一年级下册语文姓氏歌
部编版一年级下册语文《姓氏歌》PPT优秀课件说课
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
板书设计
赵钱孙李 周吴郑王 诸葛 东方 上官 欧阳
姓氏歌
弓＋长＝张 木＋子＝李 口＋天＝吴 言＋午＝许 双人 徐
第一单元
识字2 姓氏歌
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？你们的 姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人 都有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓，现 在大家都来说一说自己姓什么吧。
激趣导入
你知道自己的“姓”吗？
我姓 王
我姓 李
王亮
李小月
同桌交流
你能向王亮和李小 月一样向你的同桌介绍你 的名字和姓氏吗？
教师小结
每个人都有自己的名字，名 字分为两个部分，姓和名， 通常情况下，名字中的第一 个字就是姓。
我会写
姓
提示 ：
左右等高 左窄右宽 多横等距
自读提示
请同学们大声朗读课文： 圈出课文中要求会认的生字，借助拼音多
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳......
2.姓氏歌
。
？
。
？
。
？
。
，
，
，
。
、、 、、
、 、
， 、， 、， ， ......
介绍自己的姓氏
你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。
组词的方法
你姓什么 ？ 我姓方。 什么方？ 方向的方 。
拓展运用
作业布置
我姓张 我姓李
《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋
初编，作者佚名，据称为江浙一带人士。 集姓氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以 “赵”居首。收录姓氏四百九十八个，其 中单姓四百三十六个，复姓六十二个。
统编版一年级语文下册2姓氏歌课件(共34张PPT)
zhào
qián
sūn
lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu
wú
zhèng wáng
周、吴、郑、王，
zhū gě
dōng fāng
诸葛、东方，
shàng guān
ōu yáng
上官、欧阳……
xìng shì gē
2 姓氏歌
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ
中国姓氏有很多，
zhào
qián
sūn
lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu
wú
zhèng wáng
周、吴、郑、王，
zhū gě
dōng fāng
诸葛、东方，
shàng guān
ōu yáng
上官、欧阳……
xìng shì gē
2 姓氏歌
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ
中国姓氏有很多，
zhào
qián
sūn
lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu
wú
zhèng wáng
周、吴、郑、王，
zhū gě
dōng fāng
诸葛、东方，
shàng guān
ōu yáng
上官、欧阳……
xìng shì gē
2 姓氏歌
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ
中国姓氏有很多，
zhào
qián
sūn
lǐ
赵、钱、孙、李，
部编版一年级下册语文《姓氏歌》PPT教学课件
造句：明明在那儿哭，小军关切地问：怎么了？
双手
双方
笔顺：
造句：他对我笑了笑，然后慢慢地伸出双手。
ɡuó
ɡuó bǎo
国宝
ɡuó jiā
国家
笔顺： 造句：周末，我和哥哥去动物园看可爱的国宝大熊猫。
wánɡ
笔顺：
造句：他是一位很有智慧的国王。
ɡuó wánɡ
国王
dì wánɡ
帝王
fānɡ
笔顺：
课后作业
1.背诵今天的课文给爸爸妈妈听。 2.课外搜集《百家姓》的资料，并诵读《百家姓》。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。
朗读示例：
你姓/什么？我姓/李。什么/李？木子/李。他姓/什么？ 他姓/张。什么/张？弓长/张。古月/胡，口天/吴，双人/ 徐，言午/许。中国姓氏/有很多，赵、钱、孙、李，周、 吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
王、冯、陈、蒋、沈、韩、杨、朱、秦、何、张、孔、 曹、金、魏、姜。
姓氏歌
小朋友，你能听到几个你熟悉的姓？你听到自己的 姓了吗？
听课文朗读 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课 文主要向我们介绍了哪些姓氏？
我会认
xìng
姓氏
z
