初三语文捕蛇者说资料PPT课件
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么样呢？”
姓蒋的人十分悲伤，眼泪汪 汪，夺眶而出，说道：“你要哀怜 我，想让我活下去吗？然而我干这 个差事的不幸，还比不上恢复我缴
赋税不幸那么厉害呢。
假使从前我不干这个差事， 就早已经困苦不堪了。自从 我家三代居住在这个乡里， 一年一年累计到现在已有六 十年了，可是乡邻们的生活 一天比一天窘迫。把他们家 土地上生产出来的都拿出去 了，把他们家里的收入也都 拿出去了，（被苛捐所迫） 大家哭着喊着辗转迁移，又 饥又渴，（劳累得）跌倒在 地，顶着狂风暴雨，冒着严 寒酷暑，呼吸着时疫的毒气，
若 ①貌若甚戚者 好像 ②若毒之乎 你
毒 ①若毒之乎？ 怨恨 ②呼嘘毒疠。 有毒的 ③孰知赋敛之毒…… 害
生 ①君将哀而生之乎？ 使… … 活 ②而乡邻之生日蹙。 生活
食 ①退而甘食其土之有 吃
（2）谨食之 ｓì，同“饲” 、喂 养
观 ①今以蒋氏观之。 看
②以俟夫观人风者得焉。考察
之 ①永州之野多异蛇 的
同情
死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且
你
怨恨
报告 向
更换 并且
曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，
赋
如何，怎么样
复若税赋，则何如？”
你的
非蒋常氏大戚，眼泪汪然出涕使使曰动……去用：活法“下， 君将哀代而词生，之代我乎？表折则轻，微可转是
这
厉害，严重
（假使）从
吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不前为
省略介词
用来 那，那些
代这篇文章
❖ 有蒋氏者，专其利三世 矣。问之，则曰：“吾 祖/死于是，吾父/死于 是。今/吾/嗣为（wéi） 之十二年，几（jī）死 者数(shuò)矣。”言 之，貌若甚戚者。
❖ 余悲之，且曰：“若毒 之乎？余将告于莅事者， 更若役，复若赋，则何 如？”
姓蒋的人十分悲伤，眼泪汪 汪，夺眶而出，说道：“你要哀怜 我，想让我活下去吗？然而我干这 个差事的不幸，还比不上恢复我缴
赋税不幸那么厉害呢。
假使从前我不干这个差事， 就早已经困苦不堪了。自从 我家三代居住在这个乡里， 一年一年累计到现在已有六 十年了，可是乡邻们的生活 一天比一天窘迫。把他们家 土地上生产出来的都拿出去 了，把他们家里的收入也都 拿出去了，（被苛捐所迫） 大家哭着喊着辗转迁移，又 饥又渴，（劳累得）跌倒在 地，顶着狂风暴雨，冒着严 寒酷暑，呼吸着时疫的毒气，
若 ①貌若甚戚者 好像 ②若毒之乎 你
毒 ①若毒之乎？ 怨恨 ②呼嘘毒疠。 有毒的 ③孰知赋敛之毒…… 害
生 ①君将哀而生之乎？ 使… … 活 ②而乡邻之生日蹙。 生活
食 ①退而甘食其土之有 吃
（2）谨食之 ｓì，同“饲” 、喂 养
观 ①今以蒋氏观之。 看
②以俟夫观人风者得焉。考察
之 ①永州之野多异蛇 的
同情
死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且
你
怨恨
报告 向
更换 并且
曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，
赋
如何，怎么样
复若税赋，则何如？”
你的
非蒋常氏大戚，眼泪汪然出涕使使曰动……去用：活法“下， 君将哀代而词生，之代我乎？表折则轻，微可转是
这
厉害，严重
（假使）从
吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不前为
省略介词
用来 那，那些
代这篇文章
❖ 有蒋氏者，专其利三世 矣。问之，则曰：“吾 祖/死于是，吾父/死于 是。今/吾/嗣为（wéi） 之十二年，几（jī）死 者数(shuò)矣。”言 之，貌若甚戚者。
❖ 余悲之，且曰：“若毒 之乎？余将告于莅事者， 更若役，复若赋，则何 如？”
初中语文九上第五单元第19课《捕蛇者说》 课件 (共118张PPT)
“说”，是古代的一种文体。
可以记叙，可以议论，叙为议设， 议由叙生，都是为了说明一个道理。 如《马说》说明了“千里马常有， 而伯乐不常有”的道理；《爱莲说》 说明了“莲,花之君子者也”的道 理. 《捕蛇者说》说明了“赋敛之 毒有甚是蛇”的道理。
课文朗读
