新高考改革促进高等教育入学机会公平了吗——基于31个省份“双一流”高校录取面板数据的实证研究

新高考改革促进高等教育入学机会公平了吗——基于31个省份“双一流”高校录取面板数据的实证研究

徐光木;魏晴晴;何旭辉

【期刊名称】《教育与考试》

【年(卷),期】2023()1

【摘要】基于全国31个省份2014-2019年“双一流”高校录取面板数据,参照基尼系数表达式,通过建立高等教育入学公平指数模型,对新高考改革背景下省际间高

等学校入学机会的公平性进行了实证研究。结果发现自2014年浙江、上海首批试点新高考改革以来,我国“双一流”高校在各省录取率虽然保持了普遍增长,但各省

份高等教育入学率特别是“双一流”高校录取率并没有呈现出相应比例的普遍增加。在试点初期,新高考改革对促进省际间高等教育入学机会公平作用有限,尚没有达到

理想预期效果。随着新高考改革逐步向纵深推进,亟待进一步改进高校招生计划分

配方式,提高中西部地区和人口大省“双一流”高校录取率,切实缩小“双一流”高

校录取率省际差距。

【总页数】9页(P5-13)

【作者】徐光木;魏晴晴;何旭辉

【作者单位】湖北师范大学经济管理与法学院

【正文语种】中文

【中图分类】G64

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