安全经济管理

第一章

1、安全：安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件

2、职业卫生安全：为了保护劳动者在劳动、生产过程中的安全、健康，在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病，实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。

3、安全生产：在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。

4、安全生产和劳动保护：前者从企业的角度出发，强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失，后者是站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障，属于劳动者权益的范畴。

5、安全性：系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。

6、可靠性：系统在规定的条件下，在使用期间内实现规定性能的可能程度。

7、管理的基本原理：系统管理（整分合原则、反馈原则、封闭原则、动态相关性原则）、人本原理（能级原则、动力原则、激励原则）、弹性原理

第二章

1、事故：在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志

的、迫使活动暂时或永久停止，可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。

2、未遂事故：有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。

3、事故基本特性：普遍性、随机性、必然性、因果相关性、突变性、潜伏性、危害性、可预防性

4、海因里希因果链锁理论：遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为和物的不安全状态、事故、伤害

第三章

1、事故调查的目的：防止事故的再发生。（描述事故的发生过程，鉴别事故的直接原因与间接原因，从而积累事故资料，为事故的统计分析及类似系统，产品的设计与管理提供信息，为企业或政府有关部门安全工作的宏观决策提供依据）

2、事故现场处理：安全抵达现场、现场危险分析、现场营救、防止进一步危害、保护现场

3、现场分析的步骤：汇集材料、个别分析、综合分析

4、现场分析的方法：比较、综合、假设、推理

第四章

1、3E：技术、教育、法规

2、安全技术知识教育（一般生产技术知识、专业安全技术知识）

3、三级安全教育：厂级、车间级、班组级

4、特种作业：容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围

设施的安全有重大危害的作业。

5、五新：新技术、新工艺、新材料、新产品、新设备

6、安全教育的形式：广告式、演讲式、会议讨论式、竞赛式、声像式、文艺演出式、学校正规教学

7、安全检查的内容：查思想、查管理、查隐患、查整改

8、安全检查的方式：一般性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后的检查等

9、安全评价：采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素，并根据其事故风险的大小采取相应的安全措施，以达到实现系统安全的目的。

第五章

1、危险化学品贮存方式：隔离贮存（指在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定距离）隔开贮存（在同一建筑或同一区域内，用隔板或墙将其禁忌物品分离开的贮存方式）分离贮存（指在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式）

第七章

1、系统安全：指在系统的寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间、成本为约束条件，应用工程和管理的原则、准则、技术，使系统获得最佳的安全性。