1、学生先默读一遍，注意文中的生 字读音，并划出读不准疑难字。
今其室/十无一焉；与吾父居者，今其室 /十无二三焉；与吾/居十二年者，今其 室/十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕 蛇独存。悍吏/之来吾乡，叫嚣乎东西， 隳突乎南北，哗然而骇者，虽/鸡狗不得 宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚 存，则弛然而卧。谨/食之，时/而献焉。 退/而甘食其土之有，以尽吾齿。盖/一 岁之犯死者二焉；其余/则熙熙而乐。岂 若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣，又安敢
柳宗元（773-819），字子厚，河 东（今永济县）人，世称柳河东,是唐 代杰出的文学家，哲学家，同时也是 一位政治改革家。与韩愈倡导古文运 动。唐宋八大家之一。唐朝安史之乱 后，宦官专权，藩镇割据，土地兼并 日渐严重，社会生产破坏严重，民不 聊生。柳宗元对这种社会现实极为不 满，他积极参加了王叔文领导的“永 济革新”，并成为这一运动的中坚人 物。他们革除弊政，打击权奸，触犯 了宦官和官僚贵族利益，在他们的联 合反扑下，改革失败了，柳宗元被贬 为永州司马。
五步蛇
蛇浑身是宝，人们贪婪地利用蛇的每一部 分，甚至榨取它们每一滴鲜血——蛇蜕、龙 衣，即皮膜；蛇油，即脂肪；以及蛇胆、蛇 肉、蛇卵、蛇血、蛇毒等等。人类的贪得无 厌和利欲熏心使得蛇的日子越来越不好过， 人们见蛇就捕、遇蛇即抓，仅中国人吃掉的 蛇每年就有成千上万吨。蛇类资源不断锐减， 许多种类处于濒临灭绝的边缘。
奇异
语文九年级语文上册课件：第23课 捕蛇者说 (共26张PPT)
捕蛇者说
柳宗元
关于“说 ”
• 是古代的一种文体，可以发表议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
• 《爱莲说》（宋 周敦颐）
• 《马说》（唐 韩愈）
柳宗元（773-819）， 唐代文学家，字子厚，河 东解（今山西运城解州镇） 人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代古 文运动的倡导者和奠基人。
几死者数矣
在后面了
几乎差一点死掉的情况碰到好多次了
下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？
永洲之野产异蛇 的.助词
若毒之乎 它.代捕蛇之事
君将哀而生之乎 代词.指代“我”
之 悍吏之来吾乡 助词.用在主谓之间.变句子为短语
谨食之 代词.它 比吾乡邻之死则已后矣 的.助词
故为之说
这.代这篇《说》
思维训练营——理解性填空
请你找一找还有没有其他反面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六下午7时24分55秒19:24:5522.4.16 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午7时24分22.4.1619:24April 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月16日星期六7时24分55秒19:24:5516 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
4.第三段的主要内容是什么？它在全文中 有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
柳宗元
关于“说 ”
• 是古代的一种文体，可以发表议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
• 《爱莲说》（宋 周敦颐）
• 《马说》（唐 韩愈）
柳宗元（773-819）， 唐代文学家，字子厚，河 东解（今山西运城解州镇） 人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代古 文运动的倡导者和奠基人。
几死者数矣
在后面了
几乎差一点死掉的情况碰到好多次了
下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？
永洲之野产异蛇 的.助词