qián
赵钱
lǐ
z
李
张
z
孙
周
gǔ
wú
古
吴
wáng guān
王
官
识字方法
背诵指导：
在熟读的基础上进行背诵，注意文中提到的姓氏。
照样子做问答游戏。
你姓什么ɡ？ō我nɡ姓张。 什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方。
什么方？方向的方。
参考答案： 例：你姓什么？我姓欧阳。欧洲的欧，太
部编版一年级语文下册姓氏歌原文
部编版一年级语文下册姓氏歌原文《姓氏歌》原文姓氏歌你姓什么我姓李。
什么李木子李。
他姓什么他姓张。
什么张弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳2《姓氏歌》教案教学目标1.诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。
培养热爱祖国文化的情感。
2.通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字，认识部首弓、钅。
3.通顺、流利、有节奏的朗读课文。
教学重难点1.采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。
2.了解姓氏。
教学准备：多媒体课作课时安排：2课时教学过程：第一课时教学目标：1.认识儿歌第一小节中的6个生字，书写姓，什、么、双4个汉字。
了解常见的姓氏，区分读音相近的姓氏的不同写法。
2.正确、流利、有节奏地朗读第一小节并练习背诵。
3.结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣教学步骤：一、结合学生姓氏，谈话导入1.教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字。
2.教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。
(相机指导生字姓的书写：左右结构，女加生，女字在作偏旁时，第三笔横画改为提画，不能出头。
)3.板书课题：姓氏歌，指名学生朗读，注意正音：姓是后鼻音，氏是整体认读音节，并与低加以区分。
二、学习课文第一小节1.学生借助汉语拼音自主朗读课文第一小节，注意读准字音，读通句子。
2.检查学生的自读情况。
(1)指名学生朗读第一、二句，相机出示词语卡片什么、李，指名学生认读，注意正音：什是前鼻音，么读轻声;李是边音，相机交流李的识记方法：上下结构，木加子。
(2)指名学生朗读第三、四句，出示词语卡片张，强调张是翘舌音，交流识字方法：弓加长，张。
(3)指名学生朗读第五句，出示词语卡片古吴双，指名学生认读，交流识字方法，师给予鼓励和指导。
3.再读第一小节，巩固识字。
部编版一年级下册《姓氏歌》完整版
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？你们的 姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人都 有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓。
xìnɡ shì
2.姓 氏 歌
我姓王
我姓李
王亮
李晓萌
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张 周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 诸葛、东方，
fānɡ
方 比方 大方
笔顺：
造句：小军在岔路口迷失了方向。
说一说
好棒呀!
你姓什么？
王
杨
黄 我姓
。林
曹 什么
赵
？朱 。
• 姓（姓名）（同姓） • 什（什么）（为什么） • 么（多么）（这么） • 双（双手）（双方） • 国（国宝）（国王） • 王（王子）（大王） • 方（比方）（大方）
小朋友们，说一说你在图中看到了哪些姓氏呢？
许多
中国姓氏有很多，
走
赵国
走字旁 完璧归赵 zhào qián sūn 孙子 孙女
赵、 钱、 孙、李
金字旁 金钱 花钱
zhōu
zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、 王
四周 周边
王子 国王
诸葛，东方，
ɡuān
上官，欧阳……
官员 当官 长官
许 李 张 胡吴徐
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做___单__姓____。
拓展延伸
百家姓（节选） 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
课后作业
一年级语文下册姓氏歌
姓氏歌什么郑，关耳郑。
什么刘，文刀刘。
什么陈，耳东陈。
什么邓，又耳邓。
什么林，双木林。
什么雷，雨田雷。
什么杨，木易杨。
什么孙，子小孙。
什么唐，广口唐。
什么时，日寸时。
什么和，禾口和。
什么何，人可何。
什么季，禾子季。
什么计，言十计。
什么杜，木土杜。
