中学生礼仪修养PPT

为什么学礼仪?
• 对个体 – 不学礼，无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、 地位、社会角色相适应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的 尺度 •对社会 –塑造组织形象，提高办事效率 –是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯 的反映
何为牛人？
09年国庆长假期间,于富琴与丈夫乘公 车在敦煌莫高窟旅游时,因不满触碰壁 画遭阻,与随从人员扇了解说员两记耳 光,后遭网络曝光,被称为“史上最牛团 长夫人”。 12日晚，新疆生产建设兵 团新闻办通过天涯社区，高调回应了网 上盛传的“最牛团长夫人”事件，宣布 该兵团农十二师党委决定，免去221团 副团长陈伟、221团医院党支部书记于 富琴夫妇两人职务。
羽生结弦，1994年12月7日出生于宫城县仙台市，日本花样滑 冰男子单人滑选手。 2014年2月，年仅19岁的羽生结弦夺得索契冬奥会金牌，成为 亚洲首位冬奥会男子单人滑冠军 ；3月，他夺得世界花样滑冰 锦标赛冠军，实现了奥运会、世锦赛、大奖赛总决赛的大满 贯 。2016年，他在世界花样滑冰大奖赛总决赛上夺冠，实现 大奖赛总决赛四连冠 。2017年4月，他再次夺得世界花样滑冰 锦标赛冠军 。2018年2月，他夺得平昌冬奥会花样滑冰男子单 人滑冠军，成为66年来第一位蝉联冬奥会男单冠军的花样滑冰 选手 。 此外，羽生结弦是短节目112.72分、自由滑223.20分、总成绩 330.43分的世界纪录保持者 ，他已12次打破世界纪录，还是 ISU认可的国际比赛中完成后外结环跳的第一人。
二、课堂教学礼仪
1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应 是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。 2、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小， 尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举 止。坐下后，应立即集中注意力听讲。 3回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意 做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要响亮、清晰。 4 、对提的问题答不出，也应先站起来，再用抱歉 的语调实事求是地向老师说清楚，不要不站起来。
5、在别人回答时，不应随便插嘴，别人答错了， 也不应讥讽嘲笑，自己能答，可举手。
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三、学生在校内外的礼仪
●学生在宿舍中的礼仪 寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。 对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境 之一，它的面貌，在一定程度上能体现和反映出这 些学生的文化修养和思想修养， ●学生与教师间的礼仪 (一)师生校内外相遇 (二)师生谈话
四、集会礼仪 五、有教养者十大特征
（1）守时 （2）谈吐有节 （3）态度和蔼 （4）语气中肯 （5）注意交谈技巧 （6）不自傲、炫富 （7）信守诺言 （8）关怀他人 （9）大度 （10）富有同情心
当你走出家门
肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱
不久后的一天中午，这个留学生从学校回来 刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的 时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？ 难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？ 这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！” 坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊 重别人，这是一个人最起码的修养，而修养 正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一 个好的职位固然重要，但与人相处，良好的 习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代 表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是 人的第二身份。”
一个人的行为好似一 面镜子，反映出他的文化 蕴涵，知识水准和道德修 养。
修养
——是第二张毕业证
一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的 老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地 收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎 贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学 校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地 走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时， 不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳 嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她 一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安 静些，我将会非常高兴。”
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐， 我就不行？”
店家说：
“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一 盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是 个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子 在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条 凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴， 分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我 岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外 衣，狼狈而去。
羽生结弦混采区跪地爬行，避免干扰 队友采访，网友大赞有教养
一、学生应有的仪表
(一)仪容服饰
脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩 容平、胸容宽、背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠， 颜色宜静、宜和、宜庄。
(二)仪表举止 我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学 识、能力和其他方面的修养程度。 仪态举止包括：站、坐、行的姿势，与人交谈的态 度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、 卫生习惯等等。
1984年9月，农村学生方敏扛着一只大布袋来北大报到。布袋里装 着全部的行李，他扛着有些吃力。正当他一筹莫展时，有位穿着朴素的 老者朝这边走来。方敏连忙上前，请求老者帮忙照看行李。老者爽快地 答应了，方敏扔下行李，就赶着去办入学手续了。等他把所有手续都办 完，已经过了正午。这时，方敏才想起行李，赶紧跑去查看。没想到， 老者还站在原地，头顶着烈日，手捧一本书，旁边正是他的大布袋。方 敏道过谢后，扛起行李直奔宿舍。 第二天的开学典礼上，方敏突然发现昨天帮忙的老者竟然坐在主席 台。他连忙向同学打听，原来老者就是大名鼎鼎的北大副校长季羡林。 方敏大吃一惊，忍不住向同学讲起自己干的蠢事，同学听完，顿时明白 了什么：“怪不得昨天季教授大汗淋漓地坐在太阳下，怎么劝也不肯走 ，他说自己在帮人看行李，如果换了地方换了人看，取行李的人就该着 急了。原来季教授是在替你看行李啊，你真厉害！” 方敏愧疚不已，找到季羡林认错。季羡林笑着说：“你有什么错？ 我那么做是应该的。你从农村来这里读书，布袋里装着全部家当，你能 把它托付给我，就是对我最大的信任，我又怎能不认真对待呢？”方敏 感动不已。
有“礼”走遍天下
——文明礼仪休养养成
初一4班班会课
礼仪修养是现代人必须 具备的基本素质
有“礼”走遍天下
礼貌是最好的通行证。
作为一个有理想、有追求的现代人，注 重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运 用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、 谈吐和待人接物等六个方面，都能展现 出一个人的教养。
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现 忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日 送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地 把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店 要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店 家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服 不可。