液7. 吸水纸实验步骤：1. 取洋葱鳞片叶样本，将其切成薄片，用刀片轻轻刮下鳞片。
2. 将刮下的鳞片放在载玻片上，用吸水纸吸去多余的水分。
3. 将载玻片放在显微镜下，调整显微镜的焦距，观察洋葱鳞片叶细胞的结构和形态。
4. 取口腔上皮细胞样本，用刀片轻轻刮下口腔上皮细胞。
5. 将刮下的细胞放在载玻片上，用吸水纸吸去多余的水分。
6. 将载玻片放在显微镜下，调整显微镜的焦距，观察口腔上皮细胞的结构和形态。
7. 用胭脂红染液对洋葱鳞片叶细胞和口腔上皮细胞进行染色，加深细胞结构的观察。
8. 观察染色后的细胞，记录细胞的结构和形态。
实验结果：1. 洋葱鳞片叶细胞：- 细胞壁：细胞外有一层明显的细胞壁，呈透明状。
- 细胞膜：细胞壁内侧有一层较薄的细胞膜，呈半透明状。
- 细胞质：细胞膜内侧为细胞质，含有大量细胞器，如液泡、叶绿体等。
- 细胞核：细胞质中央有一个明显的细胞核，呈椭圆形，内有染色体。
2. 口腔上皮细胞：- 细胞膜：细胞外有一层明显的细胞膜，呈半透明状。
- 细胞质：细胞膜内侧为细胞质，含有少量细胞器，如线粒体等。
- 细胞核：细胞质中央有一个明显的细胞核，呈椭圆形，内有染色体。
实验讨论：通过本次实验，我们观察到了洋葱鳞片叶细胞和口腔上皮细胞的基本结构和形态。
洋葱鳞片叶细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，且细胞质中含有大量细胞器。
口腔上皮细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，但细胞质中细胞器较少。
动植物玻片实验报告(3篇)
第1篇实验名称：动植物细胞观察实验日期：2023年10月25日实验地点：生物实验室实验目的：1. 观察并比较动植物细胞的结构特征。
2. 学习制作临时玻片标本的技巧。
3. 培养学生的观察能力和实验操作能力。
实验原理：动植物细胞是生物体结构和功能的基本单位。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。
通过观察动植物细胞，可以了解它们的形态结构和功能特点。
实验材料：1. 洋葱鳞片叶表皮细胞2. 口腔上皮细胞3. 玻片4. 载玻片5. 滴管6. 稀碘液7. 清水8. 生理盐水9. 显微镜10. 记录本实验步骤：1. 将洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞分别用镊子从生物体上撕下或挑取少量材料。
2. 将撕下的洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞分别放置在载玻片上。
3. 在洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的载玻片上分别滴加一滴清水和生理盐水。
4. 用镊子轻轻压平细胞，使其均匀分布在载玻片上。
5. 用盖玻片覆盖在细胞上，确保细胞被充分覆盖。
6. 将载玻片放入显微镜下观察，分别观察洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的结构。
7. 使用稀碘液对细胞进行染色，以便更清晰地观察细胞结构。
8. 记录观察到的细胞结构特征。
实验结果与分析：1. 洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞均为多边形，细胞边缘较为规则。
2. 洋葱鳞片叶表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构；口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。
3. 洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的共同结构是细胞膜、细胞质和细胞核。
4. 与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，口腔上皮细胞缺少细胞壁、液泡和叶绿体等结构。
实验结论：通过本次实验，我们观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的结构特征，并了解了它们的异同点。
