十五个美国孩子学单词的小游戏,让背单词不再枯燥
英语课堂游戏大全单词操练类游戏
英语课堂游戏大全（一）：单词操练类1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。
7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。
10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
英语课堂游戏大全单词操练类游戏
英语课堂游戏大全（一）：单词操练类1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。
7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。
10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
英语课堂游戏大全—单词操练类游戏
英语课堂游戏大全—单词操练类游戏English Classroom Games n (Part 1)Word Practice Games1.Blow the BalloonsGame n: Students say words while blowing up balloons。
and the sound changes with the size of the balloon。
This game is used for XXX.2.Opposite XXXGame n: XXX's voice is loud。
and the student's voice is small。
the teacher's voice is small。
and the student's voice XXX。
This game can be used for XXX.3.Fly a KiteGame n: The teacher holds a kite model。
and the student's voice changes according to the teacher's gestures。
This game can be used for XXX.4.Clap HandsGame n: The teacher and students clap hands while saying words。
When the teacher s。
the students。
This game can be used for vocabulary practice and can help focus students' n.5.Grow TallerGame n: The student's voice changes according to theteacher's gestures。
14个英语互动小游戏,教孩子轻松学英语
14个英语互动小游戏，教孩子轻松学英语
1.一起来过桥
孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，paper scissors rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，最后两人抱到一起结束。
2.寻宝
妈妈将卡片藏在家中，然后让孩子去找，规定好时间和数量，找到不同数量给予不同奖励，然后让孩子把找到的卡片用英文说出来。
3.老狼老狼几点了
家长站在一方背对着孩子，孩子朝家长方向走，家长回头则孩子站住，家长拿出一张卡片问孩子，说对了继续前进，说出了后退一步，指定一张卡片为狼卡，当看到这张卡片时孩子要迅速回到自己原来的位置，家长则去抓孩子。
后期可以更换角色，孩子抓家长。
4.五体投地
将卡片围绕摆成一个圈，孩子站在圈中，家长指定一个卡片，孩子用双手和双脚分别去触摸，也可以家长站在圈中，孩子指定卡片。
5.抢椅子
适合家庭成员较多的时候，将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个问题然后OUT。
6.Matching game
适合年龄大一点的孩子（6岁以上）可以让孩子识别英文单词，准备10张左右图片和对应的英文单词卡片，背面朝上打乱，家长和孩子一起翻卡片，先找到图片和单词对应的人获胜，记一分，累计5份获得一个奖励。
7.消消乐
适合年龄小一点儿的孩子（3-6岁），准备10张卡片，同一种图片有两张，背面朝上打乱，家长和孩子一起找，先找到两张一样卡片并用英文说出来的一方获胜，记一分，累计5分获得一个奖励。
创造有趣的英语学习游戏来培养孩子的兴趣
创造有趣的英语学习游戏来培养孩子的兴趣英语学习对于孩子来说可能是一项枯燥乏味的任务，但是通过创造有趣的英语学习游戏，我们可以激发孩子的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与学习。
本文将介绍几种创造有趣的英语学习游戏的方法，帮助孩子培养英语学习的兴趣。
一、单词接龙游戏单词接龙游戏是一种简单而有趣的英语学习游戏。
游戏的规则是每个人依次说出一个以前一个人说的单词的最后一个字母开头的单词。
例如，第一个人说“apple”，第二个人可以说“elephant”，第三个人可以说“tiger”，以此类推。
这个游戏可以帮助孩子巩固已学习的单词，并且通过不断接龙的过程，孩子们可以学习到更多的新单词。
二、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种能够激发孩子学习兴趣的有效方法。