班主任期末评语100则，收藏备用！评语100则1.你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4.你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。
善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。
品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。
在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。
老师相信你一定能做好。
6.你是一个言语不多，性格文静的女孩。
在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。
识字2 姓氏歌(生字讲解)——一年级下册语文
么双 国王 方
组词：双倍 双重
形近字：又
第二笔是长点， 造句：妈妈有一双灵巧的手。
第四笔是捺， 第二个横撇穿插到左下格。
笔顺：
姓什
ɡuó 部首：囗 结构：全包围
么双
组词：国旗 中国
国王 方
形近字：帼
造句：中国的国旗是五星
方框写方正，上下等宽。
“玉”的竖写在竖中线上。
红旗。
笔顺：
姓什 么双 国王 方
识字 2 姓氏歌
要注意仔细观看笔画顺序哦！
姓什么双 国王方
点击汉字跳转学习！
姓什 么双 国王 方
笔顺：
后鼻音
xìnɡ 部首：女 结构：左右
组词：姓名 姓氏 形近字：牲 造句：我们的班主任姓李。
左窄右宽。
姓什 么双 国王 方
笔顺：
翘舌音
shí
什物
shén 部首：亻 结构：左右
组词：什么
形近字：仕
“十”的竖靠竖中 造句：你什么时候来我家玩？
线右侧，收笔处比 “亻”底端略低。
姓什 么双 国王 方
笔顺：
me
部首：丿 结构：独体
组词：什么 那么
形近字：幺
“厶”起笔的撇要倾 造句：小露珠，你为什么不
斜一些，折笔处在左 下格，略往右上斜。
说话？
翘舌音 后鼻音
姓 什 shuānɡ 部首：又 结构：左右
笔顺：
后鼻音
wánɡ 部首：王 结构：独体
组词：国王 王子
形近字：玉
第二横在横中线上， 造句：王小二真勇敢。竖在竖中线上。 三横间距相等。
姓什 么双 国王 方
笔顺：
后鼻音
fānɡ 部首：方 结构：独体
精品一年级下册姓氏歌01可编辑
关耳郑 木土杜 雨田雷 木子李 言午许 弓长张 三横王 双口吕
姓氏歌
耳东陈 文刀刘 双木林 口天吴 子小孙 立早章 人可何 古月胡
关耳郑 木土杜 雨田雷 木子李 言午许 弓长张 三横王 双口吕
姓氏歌
耳东陈 文刀刘 双木林 口天吴 子小孙 立早章 人可何 古月胡
王琳钰
杨周 罗 郝 陶 曹 姜郭 贺 汤 岳冀乔
作业：制作名字卡，比比 谁认得名字多。
陈郑刘杜 双孙许 张 何胡
雷 吴李 吕关
关耳郑 木土杜 雨田雷 木子李 言午许 弓长张 三横王 双口吕
生字表
东陈关郑刘杜双雷 吴李孙午许张可何 胡吕
陈 郑 刘 杜雷 吴 李 孙许 张 何 胡吕 东 关双午 可
陈 陈诗睿 郑 郑绍杰
杜 杜栋梅
雷
雷文静
吕 吕旭锋
刘 刘子厚
刘朝舜
吴 吴沛君
刘羽扬 刘馥萱
李 李俪坤
孙 孙恺明 孙慧棚
王 王佳林 王桢瑞
人教版部编本一年级下册《姓氏歌》课文原文
人教版部编本一年级下册《姓氏歌》课文原文
人教版部编本一年级下册《姓氏歌》课文原文
2 姓氏歌
你姓什么？我姓李。
什李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周，吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
语文一年级下册《姓氏歌》课件
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú zhào qián sūn zhōu wáng guān
姓 氏李张 古吴 赵 钱孙周 王 官
我会写
lǐ
李
ɡǔ
古
hú
胡
二胡
wú
吴
吴国
shuānɡ
双
双手
wǔ
午
中午
wánɡ
王
大王
用不同的方式，介绍自己的姓
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有许多， 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王 诸葛、东方 上官、欧阳……
看看谁最懂姓氏！
弓长（ 张 ），立早（ 章 ）， 双口（ 吕 ），双木（ 林 ）， 三横（ 王 ），草头（ 黄 ）， 子小（ 孙 ），木子（ 李 ）。
shén me zhāng gōng cháng zhāng
什 么 张？ 弓 长 张。
gǔ yuèhú kǒu tiān wú
古 月 胡， 口 天 吴。
shuāng rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐，言 午 许。
zhōng guǒ xìng shìyǒu xǔ duō
中 国 姓 氏 有 许 多，
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
周、 吴、郑、 王……
zhū gě dōng fāng
诸 葛、东 方
shàng guān ōu yáng
上 官 、 欧 阳 .......