若毒之乎 它.代捕蛇之事
君将哀而生之乎 代词.指代“我”
之 悍吏之来吾乡 助词.用在主谓之间.变句子为短语
谨食之 代词.它 比吾乡邻之死则已后矣 的.助词
故为之说
这.代这篇《说》
思维训练营——理解性填空
请你找一找还有没有其他反面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月16日星期六下午7时24分55秒19:24:5522.4.16 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午7时24分22.4.1619:24April 16, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月16日星期六7时24分55秒19:24:5516 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
4.第三段的主要内容是什么？它在全文中 有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
《捕蛇者说》ppt课件(57页)
回顾过去，以乡邻们在重赋逼迫下非死即 徙以致十室九空的情形跟自己“以捕蛇独 存”的情形作对比。 第二层(“悍吏之来吾乡”到段末)： 叙述现在，以悍吏来乡索租闹得鸡犬不宁 的情形，跟自己“弛然而卧”“甘食其土 之有”和“熙熙而乐”的情形作对比。
“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ！”
乡邻（赋敛之毒） 蒋氏（捕蛇）
译文 我提心吊胆地起来，看看那瓦缸， 我的蛇还在，才放心地睡。我小心地喂养 它，到规定的时间把它献上去，回家来就 很有味地吃着那土地上生产的东西，来过 完我的岁月。我一年中冒死亡威胁只有两 次，其余时间，就快快活活地过安乐的日 子。哪里像我的乡邻们那样天天都有死亡 的威胁呢！现在我即使死在捕蛇这个差事 上，比起我的乡邻来，就已经（死）在后 了，我又怎么敢怨恨（这差使）呢？”
柳 宗 元
捕 蛇 唐 者 说
[ ]
《辞海》中这样给蛇解释：
爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢。 种类很多，有的有毒。俗叫长虫。 如：蝮蛇.蟒蛇.山蛇.响尾蛇.眼镜蛇等.
学过的成语如：
画蛇添足. 牛鬼蛇神. 杯弓蛇影. 虎头蛇尾.
打草惊蛇.
作者 柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚， 河东解（现在山西运城解州镇）人，世称 柳河东。和韩愈同是唐代古文运动的倡导 者和奠基人。 柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名 的《永州八记》,我们学过其中 的 。
赋：征收
租入： 税收 奔走：忙着做某事 焉 语气词兼代词
译文：永州的野外生长一种奇特的蛇，黑色的
身子上有白色的花纹；它碰到草木，草木全都枯 死；如果咬了人，没有抵御蛇毒的办法。然而捉 住它，把它晾干，制成药饵，可以用来治好麻风 病、手脚弯曲不能伸展的病、肿脖子病和恶疮， 除去坏死的肌肉，杀死各种寄生虫。起初，太医 用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，招募 能够捕蛇的人，（准许用蛇）抵他的赋税。永州 的老百姓都争先恐后去干（捕蛇）这个差事了。
“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ！”
乡邻（赋敛之毒） 蒋氏（捕蛇）
译文 我提心吊胆地起来，看看那瓦缸， 我的蛇还在，才放心地睡。我小心地喂养 它，到规定的时间把它献上去，回家来就 很有味地吃着那土地上生产的东西，来过 完我的岁月。我一年中冒死亡威胁只有两 次，其余时间，就快快活活地过安乐的日 子。哪里像我的乡邻们那样天天都有死亡 的威胁呢！现在我即使死在捕蛇这个差事 上，比起我的乡邻来，就已经（死）在后 了，我又怎么敢怨恨（这差使）呢？”
柳 宗 元
捕 蛇 唐 者 说
[ ]
《辞海》中这样给蛇解释：
爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢。 种类很多，有的有毒。俗叫长虫。 如：蝮蛇.蟒蛇.山蛇.响尾蛇.眼镜蛇等.