实验结果表明，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，而动物细胞则没有这些结构。
这进一步验证了动植物细胞在结构上的差异。
生物实验报告册
生物实验报告册引言生物实验是生物学教学中不可或缺的一部分，在实验中学生能够亲自动手操作，观察和记录实验过程中的现象和结果，进一步深入理解和巩固所学的生物知识。
本报告册旨在总结和归纳本学期生物实验内容，详细描述实验的目的、材料与方法、结果和讨论，以及对实验结果的思考和结论。
实验一：观察动植物细胞结构目的通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构，加深对细胞的认识。
材料与方法•洋葱片和青霉菌菌丝制片•显微镜和玻璃片•蒸馏水和麦芽糖溶液1.取一片洋葱，用刀片切成薄片；2.将洋葱薄片放在玻璃片上，滴加一滴蒸馏水，加盖玻璃片后用显微镜观察细胞结构；3.取一块青霉菌菌丝制片，滴加一滴麦芽糖溶液，加盖玻璃片后用显微镜观察细胞结构。
结果与讨论在观察洋葱细胞时，我们可以清晰地看到细胞核、细胞质和细胞壁等结构。
洋葱细胞呈方形或长方形，是典型的植物细胞。
而观察青霉菌菌丝时，我们可以看到由长而细的菌丝组成的菌丝体。
菌丝体没有明显的细胞核和细胞壁，是典型的原生质细胞。
通过本实验，我们进一步认识了植物细胞和原生质细胞的结构特点，加深了对细胞的理解。
实验二：离心法分离混合液目的通过离心法，学会分离混合液中的固体和液体。
材料与方法•沙子、水和盐混合液•离心机和离心管1.将沙子、水和盐混合，制成悬浊液；2.将混合液注入离心管中；3.将离心管放入离心机，设定合适的转速进行离心操作；4.离心一定时间后，观察离心管中的沉淀和上清液。
结果与讨论经过离心操作后，我们观察到离心管中的悬浊液分成了上清液和沉淀两部分。
上清液为液体部分，占据离心管上方；沉淀为固体部分，沉积在离心管底部。
这是因为在离心过程中，固体颗粒由于质量大而受到向外的离心力，从而被迫向离心管底部沉积，而液体则留在上层。
本实验通过离心法成功分离混合液中的固体和液体，具有一定的实际应用价值。
实验三：细胞分裂观察目的通过显微镜观察和比较动植物细胞的分裂过程，认识细胞的分裂现象。
材料与方法•洋葱的根尖和大豆的根尖•显微镜和玻璃片•0.1% 原苏木精染色液和醋酸1.取一片洋葱和大豆根尖，剪成小块；2.将洋葱根尖放在含有0.1% 原苏木精染色液的试管中，大豆根尖放在含有醋酸的试管中，分别浸泡15分钟；3.取出洋葱根尖和大豆根尖，用显微镜观察细胞分裂过程；4.观察并记录细胞有丝分裂和无丝分裂的现象。
观察动植物细胞的结构
实验：观察动植物细胞的结构实验目的：主要是通过观察动植物细胞的结构这个实验，学会制作临时装片.知识能力目标：通过实验学习制作和观察动植物细胞的临时装片，认识动植物细胞的基本结构。
过程方法目标：通过实验使学生学会制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片以及进一步练习画细胞结构图的技能。
通过比较动植物细胞结构上的不同点培养学生观察能力、总结归纳能力、逻辑思维能力和知识的应用能力。
情感态度目标：在老师的带领下，尝试改革实验，意识到实验方法可以发展变化的，增强学生学习生物的兴趣。
认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
实验重点和难点：1、动植物细胞临时装片的制作和观察。
2、识别动植物细胞的主要不同点3、绘制动植物细胞结构简图。
材料用具：洋葱、生理盐水、稀碘液、清水、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
实验过程设计：导入新课：同学们,大家好，上节课我们学习了显微镜的使用，下面我提问一下上节课的内容，（教师提问，学生回答）好，大家掌握的非常好，这节课我们共同来学习细胞的结构和功能。
我把全班同学分成6个组进行实验。
先请同学们阅读课本上的实验步骤，我把实验步骤中疑惑的问题写在黑板上，小组在实验过程中回答提出的问题。
