六年级科学第一单元第二课悄悄发生的变化教案
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探索和调查
(2)导课时可以说：课前，我们围绕自己的身体都发生了哪些变化，做了一些调查，很感谢同学们和你们的家长对老师的信任，调查活动完成得非常好。下面我把调查结果和同学们说说。
(3)在班里交流几个比较典型的情况。
回顾和解释
(4)谈话：在这个时期我们的身体应该出现哪些变化呢?老师给大家介绍介绍。教师可以借助图片或光盘讲解。
汤河学Байду номын сангаас导学案（科学）
2014年3月1日制订
年级
六年
教师
杨桂英
课题
2、悄悄发生的变化
第1课时
课型
单一课
达成目标
·知道青少年青春期身心发展特点。
·知道怎样正确对待青春期变化。
重点
·意识到青春期变化是人体正常发育。
难点
意识到要从科学的角度看待青春期变化
教学流程
集中话题
安全教育
(1)课前给家长写一封信，信里要写清楚本次课的目的，需要家长帮助做什么，以获得家长的帮助，完成了解学生生长发育的调查提纲。特别要向家长宣传早期性教育的必要性，个别地区守旧思想较严重，更要做好家长的工作。
(5)谈话：我们应该怎样正确对待这些变化?
教师可以讲解，也可以给学生印发一些材料，让学生阅读。
最后，编者推荐给教师们一些有关青春期教育的书籍。
《藏在书包里的玫瑰》《告诉孩子真相》《青春期——写给女生》《青春期——写给男生》
板书设计
2、悄悄发生的变化
（1）、青春期的心理特点
（2）、正确对待青春期的变化
教学反思
学
生
课堂达标率
95%
原因分析
改进措施
学生总觉得这部分内容好笑
教
师
本课亮点
学生学习积极性较高
需改进措施
教师要正确引导学生
附课件：
(2)导课时可以说：课前，我们围绕自己的身体都发生了哪些变化，做了一些调查，很感谢同学们和你们的家长对老师的信任，调查活动完成得非常好。下面我把调查结果和同学们说说。
(3)在班里交流几个比较典型的情况。
回顾和解释
(4)谈话：在这个时期我们的身体应该出现哪些变化呢?老师给大家介绍介绍。教师可以借助图片或光盘讲解。
汤河学Байду номын сангаас导学案（科学）
2014年3月1日制订
年级
六年
教师
杨桂英
课题
2、悄悄发生的变化
第1课时
课型
单一课
达成目标
·知道青少年青春期身心发展特点。
·知道怎样正确对待青春期变化。
重点
·意识到青春期变化是人体正常发育。
难点
意识到要从科学的角度看待青春期变化
教学流程
集中话题
安全教育
(1)课前给家长写一封信，信里要写清楚本次课的目的，需要家长帮助做什么，以获得家长的帮助，完成了解学生生长发育的调查提纲。特别要向家长宣传早期性教育的必要性，个别地区守旧思想较严重，更要做好家长的工作。
(5)谈话：我们应该怎样正确对待这些变化?
教师可以讲解，也可以给学生印发一些材料，让学生阅读。
最后，编者推荐给教师们一些有关青春期教育的书籍。
《藏在书包里的玫瑰》《告诉孩子真相》《青春期——写给女生》《青春期——写给男生》
板书设计
2、悄悄发生的变化
（1）、青春期的心理特点
（2）、正确对待青春期的变化
教学反思
学
生
课堂达标率
95%
原因分析
改进措施
学生总觉得这部分内容好笑
教
师
本课亮点
学生学习积极性较高
需改进措施
教师要正确引导学生
附课件：