学过的成语如：
画蛇添足. 牛鬼蛇神. 杯弓蛇影. 虎头蛇尾.
打草惊蛇.
作者 柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚， 河东解（现在山西运城解州镇）人，世称 柳河东。和韩愈同是唐代古文运动的倡导 者和奠基人。 柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名 的《永州八记》,我们学过其中 的 。
赋：征收
租入： 税收 奔走：忙着做某事 焉 语气词兼代词
译文：永州的野外生长一种奇特的蛇，黑色的
身子上有白色的花纹；它碰到草木，草木全都枯 死；如果咬了人，没有抵御蛇毒的办法。然而捉 住它，把它晾干，制成药饵，可以用来治好麻风 病、手脚弯曲不能伸展的病、肿脖子病和恶疮， 除去坏死的肌肉，杀死各种寄生虫。起初，太医 用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，招募 能够捕蛇的人，（准许用蛇）抵他的赋税。永州 的老百姓都争先恐后去干（捕蛇）这个差事了。
《捕蛇者说》ppt课件
03
《捕蛇者说》的情节与人物
情节概述
捕蛇者蒋氏自述家史，讲述祖辈 因捕蛇抵税而遭遇不幸，以及自 己为避免捕蛇之苦而求官纳税的
遭遇。
通过与乡邻的对比，揭示了赋税 之苛酷和当时社会的贫富悬殊。
蒋氏自述中穿插了作者的评论， 表达了对苛政的愤慨和对百姓的
同情。
主要人物介绍
蒋氏
本篇的主人公，一个捕蛇者，通 过自述展现了祖辈和自己的悲惨
THANK YOU
求学经历
柳宗元从小接受严格的儒 家教育，后考中进士，步 入仕途。
政治生涯
柳宗元曾任监察御史、宣 州团练判官等职，因参与 永贞革新失败被贬至永州 担任司马。
作者的文学成就
பைடு நூலகம்
散文创作
柳宗元的散文风格独特， 思想深邃，被誉为“唐宋 八大家”之一。
诗歌创作
他的诗歌以简洁明快、意 境深远著称，对后世影响 深远。
社会意义
《捕蛇者说》揭示了社会的不公和人民的苦难， 引发了人们对社会现实的关注和思考，推动了社 会的进步和发展。
思想启示
《捕蛇者说》以其深刻的思想内涵，启示人们关 注民生、思考人性，追求公平、正义和自由。
历代评价
清代学者纪晓岚
此文笔力雄健，思致深 邃，读之令人感怆不已 。
现代文学家鲁迅
此文结构严谨，思想深 邃，堪称唐文之冠。
文学地位
柳宗元在唐代文学史上占 有重要地位，被誉为“文 坛宗师”。
作者的创作风格
文笔简练
情感真挚
柳宗元的作品文笔简练，语言质朴自 然。
柳宗元的作品情感真挚，表达了对社 会现实的深刻关注和思考。
思想深邃
他的作品思想深邃，善于通过具体事 例揭示社会问题。
《捕蛇者说》--课件PPT
10、下列关于柳宗元的描述中，不正确的一项是( ) A.中唐以后山水诗的代表人物之一，诗歌风格幽峭洁净，与王 维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳” B.在散文写作上，推陈出新，造意奇特，善用各种动物拟人化 的艺术形象寄寓哲理或表达政见。 代表作有《三戒》，嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默 讽刺艺术。 C.其山水游记最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州之作更胜 。比如:《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《 石钟山记》。 D.苏轼曾评价柳宗元:“所贵乎枯淡者，谓其外枯而中膏，似淡 而实美，渊明、子厚之流是也。”
指年龄
食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖
代蛇
‥的危险
（献蛇）回来
来 哪里
句首，表估 计语气
一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻
天天
即使
于,在
晚,在……后 ，名作动
之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
怎么
怨恨
，又安敢毒耶？”
这件事
我
表顺接
更 加
苛酷的统治
比
介宾短语后置
柳宗元与韩愈共同倡导 唐代古文运动，并称为“韩 柳”，与刘禹锡并称“刘柳 ”，与王维、孟浩然、韦应 物并称“王孟韦柳”。唐宋 八大家之一。
少年成才:792年，柳宗元被选为乡贡，得以参 加进士科考试。
革新期间:柳宗元由于与王叔文等政见相同，也 被提拔为礼部员外郎，掌管礼仪、享祭和贡举 。
左迁永柳:永贞革新（805年）失败后，9月，柳 宗元被贬为邵州刺史，11月，在赴任途中柳宗 元被加贬为永州司马。
捕蛇者说
柳宗元
柳 宗 元
题解
说，是古代的一种文体，跟现代的 杂文大体相似，是议论文的一种。它可 以发表议论，可以记事，都是为了说明 道理。
《捕蛇者说》 精品PPT课件(18张)
苛政猛于虎
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。 同“轼” 夫子式（ ）而听之，使（派）子路问 实在）似重有忧 之，曰：“子之哭也，壹（ 者。”而曰：“然。昔者吾舅（ ）死于 公公 虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子曰： 离开）也？”曰：“无苛政。” “何为不去（ 夫子曰：“小子识（记住）之，苛政猛于虎 也！”
关键语句翻译
以啮人，无御之者。 如果咬了人，就没有能够抵御它的(药物)。 募有能捕之者，当其租入。 招募有能力捕到蛇的人，就（把蛇）抵他的租税。 永之人争奔走焉。 永州的人争着去做(捕蛇)这件事。 若毒之乎? 你怨恨这差事吗?
饥渴而顿踣。 因为饥饿（到极点），口渴（到极点）， 劳累得跌倒在地上。 往往而死者相藉也。 常常因此死去的人，（尸体）互相压着。 吾恂恂而起。 我小心谨慎地起身。 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 谁知道赋税征收的毒害有比这种蛇更严重 的呢！