通过扮演不同的角色，孩子们可以在游戏中运用所学的英语知识，提高他们的口语表达能力。
例如，可以让孩子们扮演餐厅的服务员和顾客，通过模拟点餐和交流的过程，让他们学习如何用英语进行日常交流。
这种游戏不仅能够培养孩子的英语能力，还能够培养他们的合作意识和团队精神。
三、拼图游戏拼图游戏是一种能够帮助孩子记忆单词和句子的有效方法。
可以将英语单词或句子分成若干个部分，然后将这些部分打乱，让孩子们通过拼图的方式将它们重新组合起来。
这个游戏可以帮助孩子们巩固已学习的知识，并且通过不断拼图的过程，他们可以逐渐提高他们的记忆能力和逻辑思维能力。
四、猜谜游戏猜谜游戏是一种能够培养孩子思维能力和创造力的游戏。
可以给孩子们出一些有关英语单词或句子的谜题，让他们通过猜谜的方式来学习和记忆。
例如，可以给孩子们出一个谜题：“我是一个动物，我有四条腿，我喜欢吃草，我是什么动物？”答案是“牛”。
通过这种游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的思维能力和创造力。
总结：通过创造有趣的英语学习游戏，我们可以激发孩子的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与学习。
单词接龙游戏、角色扮演游戏、拼图游戏和猜谜游戏都是一些可以尝试的方法。
瑞思分享 能提高孩子的英语兴趣小游戏
瑞思分享| 能提高孩子的英语兴趣小游戏今天和大家分享的是，几个国外孩子常玩的英文小游戏，看起来非常简单，也不需要什么特殊的道具。
但可别小看它们哦，既能让孩子开口说英语，又能玩得不亦乐乎，不知不觉中还涨了词汇量。
I have , Who has游戏目的：认识并学习基础单词，比如形状、颜色、人物等基础单词。
在游戏之前，可将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来，先让孩子们认识颜色和形状的英语怎么说。
孩子掌握了这些单词以后，就可以开始玩啦！把这些卡片平均分给每一个参与游戏的人，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片，如果卡片上I have部分是红色的圆形，Who has部分是绿色的三角形，那么他就可以说："I have a red circle, who has a green triangle?"其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。
若有，则出示这张卡片，并回答："I have a green triangle, who has a xxx ?"游戏很简单，就这么以此类推，直到手中的卡片都出完了。
这个游戏多人玩最佳，所以好朋友来家里做客的时候可以邀请他一起玩。
I spy with my little eyes游戏目的：孩子在猜谜、寻找答案的过程中，观察能力、语言表达能力和想象能力都得到了很好的锻炼。
I Spy游戏在美国可以说是家喻户晓。
它对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。
首先，和孩子一起限定一个范围，比如客厅、餐厅、花园等。
然后家长和孩子坐在一起，家长环顾四周，找到一个物品，用语言进行描述，比如物品的颜色、大小、位置等特征，家长也可以用肢体动作来辅助孩子理解，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称，或者指出来。
举一个小例子：在玩游戏的时候，家长可以用下列句子引导孩子观察："I spy with my little eyes something red.""It can swim."孩子需要根据家长的描述猜红色会游泳的到底是什么，而当孩子找到符合要求的物品时，家长不要忘了及时给予肯定，如："Yes, it’s a goldfish.Good!"当孩子回答不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个方向找，教孩子用英语询问“Is it a …?”当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变换游戏角色。
10款美国孩子正在玩的英文小游戏,一定要收藏!
10款美国孩子正在玩的英文小游戏，一定要收藏！1跳房子挑战指数：★欢乐指数：★★★适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。
经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。
只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦!在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。
每跳入一个格子，就读出该方格内的字母/数字。
随着小朋友英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比如孩子学到的sightwords(高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主题，例如这周是星期几的名称，下周是动物名字，再下周是水果名字等等。
每天跳一跳，运动和英语都兼顾到啦!2扭扭乐挑战指数：★欢乐指数：爆棚!适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。
扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。
玩法很简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每人都听从这样的指令“lefthandongreen,righthandonyellow,leftfooton…,rightfooton...“(左手放在绿色上，右手放在黄色上，左脚在…,右脚在…)。
利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比如用来练习字母“lefthandonA,righthandonC…“(左手放在A上，右手放在C上),练习单词”leftfootonmonkey,rightfootontiger…“(左脚放在monkey上，右脚放在tiger上)一家人玩起来很快就会相互”扭扭“住了，等着乐翻天吧。
3红绿灯挑战指数：★欢乐指数：★★★★适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。
玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。
游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说redlight或stop时，孩子要立刻停住;当家长说yellowlight时，孩子要减速走两步再停住;当家长说greenlight时，孩子可以继续快步走。
背英语单词的游戏
背英语单词的游戏学习英语单词对于很多学生来说是一项艰巨的任务，但通过游戏化的方式可以让这个过程变得更加有趣和有效。
以下是一些可以帮助学生记忆英语单词的游戏：1. 单词卡片游戏：这是一种经典的学习方法，学生可以制作或购买单词卡片，每张卡片上写一个单词和它的定义。
学生们可以互相测试对方，或者自己翻卡片复习。
2. 单词接龙：这个游戏可以锻炼学生的联想能力。
一个学生说出一个单词，下一个学生必须用前一个单词的最后一个字母开始一个新的单词。
游戏可以继续进行，直到学生们想不出新的单词为止。
3. 猜单词游戏：类似于“20个问题”游戏，一个学生想一个单词，其他学生通过提问来猜测这个单词是什么。
问题只能以“是”或“否”来回答。
4. 单词拼图：将单词分成几个字母块，学生们需要将这些字母块拼凑起来形成正确的单词。
这个游戏可以增加记忆单词的趣味性。
5. 单词记忆比赛：学生们分成小组，每个小组在限定时间内尽可能多地写出他们知道的单词。
最后，写出最多单词的小组获胜。
6. 单词搜索游戏：制作或下载一个单词搜索表格，表格中隐藏着许多单词，学生们需要找出这些单词。
这个游戏可以帮助学生在寻找单词的过程中记忆它们。
7. 单词故事接龙：学生们轮流讲一个故事，每个人在讲故事时必须用到一个特定的单词。
这个游戏不仅能够增加词汇量，还能提高学生的语言表达能力。
8. 单词图片匹配：准备一系列单词和相应的图片，学生们需要将单词和图片正确匹配。
这个游戏可以帮助学生将单词和它们的含义联系起来。
9. 单词填空游戏：准备一些句子，其中某些单词被省略，学生们需要填入正确的单词来完成句子。
这个游戏可以提高学生的阅读理解和词汇运用能力。
10. 单词记忆挑战：给学生一定数量的单词，让他们在限定时间内尽可能多地记住这些单词。
时间结束后，测试他们的记忆效果。
通过这些游戏，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习英语单词，提高他们的语言技能。
乔丹美语课堂游戏
乔丹美语课堂游戏1.“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。
用此法不错。
在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2.补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。
在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。
比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。
这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
3.此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。
(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3) 做错的学生暂且退出游戏。
游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。
(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
4.拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
(3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。
如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。
(4) 哪组学生得分多，就为胜者。