（学生阅读实验步骤并讨论发现的问题）1、2、3组：制作并观察洋葱表皮细胞临时装片4、5、6组：制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片⑴学习临时装片制作的主要步骤。
学生学习临时装片制作方法并讨论问题。
擦：擦拭载玻片和盖玻片，为什么要擦？滴：向载玻片中央滴一滴清水（生理盐水）。
取：不同材料取法不同，要求一样：材料要薄而透明（以洋葱鳞片叶表皮为例，可先用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划长、宽约0.5cm的小块，再用镊子从小块的一角撕取。
）盖：用镊子轻轻夹住盖玻片，使一边先接触到载玻片及水滴，再顺角度轻轻放下。
为什么？（可避免水中产生气泡。
）染：给材料染色可以使我们看得更清楚些。
用吸管吸取碘液，滴在盖玻片一侧，不要滴在盖玻片上面。
细胞观察的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解细胞的基本结构；2. 掌握显微镜的使用方法；3. 培养观察和分析细胞的能力。
二、实验原理细胞是生物体的基本单位，具有复杂的结构和功能。
显微镜是一种能够放大物体的仪器，通过观察细胞，可以了解细胞的结构和功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、胡萝卜细胞；2. 仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸、碘液、生理盐水、酒精灯。
四、实验步骤1. 制作洋葱鳞片叶细胞临时装片：（1）在载玻片中央滴一滴生理盐水；（2）用镊子撕取洋葱鳞片叶的一小块，放在生理盐水滴中；（3）用盖玻片覆盖，用吸水纸吸去多余的水分。
2. 制作口腔上皮细胞临时装片：（1）在载玻片中央滴一滴生理盐水；（2）用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁的细胞；（3）将刮取的细胞放在生理盐水滴中；（4）用盖玻片覆盖，用吸水纸吸去多余的水分。
3. 制作胡萝卜细胞临时装片：（1）将胡萝卜切片；（2）在载玻片中央滴一滴生理盐水；（3）将胡萝卜切片放在生理盐水滴中；（4）用盖玻片覆盖，用吸水纸吸去多余的水分。
4. 观察细胞：（1）将临时装片放在显微镜载物台上；（2）调整显微镜，使视野清晰；（3）观察洋葱鳞片叶细胞、口腔上皮细胞和胡萝卜细胞的结构。
5. 绘图与分析：（1）用铅笔绘制观察到的细胞结构图；（2）分析细胞的结构特点，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：（1）细胞壁：呈透明、均匀的环状结构；（2）细胞膜：呈较暗的边界，与细胞壁之间有明显的界限；（3）细胞质：呈较暗的均质状，内有明显的细胞核；（4）细胞核：呈圆形或椭圆形，染色较深。
2. 口腔上皮细胞：（1）细胞膜：呈较暗的边界，与细胞壁之间有明显的界限；（2）细胞质：呈较暗的均质状，内有明显的细胞核；（3）细胞核：呈圆形或椭圆形，染色较深。
3. 胡萝卜细胞：（1）细胞壁：呈透明、均匀的环状结构；（2）细胞膜：呈较暗的边界，与细胞壁之间有明显的界限；（3）细胞质：呈较暗的均质状，内有明显的细胞核；（4）细胞核：呈圆形或椭圆形，染色较深。
细胞构造的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解细胞的基本结构组成；2. 观察植物细胞和动物细胞的结构差异；3. 掌握使用显微镜观察细胞结构的技巧。
二、实验原理细胞是生命活动的基本单位，具有复杂而精细的结构。
细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成。
植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体等特殊结构。
通过观察细胞结构，可以了解细胞的生命活动规律。
三、实验材料1. 植物细胞：洋葱鳞片叶表皮细胞；2. 动物细胞：鸡肝细胞；3. 实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液、吸水纸等。