余悲之，且曰：“若毒之乎？ 余将告于莅事者， 更若役，复若赋， 则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰： “君将哀而生之乎？ 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙， 殚其地之出，竭其庐之入， 号呼而转徒，饥渴而顿踣， 触风雨，犯寒暑， 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 曩与吾祖居者，今其室十无一焉； 与吾父居者，今其室十无二三焉； 与吾居十二年者，今其室十无四五焉。 非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
《捕蛇者说》PPT课件8
前者用的是说明，后者是用叙事。
4.“太医以王命聚之” 的原因是什么？用原文回答
可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？
“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。
2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？
所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。
选择填空（一）选择正确读音（在括号内打“√”），并解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风……腊：A ｌà（ ） B ｘī（ ） 2 募有能捕之者，当其租入。当：A ｄàｎｇ（ ） B ｄāｎｇ（ ） 3 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几：A ｊī（ ） B ｊǐ（ ） 数：A ｓｈù（ ） B ｓｈｕò（ ）4 谨食之，时而献焉。食：A ｓｈì（ ） B ｓì（ ）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（niè）人，无御之者。然得而腊（xī）之以为饵，可以已大风、挛踠（luán wǎn）、瘘（lòu ）、疠（lì），去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当（dàng）其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣（sì）为之十二年，几（jī）死者数（shuò）矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅（lì）事者，更（gēng）若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙（xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（lì），往往而死者相藉（jiè）也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟（sì）夫（fú）观人风者得焉。
4.“太医以王命聚之” 的原因是什么？用原文回答
可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？
“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。
2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？
所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。
选择填空（一）选择正确读音（在括号内打“√”），并解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风……腊：A ｌà（ ） B ｘī（ ） 2 募有能捕之者，当其租入。当：A ｄàｎｇ（ ） B ｄāｎｇ（ ） 3 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几：A ｊī（ ） B ｊǐ（ ） 数：A ｓｈù（ ） B ｓｈｕò（ ）4 谨食之，时而献焉。食：A ｓｈì（ ） B ｓì（ ）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（niè）人，无御之者。然得而腊（xī）之以为饵，可以已大风、挛踠（luán wǎn）、瘘（lòu ）、疠（lì），去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当（dàng）其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣（sì）为之十二年，几（jī）死者数（shuò）矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅（lì）事者，更（gēng）若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙（xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（lì），往往而死者相藉（jiè）也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟（sì）夫（fú）观人风者得焉。
九年级语文上册课件第19课 捕蛇者说 (共10张PPT)
蒋氏 一岁之犯死者二焉 死亡先后 蒋氏
后
乡邻 旦旦有是 乡邻
先
作者采用了对比、衬托的手法； 突出了文章的主题：“赋敛之毒有甚 是蛇”。
第五节主要是作者的议论，作者为何 要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文 章的主旨、写作意图？这表明作者有一种 什么思想感情？