(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。
如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。
5.加减连算：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A 组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。
五个有趣的英语学习游戏让学习不再枯燥
五个有趣的英语学习游戏让学习不再枯燥英语学习是一项持久而繁琐的过程，对于很多学生来说，学习英语常常是一件枯燥无味的事情。
然而，通过一些有趣的英语学习游戏，我们可以激发学习兴趣，提高学习效果。
本文将介绍五个有趣的英语学习游戏，让学习变得更加有趣。
1. 单词拼字游戏单词是英语学习的基础，而拼字游戏是一种既有趣又有效的方法来记忆和巩固单词。
可以通过使用字母卡片或者字母磁贴，将拼字游戏变成一个互动的过程。
可以给学生一些单词的提示，并要求他们用给定的字母拼出正确的单词。
这个游戏可以培养学生的单词意识和拼写能力，同时还可以激发他们的竞争意识。
2. 句子接龙游戏这是一个可以让学生练习句子结构和词汇的游戏。
首先，老师可以给学生一个简单的句子，然后学生需要根据给定的条件继续构建新的句子。
例如，以同音词开始或以同一字母开头的句子，对话中单词的第一个或最后一个字母构建新的句子等。
这个游戏不仅能锻炼学生的句子构建能力，还可以扩大他们的词汇量。
3. 课堂角色扮演通过角色扮演，学生可以在情景中运用所学的英语知识，这样可以提高他们的语言表达能力和沟通技巧。
老师可以根据教材中的对话或创建新的情景，让学生扮演其中的角色。
例如，扮演在餐厅点餐的服务员和顾客，或者在旅游景点询问路线的游客和当地居民等。
这样的角色扮演可以让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用英语。
4. 英语谜语游戏谜语是一种富有趣味性和挑战性的游戏，也是学习英语的一种有趣方式。
老师可以提供一些简单的英语谜语，让学生通过猜谜语的答案来锻炼他们的听力和思维能力。
同时，学生还可以设计自己的英语谜语，让其他同学猜答案。
这个游戏不仅能提高学生的英语水平，还可以培养他们的逻辑思维和创造力。
5. 英语歌曲填词游戏英语歌曲是学习英语的一种有效工具，通过歌曲可以学习和巩固词汇和句子结构。
在这个游戏中，老师可以准备一首有歌词的英文歌曲，但将其中的一些单词或短语删除。
学生需要根据歌曲的旋律和语境来填写歌词的空缺部分。
推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏
推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏为了给孩子创造家庭英语环境，很多爸爸妈妈都煞费苦心。
1. Puzzles 单词拼图游戏难度：1颗星这个游戏适合练习短句和单词，把一个卡片切成3-4片，变成一个拼图，让孩子在拼图的过程中猜单词的意思和读音。
2. Tower Game 盖塔游戏难度：1颗星适合年龄：3-6岁游戏作用：练习单词读音找几个纸杯，每叠加一个纸杯就需要放一张卡片。
放纸片之前要先读出来，然后放上去，要保证不倒，等放到足够的高度了，再一张张把卡片取下来，取一张读一张，也是注意不能碰倒纸杯。
3. Hide and Seek 单词藏猫猫游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词读音父母闭上眼睛，让小朋友将卡片藏在屋内的一些地方。
孩子藏好后，大人去找。
在这个过程中，藏卡片的人要通过声音的大小来提示寻找卡片。
比如，小朋友藏的卡片是“Apple”，当大人越来越靠近卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越大；当大人远离卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越小。
玩过一轮之后，小朋友和爸爸妈妈可以交换角色。
4. Look at My Flash Cards 看我单词卡游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词拼读爸爸妈妈和孩子围成一圈，将卡片藏在身后，印有词汇那一面朝上。
游戏开始时，想尽一切办法看到对方卡片上的词汇，同时要保证自己身后的词汇不被其他人看到。
当有人正确说出对方词汇的时候，游戏结束。
5. Colors Move 颜色动起来游戏难度：2颗星规定好一个颜色对应一个特定的动作，比如blue对应jump，游戏开始后，一个人每说出一个颜色，另外一个人就要做出相应的动作，并且说出来动作的英文，比如，妈妈说“blue”，孩子就得跳一下，同时说“jump”。
6. Treasure Hunting 寻宝游戏游戏难度：2颗星爸爸事先把一些单词卡片当做游戏中的“宝藏”，藏到家里面的各个角落，妈妈和孩子两个人组队寻宝，一个人负责找卡片，找到卡片的人要读出卡片上的英文，另外一个人要准确地说出卡片的意思，或者做出能表示含义的动作，就能成功收集一个“宝藏”。
美国孩子学英语玩的五种游戏
美国孩子学英语玩的五种游戏创造浸入式的环境对孩子的英语学习是非常重要的，考虑到孩子的心理特性和认知能力，将英语融入生活场景中，巧用一些英文游戏，和孩子互动起来，孩子很容易在快乐游戏中无意识的开始英语思维的启蒙。
