跨文化交流的模式、特点及理论

哪一个学科最有助于跨文化交流学？
1991年对跨文化教育培训和研究学会350名会员的调查
排名： 人类学 社会学 语言学 心理学 言语交际学 政治学 经济学 地理学
哪个学科的学者参与跨文化交流学最多？
学科
人类学 语言学 言语交际学 社会学 心理学 政治学 经济学 地理学 1=最有帮助 2=很有帮助
平均分
（1998年，William Hart 的研究）
对重要期刊International Journal of Intercultural Relations(1983-1996)文章中的13006 条引文作出分析，对跨文化关系研究中最有影响的学者、 书刊和大学。 其结果是： 在跨文化关系研究中，心理学的影响占第一位，以 下依此是传播学、社会学和人类学。
最有影响的前十位作者是： Gudykunst 、Triandis、Brislin、Ruben、Hall、
Hofstede、Kim、 Hammer、Furnham、Landis,
其中4人是传播学教授，5人是心理学教授，1人是 文化人类学教授。
总之，跨文化交流学具有多学科的性质，它的 理论主要取之于人类学、心理学、传播学、语言学
平均分
1.27 1.51 1.78 1.87 2.01 2.01 2.25 275
标准差
0.61 0.75 0.81 0.85 0.89 0.98 0.91 1.03
选课%
72% 48% 76% 54% 83% 38% 66% 52%
2=很有帮助 3=有帮助 4=帮助教小 5=帮助最小
哪个学科对跨文化交流影响最大
确认了文化的各 种变异；认识到 在传播的许多方 面存在文化差异； 但常未考虑情景
文化人类学者采取的实地考察观察、调查访问的方 法，他们搜集的材料往往生动而丰富。
心理学者的文章中，通常有精确的数据和严密的分 析，因此有更大的说服力。 语言学者利用搜集的语言材料说明跨文化交流中的 问题，一般都很具体。 传播学者重视理论，对跨文化交流学的理论探讨最 多。
1.97 2.24 2.59 2.61 2.77 3.07 3.50 3.59 3=有帮助
标准差
1.03 1.06 1.23 1.01 1.07 1.13 1.31 1.08 4=帮助教小 5=帮助最小
哪个学科的课程最有助于跨文化交流学？
学科
人类学 语言学 社会学 言语交际学 心理学 地理学 政治学 经济学 1=最有帮助
（依乙文化码本和程序）乙 解码 文 使原意改变 愿意重合 化 接 □ ○ 反应 反应 收 者 编码 编码 （依乙文化码本和程序） 错 误 反 馈 正 确 反 馈
□
反馈信息 渠 道
□
反 馈
图 2.6
文化的层次
表层：饮食、衣着、建筑、艺术品、语言 中层：规范与价值观（好与坏的认同） 核心层：基本判断（对人类问题的基本判断）
（5）文化变异性增强
中国编码本
日本编码本
英国编码本
拉美编码本
菊花的意义： 1.草本植物 2.高雅
菊花的意义： 1.草本植物 2.高贵
菊花的意义： 1.草本植物
菊花的意义： 1.草本植物 2.鬼花
图2.9 个案：狗肉战
各国文化对菊花的编码
美国/中国
印度/中国 印度/中国 新加坡/中国
100 %
美国/日本
图 2.7
跨文化交流三种层次的关系
人际交流
组织交流 小 涉 及 面 强 针 对 性
国际交流
大
弱
图 2.8
3、跨文化传播的几种形式
（1）
（2） （3） （4） （5） （6) （7)
民族
种族 国家 性别 代际 职业 地域 （个案）
二、跨文化交流的特点
1、跨文化交流的特点
（1）交流双方文化共享性差 （2）各种文化间差异程度不同 （3）无意识的先入为主 （4）误解、矛盾、冲突增多
100 %