引用孔子的话是为了反映当时苛政害民的现实， 更使人产生“千古如是”的感慨。 孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎 点明主旨的话： 以俟夫观人风者得焉 点明写作意图的话：
柳 宗 元
捕 蛇 者 说
——
揣摩文意
读第一节，思考： 1、第一小节主要叙述什么内容 本节主要叙述异蛇之异，还交代永 州人争相捕蛇的原因。
2、文中提到的毒蛇主要异在何处 1.色彩异：黑质而白章 2.毒性异：触草木，尽死。以啮人， 无御之者 3.用途异：可以…… 是极珍贵的药材 当其租入 （暗示赋税之害有甚于蛇）
“利”指的是以捕蛇抵挡赋税 这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限 的痛苦和悲伤，这个利是用生命换来的.说明捕蛇给三 代人带来痛苦
蒋氏面对作者提出的“更 役”“复赋”的建议为何还会 “汪然出涕曰”？
因为他对赋敛极为地恐惧
三.四两节的内容： 写作者的建议和蒋氏述说 从蒋氏的自述中，我们可以看出当 时社会的什么问题？
苛捐杂税给广大劳动人民带来深重 的灾难及农村十室九空的惨状。
比较蒋氏和乡邻的生活情况，填写 表格，体会作者写作手法及其作用。
生存情况
蒋氏 以捕蛇独存
乡邻
非死则徙尔 号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空
生活状况
蒋氏 弛然而卧
甘食其土之有 熙熙而乐
乡邻
殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁
面临危险次数
《捕蛇者说》教学课件(25张ppt)
柳 宗 元
捕 蛇 唐 者 说
[ ]
“蛇”在我们心目中是什么样的形象？
关于“蛇”的故事和成语有哪些？
“说”，是古代的一种文体。 跟 现在的杂文大体近似，是议论 文的一个分支。 内容上大多是一事一议， 也就是借一件事或一种现象 来表述作者对某些事物或问 题的见解，常具有以小见大 的特点。 形式上则表现为叙议结合， 或先叙后议，或先议后叙，或边 叙边议，而基本原则是叙为议设， 议由叙生，所以核心是议。
翻译：有个姓蒋的人，独自享受这捕蛇抵赋的好处已有 三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这 差事上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十 二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色 好像很悲哀。 第二段主要内容：概述蒋氏一家三代人的悲惨遭遇。
（三） 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役， 复若赋，则何如？”
1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？
①产地
②体征 ③毒性 ④功用 剧毒
2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？
“异”
3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？
蛇可以“当其租入”。 它暗示租税比蛇还要毒。
4.概括段意
本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗 功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其 地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯 寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室 十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。 1、是 ：这个。 2、岁：年。3、生:生活；日：一天天； 蹙，窘迫，困难。4、殚其地之出，竭其庐之入： 殚， 竭，都作“竭尽”讲。庐，家。 出，生产的东西；入， 收入的东西。用法：名词动用。4、触：冒着。6、曩： 从前。 自从我家三代人定居在这里，到现在已经有六十年了。而乡 邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里出产的东西全部交了税， 他们家里的其他收入也都交了税，他们哭着喊着，辗转迁徙，又饥 又渴，倒毙在地；他们顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气， 常常是死去的人叠压在一起。从前和我爷爷住在一起的乡邻，现在 十户中难得有一户了；和我父亲住在一起的乡邻，现在十户中难得 有两三户了；和我一起住了十二年的乡邻，现在十户中难得有四五 户了。他们不是死了，就是搬走了。然而我却因为捕蛇而独自存活 下来。
捕 蛇 唐 者 说
[ ]
“蛇”在我们心目中是什么样的形象？
关于“蛇”的故事和成语有哪些？
“说”，是古代的一种文体。 跟 现在的杂文大体近似，是议论 文的一个分支。 内容上大多是一事一议， 也就是借一件事或一种现象 来表述作者对某些事物或问 题的见解，常具有以小见大 的特点。 形式上则表现为叙议结合， 或先叙后议，或先议后叙，或边 叙边议，而基本原则是叙为议设， 议由叙生，所以核心是议。
翻译：有个姓蒋的人，独自享受这捕蛇抵赋的好处已有 三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这 差事上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十 二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色 好像很悲哀。 第二段主要内容：概述蒋氏一家三代人的悲惨遭遇。
（三） 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役， 复若赋，则何如？”