有几个美国孩子常用的英文游戏玩起来很简单，效果也非常好，跟大家一起来分享，家长们每天下班后利用15-20分钟就能很好的带上孩子一起体验到英语学习的趣味和魅力。
拼图游戏puzzle，它的种类有很多，包括数字、天气、形状、颜色等等。
比如，数学游戏拼图以阿拉伯数字、英语单词的数字及点数共同表达一个数字，一张拼图有从1到10，并配有虚线。
从虚线处剪开后，放至桌子上拼。
每一个拼图块上都列出不完整的一个数字或数字的表达，孩子在和妈妈一起尽力拼的同时，会不知不觉地记住图形和对应的数字表达形状。
在拼图的过程，孩子会对圆点数与对应的阿拉伯数字及英文数字表达有一个直观感觉，并将图形和这两种表达方式建立联系。
也许，孩子不会知道o、n、e 连起来是1，但却在看到one后反射对应的数字1，就好像英语整个单词在大脑中形成照片存储起来。
分享的第二个游戏是蓝鹦鹉彩鹦牌，这是美国非常流行的卡牌游戏。
所有的牌分为两种类别，分别为单词牌和字母牌，两种牌结合进行游戏。
玩法1：这种玩法是美国人孩子最常玩的单词UNO玩法，所有牌混在一起，没人发相同数量的牌，剩下的放中间游戏中抽取。
第一个人任意出牌，后一人出的牌单词首字母或分类要跟前一人相同，如pig接pupil 或cat，也可以出字母牌P，还有功能牌等等增加乐趣。
人数：2人以上单词牌+字母牌玩法2：选出2-4个分类的拍，每个玩家拿这些分类的一张牌，其他裁判拿走。
游戏开始裁判任意出牌，没人举出和裁判出的牌相同分类的牌，并喊出。
最先出且正确的人得到裁判手上的牌，直至裁判手没有牌为止，最后谁的牌多为胜。
人数：2人以上，1裁判单词牌上面只是其中的两种玩法，还有5种其他的玩法呢！像玩扑克牌一样玩这个游戏，通过读出来、按颜色出牌、造句等不同的方式让孩子全面、灵活地了解并掌握单词的词性及用法。
用这8个游戏教零基础的孩子学英语，省力又省钱
用这8个游戏教零基础的孩子学英语，省力又省钱对多数孩子来说，英语是个很枯燥的学科，.如果没有强大的毅力和爸妈的支持，很多人会半途而废。
孩子都喜欢玩游戏，如果在学习过程中搭配有趣的游戏，把枯燥的课本变成游戏中的伙伴，是不是听起来很有吸引力呢？今天小A给大家分享8个国外孩子常玩的学英语小游戏，过程非常简单，不需要特殊的道具，它们能帮孩子提高英语听说能力，还能积累词汇量，赶快根据下面的说明玩起来吧。
My Little Books游戏目的：提高孩子阅读兴趣。
适合年龄：5-12岁这个游戏不局限于单个的单词，而是帮孩子把阅读中的句子和有形的图画联系起来，一次更好地理解文章。
1. 先从网上找几篇带有图画的文章，然后下载好并打印出来。
把文章中的句子和图画剪开，用胶水一左一右粘两部分。
（注意只粘上面就好了哦，图片和句子是分开的，便于翻阅。
）2. 让孩子根据图片找句子，或根据句子找图片。
可以和几个小朋友合作，这样能够交换着练习。
Fortune Tellers游戏目的：帮助孩子认识单词，认识句子结构。
适合年龄：5这其实就是英文版的“东西南北”，稍微变换一下下，就能成为帮助孩子提高阅读的利器！我们先来看看怎么制作道具！1. 首先拿一张正方形的空白纸，做一个“东南西北”出来。
2. 在外边四个角上写上四个单词，比如What, When, Which, Then。
3. 在里面的八个小三角形上写上一些名词，可是根据宝贝的英语水平选择词的难度，这里我们用动物来举例。
4. 掀开名词的三角形，在底下写一些动词，如skip, run, jump, fly 等。
道具已经做好了，接下来就可以孩子一起完了，就像小时候玩“东南西北”一样，问孩子要'What, When, Which, Then'的哪一个、要横还是竖、要多少次、然后按照他说的做。
最后一起看看他得到了哪些词，假设得到的分别是What, Gorilla 和Skipped，接下来就可以让孩子造句'What did gorilla skip?' 为了让游戏更有趣，粑粑麻麻还可以和孩子就这个句子一起编个小故事。
熟记单词的有趣小游戏
熟记英语单词的小游戏
1.模仿秀imitate show
游戏说明：家长和孩子一起模仿小动物进行单词操练，家长模仿一个，孩子需要猜出对应的单词，不仅小动物类的单词可以这样玩起来，还有服装类、家具类等等。
2.翘翘板play on the see-saw
游戏说明：家长与孩子一起玩的单词游戏，家长和孩子分别做出和指定单词相反的动作，看看谁的单词记得牢，谁的灵敏度更高吧！
3.猜拳stone, scissors and clothes
游戏说明：父母与孩子进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分，这个游戏非常考验词汇量，激发孩子背单词的兴趣哦。
4.背靠背(back to back)
游戏说明：这个游戏不仅适合平时生活中，也非常适合各种家庭聚会，是非常有氛围的小游戏。
每次指定20个单词的范围，妈妈给参加游戏的孩子和爸爸在后背贴上单词或者图片，当孩子和爸爸转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜，这个游戏不仅考验孩子对单词的熟练程度，也非常训练反应能力哦。
5.钓鱼(catch fish)
游戏说明: 这个游戏的准备工作也非常简单，父母和孩子一起画20条小鱼，在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸，鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，读正确的话可以加一分，如果恰好鱼身后是笑脸，还可以再加一分。
