五年级下册语文第八课练习题

五年级下册语文第八课练习题

一、我是拼写小专家。

hǎi ōu tuìsâbǐng gàn qīn nìfǔshēn

zhùzúxuán wōzhān yǎng yìyáng dùn cuò

二、形近字组词。

鸥（）褪（）歇（）瞻（）

殴（）腿（）竭（）赡（）

三、选择恰当的词语填空。

柔和柔美温柔柔弱

1、鹿的姿态是那样的（），让人联想到善良与美好这些词汇。

2、（）的母亲从来不打骂孩子。

3、医生的目光（）下来，亲切地询问着病人。

4、六岁的小女孩（）的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。

四、按要求完成表示“看”的词语练习。

1、根据意思写出一些表示“看”的词语。

向四周看（）快速地翻看书报（）

站在高处向远处看（）表示生气地看（）

站在上面向下看（）偷偷地看（）

集中注意力地看（）表示恭敬地看（）

2、在下面括号内填上与“看”意思相近的字。

（）眼相看（）目相看走马（）花登高（）远

（）而不见（）不转睛（）洋兴叹东（）西（）

五、句子加工厂。

1、他穿一身褪色的过时布衣。（缩句）

2、老人顺着栏杆边走边放。（将句子改为“被”字句）

3、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（给句子换种说法）

六、体会下列句子中省略号的作用。

1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“；老沙”“公主”……本段省略号的作用：

2、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！

本段省略号的作用：

七、课文精彩内容回顾。

1、课文写的是一位老人与之间的感人故事。

2、海鸥依他的节奏，排成一片，飞成一篇。

3、它们大声，翅膀那样近，我们才从这片飞动的

中脱出身来……

八、课文细细读。

1、从他褪色的过时的布衣，褪色的布包和褪色的装鸟食的塑料袋。可以看出这是一位的老人。

2、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”的场景，描写出老人喂海鸥时的

，海鸥也老人之间。

课外拓展运用

有一只海鸥在离开前，曾在老人帽上歇落5次，仿佛想说些什么。发挥想象写一下最后一次那只海鸥给老人说了些什么。