1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？
①产地
②体征 ③毒性 ④功用 剧毒
2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？
“异”
3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？
蛇可以“当其租入”。 它暗示租税比蛇还要毒。
4.概括段意
本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗 功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其 地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯 寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室 十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者， 今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。 1、是 ：这个。 2、岁：年。3、生:生活；日：一天天； 蹙，窘迫，困难。4、殚其地之出，竭其庐之入： 殚， 竭，都作“竭尽”讲。庐，家。 出，生产的东西；入， 收入的东西。用法：名词动用。4、触：冒着。6、曩： 从前。 自从我家三代人定居在这里，到现在已经有六十年了。而乡 邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里出产的东西全部交了税， 他们家里的其他收入也都交了税，他们哭着喊着，辗转迁徙，又饥 又渴，倒毙在地；他们顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气， 常常是死去的人叠压在一起。从前和我爷爷住在一起的乡邻，现在 十户中难得有一户了；和我父亲住在一起的乡邻，现在十户中难得 有两三户了；和我一起住了十二年的乡邻，现在十户中难得有四五 户了。他们不是死了，就是搬走了。然而我却因为捕蛇而独自存活 下来。
《捕蛇者说》PPT课件 (共17张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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谨食（ sì）之 熙（xī ） 以俟（sì）夫（fú）
2020年9月28日
4
永州之野产异蛇，黑质而白章； 触草木， 尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为 饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌， 杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二， 募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
质：底子
章：花纹
啮：咬
2020年9月28日
16
对比手法的运Leabharlann ：生存情况乡 邻非死则 徙
生活状况 危险次数 死亡先后
鸡狗不 宁
旦旦有 是 先
2020年9月28日
蒋氏
以捕蛇独存
赋
敛
熙熙而乐
之
毒
一岁犯死者
有
二
甚
后
是
蛇
17
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020年9月28日
3
正音：
啮（niè） 腊（xī ） 挛（luán） 踠（wǎn）
瘘（1òu） 疠（lì） 当（dàng）其租入
嗣（sì） 几（jī ）死者数 （shuò）矣
莅（ lì） 蹙（cù） 殚（dān）
踣（bó） 死者相藉（jiè）
曩（nǎng ）
隳（huī） 恂（xún） 缶（fŏu）
14
小组交流：
1、本文在写作上有哪些突出的 特点？
2、试概括本文的中心思想。
2020年9月28日
15
本文写作上有两个突出特点：
①衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。 捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而 蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到 “赋敛之毒有甚是蛇者”。
②对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而 “非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存” 的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒 有甚是蛇者”。
柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的 散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上 有重要地位。较有成就的是《永州八记》
2020年9月28日
2
说“”，是古代的一种文体。这种文章 往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论， 或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感 动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是 “说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含 着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法 上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所 谓“卒章显其志”。我们在学习时要注意研 究这点。