想一想儿歌中写了哪些姓氏？ 请在课文中画出来！
齐读《百家姓》 赵钱孙李 周吴 郑 王 冯陈褚卫 蒋沈 韩 杨 朱秦尤许 何吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜……
部编一年级下册《姓氏歌》完整
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏 有 很 多，
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
赵、钱、 孙、李，周、 吴、郑、王，
zhū ɡě dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
单 姓
诸葛、 东 方，上 官、 欧阳……
他 姓 /什 么？他 姓/ 张。
什 么 张？弓 长 张。
赵、钱、 孙、李，周、 吴、郑、王，
笔顺： ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
中 国 姓 氏 有 很 多，
诸葛亮，姓什么？诸葛亮，姓诸葛。
zhōnɡ造ɡuó 句xìnɡ：shì明yǒu明hěn 在duō 那儿哭，小军关切地问：怎么了？
shén me lǐ mù zǐ lǐ
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓 什 么？ 我 姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？木 子 李。
这里出现了哪个姓氏？ 木 子
李 李子 李树 桃李
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？弓 长 张。
弓长
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古 月 胡 ，口 天 吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐，言 午 许。
这里提到了几个姓氏？
古月 胡 口天 吴 言 午 许 徐 双人旁
许多
中国姓氏有很多，
词语积累
很多——许多
很多——很少
shén( 什么 ) 什
统编版一年级语文下册2《姓氏歌》课件(共26张PPT)
xìng shì
2 姓氏歌
xìng shì
姓氏
姓名 百姓
跟老师一起读课文，圈诞生 字，借助拼音，读准字音，注意 节奏。
No Image
No Image
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？ 我姓李。
shén me lǐ
什么李？
mù zǐ lǐ
木子李。
tā xìng shén me
（称双木）
口口
（称双口）
lǚ
吕
一看结构 二看布局 三看笔画
xìng
左右结构
左窄右宽
姓氏
姓名
笔顺：
一看结构 二看布局 三看笔画 shén
左右结构 左窄右宽
什么
笔顺：
一看结构 二看布局 三看笔画 me
什么 多么
独体字
练习书写
写字评价 1.坐姿端正 2.握笔正确 3.笔画到位 4.布局公道
总结：
1.姓 氏 李 张 古 吴
√ 姓 什 么
弓（弓字旁）
√ 2.学习了正确朗读课文，了解中国姓氏文化。 √ 3.学习了用分解部件法、称说偏旁法介绍姓氏。
课后完成：
1.有感情地朗读课文。 2.收集不少于10个姓氏。 3.阅读《百家姓》。
再见！
课题：《姓氏歌》——第一单元第二课 年级：一年级 上/下册：下册 版本：审定义务教育教科书
课前准备：
学习目标：
1.认识“姓、氏、李、张、古、吴”6个生字，会 写“姓、什、么”3个生字，认识弓字旁。
2.能借助拼音正确、流利地朗读课文，初步了解 中国姓氏文化。
3.能用分解部件法、称说偏旁法介绍姓氏。
称说偏旁法
徐 —双人徐 何 —单人何 黄 —草头黄 刘 —立刀刘
姓氏歌一年级下册课文内容
姓氏歌一年级下册课文内容姓氏歌一年级下册课文内容：你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……背景：《百家姓》是中国古代的蒙学读物，宋初编，作者佚(yì)名。
《百家姓》将常见的姓氏编成四字一句的韵文，像一首四言诗，便于诵读和记忆。
成书北宋，故以皇族赵氏为首位。
在中华姓氏文化中，《百家姓》是我国流行时间最长，流传范围最广的一种蒙学读物，流传至今，影响极深，与《三字经》《千字文》并称“三百千”。
知识点：一、会认字注音及组词姓xìng（姓氏）氏shì（氏族）李lǐ （张冠李戴）古gǔ （古今）吴wú （东吴）赵zhào（赵国）孙sūn （子孙）周zhōu（周全）官guān（官员）二、会写字及组词姓（姓名）（姓李）（姓王）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）双（双手）（双目）（双耳）国（中国）（国画）（国学）王（国王）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）三、易写错的字双国方四、部首弓（张）走（赵）钅（钱）五、近反义词近义词很多-许多反义词很多-极少六、多音字什：shí （什锦）shén （什么）七、课后练习1、你姓什么？我姓林。