如果是哭脸，则还需要把所有的单词都读一遍。
6.转盘(spinner)
游戏说明: 家长制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，和孩子一人一轮转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就读Sticker，读错减一分，读的对就加一分，父母快来和孩子一起比试一下谁更厉害吧。
100个英语创意小游戏,轻松激发孩子英语学习兴趣
1 .模仿秀imitateshow游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
2 .传球、拍球passorbouncetheball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
3 .照镜子lookatthemirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
4 .拍手停claphands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5 .长大个growtaller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6 .木头人woodenchild游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。
7 .吹气球blowtheballoons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
8 .二人转turnandturn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9 .运气球passtheballoons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好,单词说的又流利。
10 .大小声oppositetune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
11 .和卡片跳舞dancewithcards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12 .翘翘板playonthesee-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
13 .*侠spiderman游戏说明：*侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大*线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。
英语单词的小游戏简单的
英语单词的小游戏简单的关于英语单词的小游戏简单的孩子学习英语单词的方法有很大，其中一个就是结合简单的小游戏来帮助孩子学习单词。
下面店铺将为你推荐简单的学习英语单词的一些小游戏的内容，希望能够帮到你!学习英语单词的小游戏：按节拍说单词语言点：分类复习单词年龄：5-12技能：听、说、记忆方法：大家事先约定一种节奏，例如，拍两下手，拍两下膝盖，然后留两拍停顿的`时间。
在这停顿的两个节拍里，说出某一类(事先约定)单词中的一个，然后大家以同样的节奏继续。
在下一个停顿的节拍里，由另一人说该类单词中的一个，且不能重复。
备注：1、游戏的乐趣在于节奏的连贯性，所以一定要按节奏做拍手或拍膝盖的动作。
2、这个游戏也可以在户外，大家围成一圈进行。
学习英语单词的小游戏：Bingo!语言点：字母、数字、单词年龄：5-15技能：听力方法：学生从1-12中任意选3个数字写在bingo格里，老师从中不按顺序任意报数字。
如果某个学生的3个数字都被老师点到，则该生可立即站起，并大声说：“Bingo!”同时报出那3个数字接受检验，正确无误则为胜。
例如，某学生选中的数字为1，7，9，当老师念2，9，11，1，7……时即可站起来：“Bingo!”备注：1、根据学生实际，从1-30中选写6个数字以增加速度。
2、学生选3个单词，则应画3×3的格子;选4个单词，则画4×4的;选6个，则画6×6的，依此类推。
3、字母和任何一组单词代替数字进行游戏。
学习英语单词的小游戏：眼明手快按卡片语言点：星期、任何7个学过的单词年龄：6-12技能：听、说、认读方法：1、制作7张硬卡片，分别写上一个星期7天的单词，将卡片正面朝下摞在一起，放在桌子上。
2、每组4-6人游戏，由其中一人猜测第一张卡片可能是某一单词，如Tuesday。
将第一张卡片翻开，如果不是Tuesday，则不可碰该卡片，如果刚好是Tuesday，则大家立即将手按到卡片上。
有效！10个快速提升词汇量的单词卡游戏！
有效！10个快速提升词汇量的单词卡游戏！想要培养宝贝的英语学习兴趣，复习学过的知识？怎么能少了有趣、好玩的游戏！小斑马整理了一份暑期「单词卡游戏清单」，让小朋友享受愉快游戏时光的同时，轻松巩固学过的单词，下面一起来看看这些游戏怎么玩吧！01.一起来寻宝将单词卡打乱放在桌上，一人提问“Where is the ____? ”其他人在单词卡堆中找寻找对应单词卡，最快找到并读对的人获得1分，累积分数最高者获胜。
（也可以是在固定时间内找到对应单词卡数量最多的人获胜。
游戏收获：复习学过的单词，训练孩子的反应力。