四、实验步骤1. 取洋葱鳞片叶表皮细胞和鸡肝细胞，分别制成临时装片；2. 在载玻片上滴加适量的碘液，用镊子将盖玻片轻轻覆盖在样本上；3. 将载玻片放在显微镜下，使用低倍镜观察细胞结构；4. 调整显微镜焦距，使细胞图像清晰；5. 观察植物细胞和动物细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；6. 比较植物细胞和动物细胞的结构差异；7. 记录实验结果。
五、实验结果与分析1. 植物细胞结构：- 细胞壁：位于细胞最外层，具有保护和支持细胞的作用；- 细胞膜：位于细胞壁内侧，具有控制物质进出的功能；- 细胞质：位于细胞膜和细胞核之间，含有各种细胞器，负责细胞的生命活动；- 细胞核：位于细胞中央，含有遗传物质，负责细胞的遗传信息传递；- 液泡：位于细胞质内，具有储存水分、营养物质等功能；- 叶绿体：位于细胞质内，负责光合作用。
2. 动物细胞结构：- 细胞膜：位于细胞最外层，具有控制物质进出的功能；- 细胞质：位于细胞膜和细胞核之间，含有各种细胞器，负责细胞的生命活动；- 细胞核：位于细胞中央，含有遗传物质，负责细胞的遗传信息传递；- 无细胞壁、液泡和叶绿体。
3. 植物细胞和动物细胞结构差异：- 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有；- 植物细胞壁由纤维素和果胶组成，具有支持和保护作用，而动物细胞膜较为柔软；- 植物细胞液泡较大，储存水分和营养物质，而动物细胞液泡较小；- 植物细胞叶绿体负责光合作用，而动物细胞无叶绿体。
动植物细胞显微镜观察实验报告
动植物细胞显微镜观察实验报告实验目的：通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构和特征，了解它们的异同点。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、组织标本切片、染色剂。
实验步骤：1. 准备工作：a. 清洁显微镜镜片，确保透视清晰。
b. 取一片动物细胞标本切片，另一片植物细胞标本切片。
c. 将标本切片置于载玻片中。
2. 观察动物细胞：a. 将载玻片放置在显微镜的载物台上。
b. 用低倍镜先大致观察细胞的形状和大小。
c. 转换至高倍镜后，继续观察细胞内部结构和细节。
d. 记录观察到的细胞器官和其他特征。
3. 观察植物细胞：a. 重复步骤2中的操作，使用另一片载玻片上的植物细胞标本切片。
b. 注意观察和比较植物细胞壁、叶绿体和中心体等特征。
4. 染色观察：a. 将一片动物细胞标本切片染色后，观察染色对显微镜观察结果的影响。
b. 同样地，对一片植物细胞标本切片进行染色，观察结果。
实验结果：经过观察和比较，得到以下结果：1. 动物细胞：a. 外观：动物细胞形状各异，大小不一。
b. 细胞膜：薄而柔韧，包裹和保护细胞内部结构。
c. 细胞质：半透明胶状物，含有细胞器官和细胞溶液。
d. 细胞核：圆形或椭圆形，位于细胞质中心，控制细胞的生命活动。
2. 植物细胞：a. 外观：大多为方形或长方形，固定形状。
b. 细胞壁：坚硬而厚重，提供支持和保护。
c. 叶绿体：绿色颗粒，含有叶绿素，参与光合作用。
d. 中心体：圆形或卵圆形，参与细胞分裂和有丝分裂。
实验结论：通过实验观察和比较，我们可以得出如下结论：1. 动植物细胞在形状和大小上存在差异，动物细胞较为多样化，而植物细胞则具有固定形状。
2. 动物细胞中的细胞膜和细胞质在功能上与植物细胞的细胞壁有所不同。
3. 细胞核在动物和植物细胞中均起着控制和调节细胞活动的关键作用。
4. 植物细胞含有叶绿体，参与光合作用，而动物细胞中没有叶绿体。
5. 动植物细胞都含有中心体，但具体功能可能略有差异。
总结：本实验通过显微镜观察和比较动植物细胞的结构和特征，对两者的异同点有了更深入的了解。
细胞形态结构的观察实验报告
一、实验目的1. 熟练掌握使用光学显微镜进行细胞形态观察的基本技能。
2. 了解细胞的基本结构及其功能。
3. 通过观察不同类型细胞，加深对细胞形态多样性的认识。
二、实验原理细胞是生物体的基本结构和功能单位，具有复杂的形态和结构。
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
