豆宝宝旅行记大班社会

豆宝宝旅行记

豆宝宝在豆荚妈妈的怀抱里睡醒了,“啪啦”一声从豆荚妈妈的怀抱中一个跟着一个跳了出来。。。。。。

太阳公公把温暖的阳光洒在豆宝宝身上,说:“豆宝宝们,快来洗洗阳光浴吧！这样您们才能长高长大！”

豆宝宝一边唱歌一边说:“谢谢您,太阳公公,我们给您唱支歌。”

小河姐姐卷起了水花,招呼豆宝宝:“豆宝宝们,快来我这里喝水吧！”

豆宝宝们一边喝水一边说:“谢谢您,小河姐姐,我们正喝着呢！咕嘟——咕嘟！”

风姐姐吹了一口气,说:“快来做运动吧！让您们的身体动起来吧!”

豆宝宝们被吹得跳来跳去,手舞足蹈。

土地爷爷说:“快来我这里睡觉吧！休息好了才能长成豆芽呢！”

豆宝宝们玩累了,纷纷钻进了土里,开始健康地成长啦！

活动内容:

豆宝宝的旅行

——大班社会

活动目标:

1、了解小豆子的成长过程,知道小豆子的成长离不开阳光、水、土壤等的帮助。

2

、通过故事,知道要对帮助过自己的人心存感激,并能用语言

表达对帮助自己的人的感激之情。

活动重点:

了解小豆子的成长过程,知道小豆子的成长离不开阳光、水、土壤等的帮助。

活动难点:

通过故事,知道要对帮助过自己的人心存感激,

并能用语言表达

对帮助自己的人的感激之情。

活动准备:

幼儿用书、故事图卡

活动过程:

一、教师出示故事图卡,讲述故事内容。

1幼儿猜测故事内容。

图中都有谁？这就是关于一个豆宝宝旅行的故事,

您们知道这些豆

宝都会到哪里去旅行么？她们会遇到朋友不？

2师逐图讲述故事。

1故事里豆宝宝们都到哪里去旅行了？她们都遇到了谁？

2她们瞧到太阳公公后,唱歌给她听了不？用好听的声音唱

歌,您们会不？学一学。

3豆宝宝们之后又遇到了谁？她们又就是怎么做的？

二、讨论:了解豆宝宝的成长离不开大家的帮助。

1、观察最后一幅图,回忆豆宝宝们的成长过程。

1她们最后变成了什么？就是怎么变成豆芽的？

2她们都得到哪些朋友的帮助？那些朋友就是怎样帮助豆宝宝

们的？

2小结:阳光、水、土壤的帮助,最后长成了一个个小豆芽。

3、引导幼儿对帮助过豆宝宝们的朋友们说一些感谢的话。

三、活动延伸:引导幼儿进一步感受朋友之间互相帮助的乐趣。

豆宝宝还会遇到别的朋友么？她们会怎么帮助豆宝宝？

大班社会教案:小猫钓鱼

活动目标:

1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。

2、培养专心做事的好习惯。

活动准备:教学挂图;词卡:“三心二意”、“一心一意”。

活动过程:

一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事,通过画面理解故事内容。

1、教师:故事里都有谁？它们去小河边做什么呀？您们猜猜故事内容就是什么？

2、幼儿阅读后回答。

3、教师:小朋友们您们能瞧着这个图来编一个故事不？(教师引导幼儿根据图编故事。)

4、教师:小朋友们变得故事可真精彩呀,可就是我们书上的故事就是什么呢？让我们一起来瞧瞧吧。

二、教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》,并通过提问帮助幼儿理解故事情节。

1、教师讲故事。

2、教师:小朋友可要认真听哦！等下老师会提出问题考考您们的。

教师:故事中都有谁呀？它们在做什么？小猫开始钓到鱼了不？为什么没有钓到鱼？﹙因为小猫钓鱼时它一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,做什么事总就是三心二意的。﹚

3、教师:后来小猫钓到鱼了不？为什么？﹙钓到了,因为它听了妈妈的话,一心一意去钓鱼。﹚

三、帮助幼儿理解“三心二意”与“一心一意”的意思。

1、引导幼儿理解“三心二意”的意义。

①教师出示词卡。教师:您们知道什么就是三心二意不？

②幼儿分小组讨论后回答。

教师小结:“三心二意”就就是形容做事的时候注意力不集中,不专心,一会儿做这个,一会儿忙那个,结果什么事都做不好,什么事都完

成不了。就像有些小朋友上课的时候不认真听讲,上课做其她事,这样的小朋友就像小猫一样三心二意。

2、引导幼儿理解“一心一意”的意义。

①教师出示词卡。教师:那么,您们知道什么就是“一心一意”不？

②幼儿分小组讨论后回答。

教师小结:“一心一意”就就是形容一次只做一件事,做事很专心,不受其她事物的影响,注意力不集中,事情往往完成的比较好。就像我们班很多小朋友一样上课认认真真的,不做与课堂无关的事,这样的小朋友就就是一心一意的。

四、请小朋友说一说自己做事的经历。

1、教师:小朋友们有没有像小花猫一样做事三心二意的经历呢？结果就是怎样的？

2、教师:您有没有像小猫一样做事一心一意的经历呢？结果又就是怎样？

五、引导幼儿养成做事专心的好习惯。

1、教师:小朋友们,我们就是学习小猫的“三心二意”还就是学习小猫的“一心一意”呢？

2、教师小结:小朋友们说得对,我们以后无论做什么事,都要做到一心一意,只有专心做事,才能把事情做完、做好。

附故事:《小猫钓鱼》

在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在游来游去。

一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。

一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫瞧了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一瞧猫妈妈钓了一条大鱼。

小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫瞧了真喜欢,放下了钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一瞧,猫妈妈又钓了一条大鱼。

小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着？”

猫妈妈瞧了瞧小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意,您一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢？”

小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。

蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有瞧见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨！钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦！”

大班社会活动:巫婆与黑猫

一、导入:

小朋友们听过巫婆的故事不？谁可以告诉我们大家,您想象的巫婆就是什么样子的？

二活动过程:

1、播放幼灯片,故事讲述:

女巫温尼住在森林里的一幢房子里面。房子的外面就是黑色的、里面也就是黑色的,地毯就是黑色的,椅子就是黑色的,床就是黑色的,床单也就是黑色的,到处都就是黑色的。温尼与她的猫住在这幢黑色的房子里,她的这小猫名叫小波,它当然也就是黑色的,而这,恰恰就是麻烦的