甚：超过 夫：那些
观： 考
察 2020年9月28日
11
赋 ①动词，征收。
“岁赋其二” ②名词，租赋。
“孰知赋敛之毒”
生 ①使.....活下去。
“君将哀而生乎？” ②生活。
“而乡邻之生日蹙
食 1.吃。 “退而甘食其土之有” ②si 饲。 “谨食之”
焉 ①代词 ，它
“时而献焉” ②语气助词 “虽鸡狗不得宁焉”
谨：小心
食：喂养
退：回家、回来 尽：过尽
齿：岁月、年龄 安： 怎
么
2020年9月28日
毒：怨恨
10
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎 也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。 呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之 说，以俟夫观人风者得焉。
于：比
是：代孔子的话 以：用
观： 看 以： 来
毒： 毒
害
俟： 等待
御： 抵
御
去： 除
去
2020年9月28日
腊：把肉晾干 赋：征收
已：治愈 当：抵
5
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰： “吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十 二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
利： 好处
祖： 祖父
是： 这件事（指捕蛇）上 嗣：继承着
几： 几乎，差点儿
数：多次
戚：悲伤
2020年9月28日
而 1、黑质而白章 （表 并列） 2、得而腊之以为饵（表顺承） 3、而乡邻之生日蹙（表转折） 4、熙熙而乐 （表修饰）
2020年9月28日
入 ①交纳。 “当其租入” ②收入。 “竭其庐之入”
12
已 ①意为止，治愈。 “可以已大风” ②已经。 “比吾乡邻之死则已后矣
”
观 ①看。 “今以蒋氏观之” ②考察。 “以俟夫观人风者得焉
曩：从前
徙：迁
徙
东西、南北： 到
处
悍：凶
暴
虽：即
使
2020年9月28日
9
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛 然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其 土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉； 其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有 是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后 矣，又安敢毒耶？”
缶：瓦缸
弛： 放心
戚：悲伤 哀：哀怜
汪然：满眶含泪的样子 涕：眼
生：使……生
斯：泪这
向：假使 假如 日：一天天地
病：困苦不堪 蹙：窘迫
生： 生 殚：尽活
犯：冒
藉：垫、压
2020年9月28日
8
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者， 今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室 十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗 然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
6
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将
告于莅事者，更若役，复若赋，则何
如？怜”悯 悲：怨恨
你
若： 统管、治理
毒：
更换
莅：
差使
更： 恢复
役： 赋税
复：
赋：
2020年9月28日
7
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？ 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾 不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积 于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出， 竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨， 犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
捕蛇者说
2020年9月28日
1
柳宗元（773-819），唐代文学家，哲学家．字子厚，河
东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。是“唐宋八大 家”之一．唐德宗贞元九年（793）中进士，十四年（798）
又考取博学宏词科，先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史 里行（即见习御史）。唐顺宗永贞元年（805），参加王叔文革 新集团，任礼部员外郎。但改革失败，王叔文被杀，柳宗元被 贬为邵州刺史，走到半路，又被贬为永州司马。司马是刺史的 助手，有职无权。柳宗元在这里住了将近10年，到元和十年 （815）才被改派到柳州当刺史。在刺史任上，他取得显著政绩。 但因长期内心抑郁，健康状况恶化，终于病死在柳州，年仅47 岁。
”
为
①动词——作，制成。 “然得而腊之以为饵”
②动词——做，干。 “今吾嗣为之十二年”
2020年9月28日
13
一、异 外形 毒性 疗效 争 免受赋税之苦
苛税之毒重于蛇
二、悲惨遭遇：祖、父、吾 （ 捕蛇之害）
作者态度：悲、更役、复赋 （ 同情人民）
自陈心曲：
三、点明中心：赋敛之毒有甚是蛇
2020年9月28日