细胞膜是细胞的边界，负责物质交换和信息传递；细胞质是细胞膜与细胞核之间的空间，包含细胞器、细胞骨架等；细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的储存和传递；细胞器是细胞内具有特定功能的结构，如线粒体、内质网、高尔基体等。
三、实验材料与仪器材料：1. 植物细胞（洋葱鳞片叶表皮细胞）2. 动物细胞（小鼠肝细胞）3. 细菌细胞（大肠杆菌）4. 染色剂（苏木精、伊红）仪器：1. 光学显微镜2. 显微镜载物台3. 显微镜目镜和物镜4. 显微镜测微尺5. 玻片夹6. 吸水纸四、实验步骤1. 将洋葱鳞片叶表皮细胞、小鼠肝细胞和大肠杆菌分别制片，并进行染色处理。
2. 将制片放置于显微镜载物台上，调整物镜和目镜，找到合适的倍数。
3. 观察细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
4. 比较不同类型细胞的结构差异，如植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁；细菌细胞具有细胞壁和鞭毛等。
5. 使用显微镜测微尺测量细胞的大小，记录数据。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶表皮细胞：- 细胞膜：薄而透明，具有选择透过性。
- 细胞质：均匀分布，含有细胞器。
- 细胞核：圆形或椭圆形，含有染色体。
- 细胞壁：位于细胞膜外，由纤维素和果胶组成，具有保护和支持细胞的作用。
2. 小鼠肝细胞：- 细胞膜：与洋葱鳞片叶表皮细胞相似，具有选择透过性。
- 细胞质：含有丰富的细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞核：圆形或椭圆形，含有染色体。
- 细胞壁：不具有细胞壁。
3. 大肠杆菌：- 细胞膜：与洋葱鳞片叶表皮细胞和小鼠肝细胞相似，具有选择透过性。
- 细胞质：含有细胞器，如核糖体。
植物细胞细胞实验报告(3篇)
第1篇实验名称：植物细胞结构观察实验目的：1. 了解植物细胞的基本结构。
2. 学习使用显微镜观察植物细胞。
3. 认识植物细胞各个结构的功能。
实验材料：1. 洋葱内表皮细胞2. 菠菜叶表皮细胞3. 辣椒表皮细胞4. 显微镜5. 水滴6. 玻片7. 染色剂（如碘液）8. 载玻片实验步骤：1. 将洋葱内表皮细胞、菠菜叶表皮细胞和辣椒表皮细胞分别取出，用刀片轻轻刮下细胞层。
2. 将刮下的细胞层放在载玻片上，滴加一滴水。
3. 用镊子轻轻压平细胞，使其均匀分布。
4. 滴加适量的染色剂（如碘液）于细胞上，盖上盖玻片。
5. 将载玻片置于显微镜下，先使用低倍镜观察，再切换到高倍镜观察。
6. 观察植物细胞的各个结构，并记录下来。
实验结果：1. 洋葱内表皮细胞：- 细胞壁：呈绿色，较厚，有明显的纹理。
- 细胞膜：呈透明状，位于细胞壁内侧。
- 细胞质：呈绿色，含有大量淀粉粒。
- 细胞核：呈蓝色，位于细胞中央。
- 液泡：呈无色，位于细胞质内，较大。
- 叶绿体：呈绿色，散布于细胞质中。
2. 菠菜叶表皮细胞：- 细胞壁：呈绿色，较薄，有明显的纹理。
- 细胞膜：呈透明状，位于细胞壁内侧。
- 细胞质：呈绿色，含有大量叶绿体。
- 细胞核：呈蓝色，位于细胞中央。
- 液泡：呈无色，位于细胞质内，较大。
- 叶绿体：呈绿色，散布于细胞质中。
3. 辣椒表皮细胞：- 细胞壁：呈绿色，较薄，有明显的纹理。
- 细胞膜：呈透明状，位于细胞壁内侧。
- 细胞质：呈绿色，含有大量淀粉粒。
- 细胞核：呈蓝色，位于细胞中央。
- 液泡：呈无色，位于细胞质内，较大。
- 叶绿体：呈绿色，散布于细胞质中。
实验分析：1. 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等基本结构。
2. 细胞壁起到保护和支持细胞的作用，细胞膜起到控制物质进出的作用，细胞质是细胞内的重要基质，细胞核是细胞的控制中心，液泡储存水分和营养物质，叶绿体进行光合作用。
3. 不同植物的细胞结构存在差异，但基本结构相似。
科学实验报告范本：观察动植物细胞结构
科学实验报告范本：观察动植物细胞结构引言在生物学中，了解动植物细胞的结构对于理解生命的基本单位和生物体功能至关重要。