02.好朋友大集合从26个单词字母卡中随机抽取一张，以该字母为单词首字母，大家轮流说单词，说出单词数量最多的人获胜。
游戏收获：训练孩子的反应能力，帮助宝贝复习学过的单词。
03.快乐萝卜蹲这个游戏非常适合用斑马英语「100张的动物单词卡」进行游戏。
参与游戏的每个人从单词卡里抽取一张。
如：爸爸抽到 狮子Lion，妈妈抽到 Monkey，宝贝抽到 Bear。
游戏开始爸爸说“Lion down，lion down ，then bear down”并配合做蹲下和起身的动作，接下来由“Bear”做同样的动作并指定下一人。
游戏收获：帮孩子快速熟悉新学的单词，还能顺便锻炼身体哦~04.反应力大考验选个一组同类单词，如： Eye、 Nose、 Mouth、✋Hand等，其中一人说出单词，其他人听到单词后快速根据单词指出相应部位，谁反应最快，正确数最多的人即可获胜。
游戏收获：加深宝贝对新学单词的理解，并训练宝贝的反应能力。
05.单词翻翻乐准备6张单词卡（单词卡数量可根据宝贝学习程度增减），将单词卡排成2排，正面朝上，给宝贝一定的时间记忆单词及位置，然后将所有单词卡翻过来，家长随机说其中一个单词，让宝贝指出单词卡位置并大声说出来。
可增加参与人数，进行比赛，游戏中答对正确数量最多人的获胜。
游戏收获：复习学过的单词，训练宝贝的注意力和短时记忆能力。
英语学习理论篇(1)--在家能够玩的单词拼写小游戏 PDF
英语学习理论篇（1）--在家能够玩的单词拼写小游戏无论是对母语国家的孩子还是非母语国家的孩子，单词拼写都是一个必须要逾越的大山。
今天给大家介绍几个在国外的课堂上和家庭中非常常见和受欢迎的拼写游戏，我们各位家长可以在家和孩子们一起实践起来，把单词拼写游戏化，让孩子爱上记单词，事半功倍。
1tic-tac-toe game井字游戏准备一张纸和两根笔，挑选出两个我们想让孩子记忆的单词，在纸上画出井字棋盘，大家轮流在棋盘上写下单词，谁的单词先连成一条线，谁获得胜利。
这个游戏可以让孩子反复书写记忆一个单词，并且在游戏过程中还能锻炼孩子的思维能力，比单纯抄写单词要有趣呦！2Spell it拼写棋盘游戏这个拼写游戏也非常的有趣，首先大家先打印出棋盘，并且选出一些我们想让孩子拼写记忆的词汇，还需准备一个骰子，和代表两个玩家的小棋子。
把核心词汇写在小卡片上面放置在棋盘上，可以多准备一些，可以背面朝上放置在棋盘。
两个人轮流掷骰子，从Start位置开始，比如玩家一掷骰子是数字五，玩家二翻开第一个词汇，不要给玩家一看到，念出词汇，如果玩家一能够正确拼出这个词汇，那么可以前进5格，如果玩家一不能够拼写出这个词汇，或者拼写错误，则不移动仍然停留在原地。
接下来轮到玩家二掷骰子，同样的操作。
如果遇到go ahead5就是再前进5格，go back6就是后退6格。
最终哪个玩家先到终点，哪个玩家获得最终的胜利。
3Word Reveal Game单词揭秘游戏首先这个游戏需要的道具是格子板和便利贴，我们首先打印出这个格子板，在格子板上面写上我们想让孩子记忆的核心词汇，并且用便利贴遮挡这些字母。
这样的话，我们的准备工作就完成了。
接下来我们可以有不同的方法来玩这个游戏。
1家长可以给孩子准备一个，孩子同样可以给家长准备一个，接下来玩石头剪刀布，谁赢了谁可以揭开一张便利贴，随着揭开的便利贴，看谁能够先把这些词全部猜出来。
2家长如果知道这些词汇的拼写，可以让孩子提问，比如Child:"Are there any As?有没有字母A呢？如果这些词汇中有字母A的话，那么家长就可以把全部的字母A的便利贴全部翻开，接下来可以让孩子继续提问字母，我们在这个过程中可以鼓励孩子猜测正确的单词是什么。
国外经典背单词游戏想记不住都难
国外经典背单词游戏想记不住都难【合璧儿按】: 我们运用英语的能力很大程度上取决于词汇量的多少。
学习一门外语，如果没有一定词汇量作基础，学习者的听、说、读、写能力都会遇到很大的障碍。
对于长在非英语环境的中国孩子来说，扩充单词很多时候意味着死记硬背，孩子学的痛苦，家长看的着急。
有没有什么方法，可以让孩子快乐的背单词呢？当然。
其实，背诵单词最好的方法就是和生活联系起来，在玩儿中背单词。
如何让背单词变得有趣？一起来学学吧！我们都希望孩子们能够有强大的词汇量基础，是吧？为此，我们总是在一节课的开始就教给他们新的单词和意思。
我们自制漂亮的单词墙，贴上宝宝最近学过的单词，让他们玩儿单词和意思的连线游戏。
这些是非常好的方法，但是当孩子们还没出家门就忘记学过的单词的时候，我们真的是桑透了心啊…在我教学生认识单词的过程中，我发现了一个非常有效的方法，那就是让孩子们把单词和真实世界进行连接。
这不仅让他们更好的记住单词，同时，也会让他们对抽象的词汇有更具体、生动和长时间的记忆。
下面是四个有效帮助孩子记忆单词的游戏，我经常和我的学生在课上玩儿，它们很有效，要比枯燥记忆一个单词的意思效果好得多，快来一起试试吧！游戏一：我的单词是什么？特点：让学生动起来，在游戏中学单词玩儿法：首先打印一张“what’s my word” 游戏卡，如上图，来记录整个猜单词的过程。
过程：学生们不知道老师给他们分配的单词是什么，只能通过老师给出的线索来找到它。
老师或者家长可以给出线索(clue): 你的单词与（）词是同义词或者反义词，你的单词可以在什么样的句子里找到，等等线索。
学生找到这些线索、记录下来，并且推理出自己的单词是什么，就算是成功了！好处：学生们不仅掌握了一个单词，同时还复习或是掌握的它的同义词、反义词，以及在句子中的使用，一举多得。
游戏二：绝对不是哪一类作为老师，我超级喜欢这款游戏。
因为它真的可以让孩子们思考，一个单词“是”or “不是”。
