第一章引论(微观经济学)

研究一个国家 整体经济的运 行，及政府运 用经济政策来 影响整体经济 等宏观经济问 题。
解决的问题是资源利用。
是否存在失业、通胀、赤字等问题
中心理论是国民收入决定理论。
（一只有形的手--- 凯恩斯主义）
研究方法是总量分析。
什么是西方经济学： 宏微观经济学关系
两者互相补充， 资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面。
0.5万 1万
5.9万
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机会成本
❖ 举一个例子来说明机会成本：假定你有100万元人民币用
于投资，可供投资的方向和年收益见表，假定投资的其他 成本都相同。
不同投资方向可能带来的收益 单位：万元
投资方向 股票 债券 房地产 贸易 储蓄 放贷
联 系 微观经济学是宏观经济学的基础。
两者都是实证分析。
微观经济学的本质：市场有效，市场万能
区 别 宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，
政府有能力。
观一叶可否知秋？
什么是西方经济学：三框架
❖ 理论 ❖ 原理：经济规律（普遍接受、检验） ❖ 模型：现实抽象与简化，图形+数学
❖经济学家与数学家，用数学方法研究社会经济问题， 能用简单的数学模型说明一个深奥的经济学道理
选择：为最大限度满足人们的欲望和需求，怎样 利用现有资源去生产经济物品。
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选择中的机会成本。 Opportunity Costs
要像经济学家那样思考问题
机会成本：一种经济资源投入某一特定用途后，所放弃的 其他用途的最大收益。
理论上，机会成本是资源改作它用的各种 可能中最优的选择； 但由于信息不完全，只能是其它使用中能 够获得的比较满意的选择。
是指在一定的技术水平条件下，充分地和有效地利用各种资源所能生 产的各种物品按不同比例组合的最大可能产量。
生产可能线以内的任何一 点表示资源没有得到充分利 用。
奢侈品
15 A B
12
C
9
D
6
G
E
3
01234 稀缺的资源如何进行充分利用？
F 5 粮食
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如何突破生产可能性边界？
经济制度的变革 技术的创新
微观经济学
课程介绍
引论
1
课程介绍 ❖ 萨缪尔森
❖ 教材
斯蒂格利茨
2
课程介绍
❖ 教材
❖曼昆
平狄克
3
课程介绍
❖ 专业基础课（初级）
❖ 课时 ❖ 教学方式与考试
好的学风、多做习题 理解、思考
4
引论：了解经济学
一、什么是西方经济学：引入 二、微观经济学基本概念、假设及基本问题 三、为什么学西方经济学
上大学的机会成本分析？
稀缺性 的存在意味着必须进行选择
选择 就必须放弃某些方案
次优方案的价值就构成了 机会成本
所以,我们是生活在一个权衡利弊的 世界里(the world of trade-off)
15
经济学（Economics)
经济学就是研究如何将 稀缺的资源分配于不同 用途，以满足经济主体 多样化需求的科学。
解决资源配置和资源利用的 两种经济制度：
市场经济制度 计划经济制度
奢侈品
15 A B
12
CH
9
D
6
E
3 F
0 1 2 3 4 5 粮食
19
为什么学西方经济学？
❖ 1.理解经济事物。 - ❖ 像经济学家那样思考
把你的一部分时间资本投资到经济学的学习中，你能够在当前获 得愉悦，在将来获得巨大的“利润”。这种投资的成本并不大， 而且几乎没有风险；在这个竞争激烈的社会中，这种投资机会并 不多。
一、什么是西方经济学：引入
西方经济学的内涵： 一般是指1890年以来，特别是二战后，在 西方经济理论界有重要影响的（主流的） 经济学说或基本理论。
政治经济学 西方经济学
什么是西方经济学：经济学组成
微观经济学
（树木-森林）
宏观经济学
（1）微观经济学 microeconomics ：研究企业、家庭和单 个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学。
经济学就是“选择的科学”。
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（2）Q2：如何进行配置：选择的问题?
稀缺的资源如何进行合理配置_食品和奢侈品如何组合？
包括以下三个经济学研究的基本问题
A．生产什么？（产品）
what；
B．如何生产？（生产要素组合） how用什么方法。
C．为谁生产？（分配）
for whom 如何分配
鸟瞰图
生产可能性曲线production possibility curve
❖ 叙述法----- 文字表述 ❖ 列表法----- 算术表格 ❖ 图形法----- 几何图形 ❖ 模型法（代数法）----- 函数关系
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二、微观经济学基本假设、概念及基本问题
“经济人”假设：合乎理性的人，自利（中性词）
1. 特点：是市场经济下人得的经济行为所体现出来得一种普遍特 征。参与经济行为的每一个人都是理性的，做出的选择都是最优选择
“经济学是一门只要掌握了其中一些知识便能发挥很大作用的学 科”——曼昆
❖ 2.获得更多职业发展机会
未来你也许不一定从事经济工作，但是你不可能没有经济生活！
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例如：人们必须对土地种植何种作物进行选择，当选 择种植蔬菜时，就不能选择种植稻子。
要么选择种植蔬菜
Βιβλιοθήκη Baidu
要么选择种植稻子
哪种选择更好呢？
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要像经济学家那样思考问题
小王下海得失如何？——
小王原是某机关单位的一个处长，年薪2.4万。下海后
一年赚了5万。
下海的机会成本(Opportunity cost)计算
因下海而放弃的处长年薪 处长的隐性收入(公费医疗,低价购房,公费度假,节日福利等) 因用储蓄做下海资金而失去的利息收入 过去给报刊写稿收入
机会成本合计
2.4万 2万
2. 消费者、生产者、政府
概念及问题：资源配置
（1）Q1：为什么要配置：资源的稀缺性（scarcity）
资源（生产要素）种类：土地（N)、劳动(L)、资本(K)、 企业家才能(E)_人、财、物、智
稀缺性：是指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短 缺的
稀缺性是经济物品的显著特征之一。 稀缺性主要指不可以免费得到，有限供应。 要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换，通过价格或其他方式分配。
研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商） 解决的问题是资源配置。Resource allocation 中心理论是价格理论。（看不见的手Invisible hand ） 研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定
什么是西方经济学： 宏观经济学
macroeconomics
宏观经济学： 研究对象是整个经济。（政府行为）