2012级博士高级医学英语精读教学计划(S)

2012级博士研究生高级医学英语

精读课教学计划

备注：

1．教材：

《医学主题英语–阅读探索及语言应用》（A Theme English Course for

Advanced Medical Students); 主编：梁正溜编著，外语教学与研究出版社, 2011年8月第一版

《医学英语视听说教程III－疾病预防与治疗》主编：陈社胜、戴月珍复旦大学出版社（自主学习用书）

2．学时数：每小教学班50学时，平均周学时4。

3．教学法：根据教材编写和博士生英语教学特点，采用诱导讨论式教学法和TBL 教学模式，尽量做到学生多主动参与，教师侧重帮助学生对文章通篇理解，要求学生能用英语表达对文章的理解及提出问题加以讨论。

4．评估方式：1) 学位考试, 包括听力、词汇、阅读、写作和口语(评估方式见第3条）; 2)随堂考查：教师平日上课对学生进行适量的随堂考查; 3)口语部分: 对小组英文讨论(Group Discussion)及口头英文报告（Oral Presentation)作记分评估。

5．英语课程学位成绩各项分数比值：

I. 口语（20%）：-上课发言、讨论、出勤情况（8%）

- Oral Presentation （12%）

II. 写作（20%+10%）：- Biomedical Writing 20%(in-class 5%/final 15%)

- Academic Writing 10%(参看“学位考试笔试部分”) III. 学位考试笔试部分（60%）:

(1)Listening(20%)

(2)V ocabulary(10%)

(3) Reading (20%)：

(4) Writing(10%: 参看II. 写作部分)