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十五个美国孩子学单词的小游戏，让背单词不再枯燥
美国小学老师教育科技达人联手打造分享最纯正美式教育每天我都会收到很多读者的提问：“美国孩子怎么学英语的？怎么学自然拼读的？怎么上数学课的？”在这些形形色色的的问题中，有很多家长都会提到一个现象——记单词枯燥又乏味，孩子还总是记不住，美国孩子到底怎么学的啊？美国孩子也是要学着背单词的。
这里有两个背单词的概念——High-frequency words（高频词）、sight words（能被孩子自动识别的字）。
高频词(High Frequency words)就是在文本中出现概率很高的词语，而当孩子牢记这些词语并且一看就立即能反应出来，就叫做sight words（自动识别的字）。
说来也有意思，“记单词”这三个字在美国老师的课堂上，特别是低年级的课堂上，其实是一件很有趣的活动！我们把它叫做“Word Study”——文字的学习。
小杨老师班上的单词学习中心，我都会放一个这样的标签：下面小杨老师就介绍一些常用的学单词类小活动，让学习变得脑洞大开！练习纸1.（Read it）读一遍2.（Clap it）拍掌数音节3.（Trace it）描单词4.（Find it）从各种词语、句子中找到这个词5.（Write it）用这个词写一个句子6.（Color it）给这个词涂颜色7.（Spell it）拼写这个高频词8.（Tell it）聊一聊这个词语冰棒棍拼图冰棒棍单词拼图的玩法很简单，适合学龄前的小朋友玩，简
单上手的家庭小游戏。
首先找到一堆冰棒棍，可以用颜料把冰棒棍染成不同的颜色。
然后，把两根冰棒棍合在一起，在上面写上单词。
然后把这些小棍子混在一起，就可以让孩子找单词啦！找到单词以后这里还有几种扩展玩法：1. 让孩子把找到的单词抄下来2. 把单词按照首字母ABCD等等来排序3. 用这个单词写一个句子彩虹字彩虹字是小杨老师在班
上给小朋友玩的最多的一个高频词练习游戏。
可以单人或者多人玩。
大致玩法就是：小朋友很喜欢按照扔筛子决定写字的颜色的方法，看看他们的作品：另外一种彩虹字的玩法就是在一张像彩虹一样的形状的纸上，用七种颜色写出七种不同的字。
家长在家也可以自制无限次循环的彩虹写字盘——1. 将烤盘贴上五颜六色的纸2. 铺上一层细细的啥子3. 小朋友可以任意在沙子上写字，显示出来的字都是彩虹的颜色哦！神奇的文字利用白色蜡笔在马克笔下显色的原理，先用白色蜡笔把字在纸张上写一遍，然后用马克笔涂一次颜色，白色的字就显现出来啦！数字写字学单词也可以和数学结合起来！下图中每个字母代表一个数字，孩子先抄写一遍数字，然后把每个字母对应的数字做成一个加法运算，最后算出结果。
例如boy对应的是b=3, o=1,y=4,所以等式(Equation)为3 1 4，答案（Sum）为8。
手机写字——就像九宫格手机上的键盘一样，每个字母都有对应的数字，写出字母，然后计算出对应的数字。
例如few，对应的数字就是339。
五种方
法写字写出来的作品如下：花样写字法还有各式各样的花样抄单词法，例如好看的边框写字：符号编码写字：每一个字对应一种符号编码，先抄一遍单词，然后写出对应的编码符号：圈圈写字：在圈圈中练习单词。
印章写字印章写字可以作为学单词的预习。
买一堆小印章，孩子先写几遍这个单词，然后用不同字母的印章盖出这个单词，是不是很有趣呢？单词罐单词罐的准备其实特别简单，找到任何一个罐子，准备许多写了单词的小纸片，或者任何能标注单词的小东西，放进罐子中，完成啦！然而，这个单词罐的秘密在于如何使用。
下面给大家一位美国妈妈Enica这些年总结下来的小窍门，能够让这个活动更加事半功倍：1. 保证简单性。
不要一开始就用任何高大上的词汇，切记根据孩子本人的阅读级别的情况来调整。
可以挑一些你觉得孩子可能不是很熟悉，但是一拿到就可以立即上手的词汇。
2. 挑选时一定要包含一些多义词，比如单词“signal”就兼有动词语义和名词语义两种，再比如单词“staple”有名词、动词和形容词等多重语义。
3. 可以使用一些你孩子已经知道但是不常用的单词，比如上面提到的例子“signal”就很好。
Enica的孩子是知道这个单词的意思的，但是她从来没有在实际对话中听他使用过，所以她在单词罐中使用了很多次，现在她的孩子已经会熟练使用这些词了。
4. 放轻松，千万别把氛围搞得像考试一样。
有时候我们可以在对话中使用很多次某个单词，但是另外一些时候，孩
子为了用上那个单词，可以花上10分钟时间去想一个最疯狂的句子，再那之后就再也不用它了。
5. 使用之前一天的单词。
因为当重新使用之前的单词的时候，你会看见孩子那满脸理解和掌握的神情！这就是复习的神奇效果！单词墙小杨老师还想给大家强烈推荐我们美国小学很多教室使用的单
词墙。
这种单词墙的好处是：1. 帮助孩子记忆高频词2. 孩子会从文字墙中看到英文词语的组成模式和联系，由此建立拼读和拼写的技巧3. 在阅读和写作的活动中，如果有不会的字词，孩子可以在文字墙上搜寻相关字词，帮助提高学习效率。
单词墙可以按照字母A-Z分类，那怎么来建立起这面墙呢？可以按照下面的方法：用不同颜色的纸来表示每一个字母，遇到任何以那个字母开头的词语，例如and 和all，就放到a下面。
还可以用这种字母小圆片：高频词的盒子有朋友可能会问了，这么多小游戏，如何归纳整理呢？小杨老师想给大家介绍一下美国老师的单词游戏法宝——收纳箱！只需要简单的一个收纳箱，每一层都有对应的道具、游戏练习纸、高频词，孩子可以自由选择的同时，也学会了如何整理和规划自己的单词练习。