什么林？二木林。
2、你姓什么？我姓吴。
什么吴？口天吴。
3、你姓什么？我姓马。
什么马？白马的马。
4、你姓什么？我姓杨。
什么杨？杨树的杨。
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单
zhū ɡě dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸葛、 东 方，上 官、欧阳……
姓
诸葛
东方 上官
复姓
由两个字 组成的姓氏
欧阳
shì
氏
姓氏
lǐ
李
李子
zhānɡ
张
张开
ɡǔ
古
古董
wú
吴
吴国
zhào
赵
赵州桥
qián
钱
钱包
sūn孙Biblioteka 爷孙zhōu周
周长
什 么 / 张？弓 长/ 张。
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古月/胡 ，口 天 /吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人/徐，言午/许。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏/ 有 很多，
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
zhū ɡě dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸葛、 东 方，上 官、欧阳……
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓 什 么？ 我 姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？木 子 李。
这里出现了哪个姓氏？ 木 子
第一单元 · 识字
姓氏歌
学习目标
1.会认“姓、氏”等12个生字，会写“姓、什”等7个生字。 认识走字旁、“弓”、“钅”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.了解中国人的传统姓氏文化，培养热爱传统文化的情感。
课文导入
小朋友们，每个人都有自己的姓氏，你们的姓 就是名字的第一字或前两个字，有的小朋友还有 相同的姓，大家来说一说自己的姓氏吧！
国家
笔顺：
wánɡ
王
ɡuó wánɡ
国王
dì wánɡ
帝王
笔顺：
fānɡ
方
fānɡ xiànɡ
方向
dōnɡ fānɡ
东方
和同桌说一说你知道的姓氏吧！ 比比看谁说得多。
小朋友们，说一说你在图中找到了哪些姓氏？
李
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？弓 长 张。
弓长
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古月 胡 ，口 天 吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐，言 午许。
这里提到了几个姓氏？
古月 胡 口天 吴 言 午 许 徐 双人旁
许 李 张 胡吴徐
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做___单__姓____。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏 有 很多，
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
ɡuān
官
做官
笔顺：
xìnɡ
姓
xìnɡ mínɡ
姓名
xìnɡ shì
姓氏
笔顺：
shén
什
shén me
什么
wèi shén me
为什么
笔顺：
me
么
zěn me
怎么
shén me
什么
笔顺：
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu
双手
shuānɡ fānɡ
双方
笔顺：
ɡuó
国
ɡuó bǎo
国宝
ɡuó jiā
我姓王
我姓李
王亮
李晓萌
课文讲解
有感情地朗读课文，注意节奏。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓/什 么？我 姓/ 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么/李？木子/李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓 / 什 么？ 他 姓/ 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