《刺猬汉斯》PPT课件
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格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学
家雅格· 格林和威廉· 格林兄弟收集、整理、加工完成的德
国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,如《白 雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等都是格林童话中
以礼相待 顽强
悉心照料
赐予药膏 气愤
反悔
安慰
熊熊燃烧
选一选
言而无信 喜出望外 不屑一顾 良辰吉日 冷嘲热讽 告诫
1、用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。 2、遇到出乎意料的喜事而特别高兴 3、说话不讲信用。 4、认为不值得一看。 5、美好而又吉利的日子。 6、警告,劝诫。
把握内容
自学提示:
快速默读课文,思考:课文主要写
中的生活会是怎样的。
了哪几件事?分别用一句话概括每件事。
模样古怪顽强生存 其指路
一个无信一个有礼 美丽蜕变令人惊叹
拜见父母合家喜欢 言而无信受人鄙视 做人就要讲究
诚信
评价人物
小组合作讨论:
读了这个故事,你对汉斯有什么看
法?对其他人物呢?
乐观 依 据
善良
天真
勤劳
有孝心
天生丑陋却顽强生存。
独守森林不忘吹笛自娱。 为人指路提出天真要求。
未尝父爱辛劳养猪报恩。
外丑内美好人终成正果。
庸俗
依 据
冷漠
势利
厌恶自己丑陋的儿子,甚至盼着他死去。 儿子成为贵人以后其态度截然相反。
不守信用 依 据 兑现承诺 找出依据并用自己的话说说。
阅读《品德与社会》第2页—第9页,
说说诚信的重要性。
诚,是做人的核心
信,是做人的根本
在文明社会中,诚信不仅是个人的
品格和德行,更是一份社会责任,它也
应该成为社会生活中的重要规则。
课外搜集关于诚信的名言警句、
故事等,出一期以“诚信”为主题的
手抄报。
拓展延伸
续写故事
小时候听故事孩子们说的最多的一句话就是“后 来呢?” 的确,美好的故事谁都不希望结束。独守森林的
汉斯能否适应新的生活呢?大家想象一下汉斯在王国
家喻户晓的经典之作。
学习目标:
1、认识生字,理解新词,能以较快的速度 默读课文。 2、能准确把握课文内容,恰当评价文中人 物。 3、明白课文蕴含的道理,并能联系实际提 高自己的品质修养。
检 查 预 习
认一认
讽 磕 诫 膏
读一读
冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求
喜出望外
兴高采烈 旅行 告诫
眉头紧锁
《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学
家雅格· 格林和威廉· 格林兄弟收集、整理、加工完成的德
国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,如《白 雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等都是格林童话中
以礼相待 顽强
悉心照料
赐予药膏 气愤
反悔
安慰
熊熊燃烧
选一选
言而无信 喜出望外 不屑一顾 良辰吉日 冷嘲热讽 告诫
1、用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。 2、遇到出乎意料的喜事而特别高兴 3、说话不讲信用。 4、认为不值得一看。 5、美好而又吉利的日子。 6、警告,劝诫。
把握内容
自学提示:
快速默读课文,思考:课文主要写
中的生活会是怎样的。
了哪几件事?分别用一句话概括每件事。
模样古怪顽强生存 其指路
一个无信一个有礼 美丽蜕变令人惊叹
拜见父母合家喜欢 言而无信受人鄙视 做人就要讲究
诚信
评价人物
小组合作讨论:
读了这个故事,你对汉斯有什么看
法?对其他人物呢?
乐观 依 据
善良
天真
勤劳
有孝心
天生丑陋却顽强生存。
独守森林不忘吹笛自娱。 为人指路提出天真要求。
未尝父爱辛劳养猪报恩。
外丑内美好人终成正果。
庸俗
依 据
冷漠
势利
厌恶自己丑陋的儿子,甚至盼着他死去。 儿子成为贵人以后其态度截然相反。
不守信用 依 据 兑现承诺 找出依据并用自己的话说说。
阅读《品德与社会》第2页—第9页,
说说诚信的重要性。
诚,是做人的核心
信,是做人的根本
在文明社会中,诚信不仅是个人的
品格和德行,更是一份社会责任,它也
应该成为社会生活中的重要规则。
课外搜集关于诚信的名言警句、
故事等,出一期以“诚信”为主题的
手抄报。
拓展延伸
续写故事
小时候听故事孩子们说的最多的一句话就是“后 来呢?” 的确,美好的故事谁都不希望结束。独守森林的
汉斯能否适应新的生活呢?大家想象一下汉斯在王国
家喻户晓的经典之作。
学习目标:
1、认识生字,理解新词,能以较快的速度 默读课文。 2、能准确把握课文内容,恰当评价文中人 物。 3、明白课文蕴含的道理,并能联系实际提 高自己的品质修养。
检 查 预 习
认一认
讽 磕 诫 膏
读一读
冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求
喜出望外
兴高采烈 旅行 告诫
眉头紧锁