通过观察细胞结构，我们可以深入了解细胞内部的各种组成部分，并且发现它们之间的相互作用。
本实验旨在通过显微镜观察方式，探索并比较动植物细胞的结构性特征。
材料与方法1.高倍率显微镜2.盖玻片3.毛刷或镊子4.加拿大冷杉叶片样本（或其他植物材料）5.洋葱鳞片样本（或其他动物组织）实验步骤：1.准备工作台和所需材料。
2.使用毛刷或镊子，从加拿大冷杉叶片上取一小块，并放置在盖玻片上。
3.使用滴管滴几滴水在盖玻片上，以使组织保持湿润。
4.覆盖一个新的盖玻片在样本上，并轻轻压下去，使组织变扁。
5.将盖玻片放在显微镜玻璃片上，并调整到合适的位置。
6.通过调整目镜（眼睛）与物镜（目标）之间的距离，获得清晰的图像。
7.观察加拿大冷杉叶片的细胞结构，注意细胞壁、细胞核和其他细胞器。
8.重复步骤2-7，观察洋葱鳞片样本。
结果与讨论通过观察加拿大冷杉叶片和洋葱鳞片样本，在高倍率显微镜下我们可以明显看到以下特征：1.细胞壁：植物细胞具有坚固的细胞壁，而动物细胞没有。
细胞壁是一层具有纤维质构造的保护性外层。
2.细胞核：所有生命体的细胞都包含一个或多个核。
在植物和动物细胞中，核被称为“控制中心”，它储存并传递遗传信息。
3.细胞质：范围广泛地填充在细胞核和细胞膜之间。
它包含各种细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体等。
4.叶绿体：只存在于植物细胞中的细胞器。
叶绿体是光合作用的地方，它们通过吸收太阳能将二氧化碳和水转化为能量（葡萄糖）并释放氧气。
根据观察结果，我们可以得出结论：动植物细胞之间存在重要的结构差异，这些差异反映了它们在生命周期、形态和功能上的适应性。
结论通过本实验，我们成功地观察到了加拿大冷杉叶片样本和洋葱鳞片样本中动植物细胞的结构特征。
这样的观察揭示了动植物细胞之间的一些基本区别，例如细胞壁、细胞核、叶绿体等。
观察动植物细胞结构实验
培养实验操作技能和观察能力
掌握实验操作技能能够独 立完成实验
培养观察能力能够准确描 述实验现象
了解动植物细胞结构加深 对细胞学的理解
提高实验数据处理和分析 能力
Prt Three
实验材料
显微镜
类型：光学显微镜和电子显微镜
特点：高倍数、高分辨率能够观察 细微结构
添加标题
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用途：观察动植物细胞结构、微生 物等
操作方法：调节焦距、光线等观察 样本并拍照记录
动植物细胞样本
来源：动物细胞取自鸡血或蛙 血植物细胞取自洋葱表皮或叶 片
制备方法：离心、漂洗、制片
用途：观察细胞形态、结构和 分裂过程
注意事项：保持细胞活性避免 污染
实验器材和试剂
器材：显微镜、盖 玻片、载玻片、吸 管、镊子、吸球等
试剂：生理盐水、 碘酒、醋酸洋红 液、健那绿等
观察动植物细胞结构实验的目的是为了了解动植物细胞的基本结构。 通过实验学生可以观察到细胞的基本组成部分如细胞核、细胞质、细胞膜等。 实验过程中学生可以学习到如何使用显微镜观察细胞并记录观察结果。 实验结束后学生可以总结出动植物细胞的基本结构特点加深对细胞结构与功能的理解。
掌握显微镜的使用方法
了解显微镜的基本构造和功能 学习正确操作显微镜的方法 掌握显微镜的调焦和视野调节技巧 了解显微镜的维护和保养方法
Prt Six
实验结论
动植物细胞结构的基本特征
细胞膜：动植物细胞都具有细胞膜是细胞的重要结构之一 细胞核：动物细胞通常只有一个细胞核而植物细胞则有多个细胞核 细胞质：动植物细胞的细胞质成分和功能有所不同其中细胞器是细胞质中重要的组成部分 细胞壁：植物细胞具有细胞壁而动物细胞则没有
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画图
1、真实性 2、专业性
3、完整性
文字说明一般注在图的右侧 图的下方写上所画图形的名称
4、图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示， 不能涂阴影。越暗的地方，细点越多。
显微镜视野中的人口腔上皮细胞
各种各样的动物细胞
红
肌
细
肉
胞
细
胞
神
骨
经
细