美国/法国 美国/德国 美国/意大利
0 % 美国/英国 美国/加拿大 0 %
图2.10
不同文化的差异程度
2、跨文化交流中注意的问题：
（1）两种文化的异同与互动 （2）两种文化的冲突点 （3）文化发展的变异 （4）文化的依附与独立
三、跨文化交流学中的各种理论
1、跨文化交流学涉及的学科
（1）文化人类学 （2）心理学 （3）传播学 （4）语言学 （5）哲学 （6）社会学 （7）国际关系学
甲乙相离 甲乙重合
理论上，典型的跨文化交流
典型的同文化交流
图 2.1
在现实生活中
跨文化交流
同文化交流
图 2.2
在人际交流中：有跨文化交流也有同文化交流
(个案：不同亚文化背景人员间的跨文化交流）
甲
丙
同文化交流
同文化交流
跨文化交流
跨文化交流 图 2.3
双方编码完全不同 跨文化交流 度
双方编码完全相同 同文化交流
研究跨文化交流的方法（续）
社会科学法 研究的方法 文化与传播的 关系 方法的贡献 问卷调查 观察 文化影响传播 描述法 参与性观察 田野调查 评论法 对媒体的 文本分析
通过传播， 文化是权力斗 文化得以创 争中的一个方 造和保存 面 强调传播和 文化以及文 化差异应在 情境中进行 研究
承认政治和经济 力量在文化和交 流中的作用；所 有的跨文化的交 流和互动都有权 力色彩
图 2.4
（2）跨文化传播的模式（A） 发送者 编码 传递信息 接收者 解码 阐明 正确 编码反馈信息 图 2.5 解码 阐明
无 误 会 反 馈
误 会 反 馈
不正确 编码反馈信息
模式（B）
发 送
发送信息 信 息 ○ 渠 道
○ ○
编码Leabharlann Baidu甲 （依据甲文化码本和程序）
（反应） 意向 （反应） ○ □ 化 使原意改变 与原意重合 文 发 解码 （依甲文化码本和程序） 送 者
国际关系学 文化人类学、社会学 语言学 哲学 心理学
犹如洋葱头
图2.11
观察跨文化交流各理论的层面
2、跨文化交流学的各种理论
（1）传播学：减少不确定性理论 （2）心理学：归因理论
（3）语言学：修辞学理论 （4）哲学：世界观、人生观、价值观 （5）文化人类学：文化规范冲突理论 （6）社会学：适应理论 （7）国际关系学
等。正是由于它的多学科的性质，它没有一套一成
不变的理论和研究方法。心理学和文化人类学在跨 文化交流学的研究中起着举足轻重的作用。
第二讲应掌握的知识
1、用你自己的理解绘出跨文化传播(跨文化交流)的 模式. 2、跨文化交流与同文化交流相比，有哪些相同点， 有哪些不同点？ 3、跨文化交流学主要与哪些学科有密切的关系？为 什么？为什么没有大家一致接受的理论框架和研究方 法？
四、研究的三种方法
1、社会科学的方法（social science,有时称 为functionalist)
2、 描述性方法（interpretive approach)
3、评论性方法（critical approach)
研究跨文化交流的方法
社会科学法 所依赖的学 科 研究的目的 对现实的假 设 对人类行为 的假设 心理学 描述和预见行为 外部的 描述性的 可预见性的 描述法 文化人类学 社会语言学 描述行为 主观的 创造性的 随意的 评论法 多种学科 改变行为 主观的 可变化的
纲要
一、跨文化交流的模式 二、跨文化交流的特点
三、跨文化交流的理论
四、研究跨文化交流的方法
一、跨文化交流的模式
1、文化和交流的关系
（1）文化对传播的影响
对传播模式（委婉与直率）
对交流效果（价值观）
（2）传播对文化的影响
通过传播文化得以表现和生存
传播使文化得以发展变异
2、跨文化传播的模式
（1）跨文化传播与同文化传播的分界： 理论上的典型跨文化交流和同文化交流，