英语数词课件
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英语数词课件
数词表示数目多少或顺序多少的词数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词,表示顺序的数词叫序数词。
【基础知识】
一、基数词
1.基数词的写法和读法:345,three hundred and forty-five
2.基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a.与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如:scores of people,指许多人;
b.在一些表示:一排或一组的词组里,如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c.表示几十岁
d.表示年代:用in the+数词复数
e.在乘法运算的一种表示法里,如:3×5=15,three fives is fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式:
first:1st,
second:2nd,
thirty-first:31st
三、数词的用法
1.倍数表示法
a.主语+谓语+倍数:as+adj.+as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b.主语+谓语+倍数+the size of...
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c.主语+谓语+倍数+形容词比较级+than...
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d.还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.今年粮食产量增加了4倍。
2.分数表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数。
1/3 one-third
3/37 three and three-sevenths
关键词:基数;序数;倍数;分数;大数;约数
1. 倍数:三种方式—twice as +adj. + as;
twice more + adj. + than;
twice + the size of
①. twice the size of ours 两倍于
②. twice as large as ours 两倍于
③. twice larger than ours 比…大两倍
④. twice as many people as ...两倍于……的人
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2. 序数:
①. one's fifteenthbirthday 十五岁生日
②. a secondtime/birth又一次/再生
the/a firstprize 一等奖
③. the secondlargest city 第二大城市
④. be second(only) to (none) 仅次于/不亚于
⑤. the first/lastto come第一个/最后一个到
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3. 复数:“…(数量)的…”三种方式—数+量’s +名词;a 数-量+名词;a 名词+数+量+形
①. three days' stay(三天的停留);
one minute's wait(一分钟的等候)
②. a fifteen-year-old boy(一个十五岁的男孩)
③. a wall two meters high(两米高的墙)
a boy fifteen years old(一个十五岁的男孩)
4. 约数:年代;年龄;大概时间;半个;几十个
①. In the 1980s 在20世纪八十年代
②. in one's fifties 在他五十多岁的时候
③. in the past/recent/last ten years 在过去的…年里
④. in a day or two 一两天后
⑤. half amonth/day 半个月/天
⑥. two days andhalf/two and a half days 两天半
⑦. hundreds of 几百个
⑧. tens of thousands of 成千上万
⑨. hundreds of thousands of 几十万
⑩. dozens(打)/scores(二十)/decades(十年) of
成打的/几十/几十年的
5. 分数:基数-序数(s)
①. one second/twothirds二分之一/三分之二
②. a half/aquarter 一半/四分之一
英文数词的各种用法
英语中的数词,形态万千,要真正掌握还真不是件容易的事。学习一下数词在数学方面的运用。
一、表示编号
1.单纯的表示编号,可在数字(用基数词表示)前加number,简写为No.。
如:No.1 No.65
2.用“名词+基数词”,“the +序数词+名词”,表示顺序意义。
如: Bus No.65 Room305
the Sixth Lesson或Lesson Six 第六课
二、表示倍数