细
胞
胞
动物细胞的结构
线粒体
动植物细胞的结构比较
植物细胞
线粒体
然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻
片下面出现气泡。（盖）
（3）染色
① 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧进行染色。（染） ② 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。（吸）
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦 滴 撕 展盖 染 吸
洁清
镊
净水
子
纱
布
避 稀吸 免 碘水 气 液纸 泡
植物细胞的结构示意图
几种植物细胞在显微镜下的视图
洋葱鳞片叶内表皮 细胞
无叶绿体
黄瓜表层果肉 细胞
可见叶绿体
黑藻叶片 细胞
可见叶绿体
制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦 滴 刮 涂盖 染 吸
生
Why？
理
盐
水
生理盐水与人体内细胞液浓度差不 多,可以保持人体细胞的生活状态， 由于无细胞壁，若使用清水会使细 胞由于吸水而破裂。
观察动植物细胞
思 能否将一个洋葱或黄瓜直接放到显微镜下观察呢?
考
要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么 样的条件?
薄而透明
切片
玻
片 标
涂片
本
装片
玻片标本类型
用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 （非常微小的生物可直接做成装片）
动物: 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体
气 泡
边缘较黑较宽，圆形或椭圆形,大小不一
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦 滴 撕 展盖 染 吸
洁清
镊
净水
子
纱
布
避 稀吸 免 碘水 气 液纸 泡
为什么要染色？ 所有细胞都需要 染色吗？
细胞几乎无色，染色剂用来 使细胞核着色，便于观察。
显微镜视野中的洋葱内表皮细胞
保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 线粒体 为生命活动提供能量
按存放的时间
临时的 不可长期保存 永久的 可长期保存
观察植物细胞
实验:制作并观察植物细胞临时装片（洋葱）
（一）目的要求 （二）材料用具 （三）方法步骤
（一）目的要求:
☆制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 ☆认识植物细胞的基本结构。 ☆练习画细胞结构简图。
（二）材料用具:
洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸， 载玻片，盖玻片，显微镜。
（三）方法步骤
（1）准备 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。（擦） ②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（滴）
（2）制作临时装片
① 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表
皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将
它展平（。撕、展）
② 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，
线粒体
动物细胞
动植物细胞结构的异同点
植物细胞 动物细胞
相同点
细胞膜 细胞核 线粒体切片
1.玻片标本的类型 涂片
装片
2.动植物细胞临时装片的制作步骤
擦 滴 撕 展盖 染 吸
擦 滴 刮 涂盖 染 吸
3.动植物细胞的结构及其异同点
植物: 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 细胞壁 叶绿体 液泡