诗歌抒情方式 PPT

【巩固练习3】 在狱咏蝉 骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？ 这首诗向人们表明了怎样的心迹？运用了什么手 法？
答案示例：
本诗运用了托物言志的手法， 以蝉的高洁象征自己品行的高 洁，表现了希望得到救援、昭 雪冤狱的愿望。
【巩固练习4】
古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二 端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。
答案示例：
（步骤一）这首诗运用了借景抒情的写作 手法。
（步骤二）四句诗一句一景，通过写宜阳 城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水， 无人欣赏落花和鸟鸣，营造出寂静、空 旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤之情。
（步骤三）本诗句句是景，但句句含情， 具有良好的艺术效果。
法)。 这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试
分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 本诗的景物描写与作者情感是否协调 。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
答题模式
（1）该诗采用了……抒情方式 （2）作者通过写……内容，营造 了……氛围，抒发了……感情 （3）起到了……效果或有……好 处
【注解】 ⑴西塞山：位于今湖北省黄石市西塞山区，一名道士洑矶。
唐穆宗长庆四年（824），刘禹锡自夔州调往和州（今安徽和 县）任刺史。他在赴任途中，经过西塞山时写了这首诗。
(2)金陵：吴国都城。 诗人看似怀古，却另有其意，其弦外之音又是什么？请做具体分 析。
答案示例：
本诗运用了借古讽今的手法。
诗歌借东吴和六朝破亡的历史， 无情嘲讽了割据一方的藩镇。这破 败荒凉的西塞山就像那些割据一方 的藩镇，它们最终逃脱不了灭亡的 命运。
诗歌抒情方式
一、教学目标
1.掌握诗歌的抒情方式，重点学 会分析景和情
2.学会运用必备的答题技巧有条 理的答题
记叙
议论
角度：上下、高低、俯仰、远近
描写 内容：所见、所闻、所感
表达方式
方法：正侧、虚实、动静、点面、
说明
白描、细节
直接抒情（直抒胸臆）
抒情
用典抒情 借景抒情（融情于景、情景 间接抒情： 交融、 触景生情） 咏史抒情 托物言志
秋思
张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
这首诗向人们表明了怎样的心迹？运用了 什么手法？
诗歌中“情”、“志”的区别：
在诗歌里，“情”就是我们平 时说的喜、怒、忧、思、 悲、恐、 惊，一般都是通过景物描写表达出 来的；“志”就是我们平时说的理 想、抱负、情操、品格 等，一般都 是通过对物的描写表达出来的。
【诗歌抒情方式题设问模式】 提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？ 提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手
典例1 马诗二十三首（其五）
李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
南园十三首（其五） 李贺
男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？ 【注】钩：一种弯刀属于武器。凌烟阁：在长安， 唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以 示表彰。若个：哪个。 这两首诗所用的抒情方式有什么不同？
1 .借景抒情（借景抒情 情景交
融 寓情于景 触景生情 以乐
间
景写哀情）接 ຫໍສະໝຸດ 情2 .借事抒情 （因事缘情 借事抒情） 3 .借物抒情（托物言志 借物抒怀 借
物喻人）
4 .借历史上的人事物抒情（借古抒
怀 借古讽今 咏史抒怀）
区分方法：
抒情方法从题材和表达方式两方面加 以判断和区分。如果题材是描写景或物的， 就要想到是否是借景抒情或托物言志。表 达方式更容易区分，如果是抒情、议论， 就是直抒胸臆，如果是描写人、事、景、 物，就是寓情于事、借景抒情或托物言志。
典例3
阅读下面一首唐诗，然后回答问题
谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗 的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？
答案示例：
（步骤一）“红叶青山”乍看不协调， 是因为本诗用了“以乐景写哀情”手 法
（步骤二）“红叶””青山”看似色彩 艳丽，但恰恰是对离愁的有力反衬。 景色越美，越觉得离愁的难耐。
答案事例：
1. 这里运用了寓情于景的抒情方式。
2. 作者通过写满眼的山林，夕阳残 照，和归家的乌鸦这一组意象，渲 染了一种悲凉孤寂的氛围，抒发了 自己思归之情。
3.其中，归巢的乌鸦与自己的不能 归家形成强烈的对比。
【巩固练习2】
西塞山怀古 刘禹锡
王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
答案示例：
《马诗》借物抒情（第一步），写出一匹骏 马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出了 自己的远大抱负和不得重用的感慨（第二 步），显得婉曲而耐人寻味（第三步）。
《南园》直抒胸臆（第一步），连用两个反 问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲 （第二步），痛快淋漓（第三步）。
典例2
（05 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答 问题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
（步骤三）这种以乐写哀的手法，更增 添了哀伤的情绪。
【巩固练习1】
阅读下面这些作品，然后按要求回答问题。
鹧鸪天
室人降日① 以此奉寄
元 魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心 事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收 拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
[注] ①室人降日：妻子生日． “满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么 特点？请略加分析。