生态文明建设的理论与实践考试题及参考答案
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生态文明建设的理论与实践考试题
及参考答案
1-20单选题(每题2分)
1、资源和环境是经济社会(B)发展的物质基础和保障,经济的发展离不开资源和环境的支撑。
A、全面
B、可持续
C、又快又好
D、协调
2、建立和完善环保立法和独立执法监察体制体系建设。加快环境保护立法、执法、监督的动态机制体系建设,建立和完善环保独立执法监察体制体系建设,把人和自然关系纳入制度化、(C )轨道。
A、民主化
B、规范化
C、法制化
D、有序化
3、循环经济的特征是(B )。
A、能量梯次使用
B、以上都是
C、物质闭路循环
D、以上都不是
4、(B)的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。
A、低碳发展
B、绿色发展
C、循环发展
D、生态发展
5、(A )作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。
A、生态文明
B、生态文化
C、生态和谐
D、生态精神
6、“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定?(B)
A、世界演化图景的视角
B、价值论视角
C、社会文明的研究视角
D、文化形态的视角
7、2008年1月29日,胡锦涛在中共中央政治局第(C )次集体学习时间明确强调“贯彻落实实现全面建设小康社会奋斗目标的新要
求,必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑和经济基础相协调”。
A、四
B、二
C、三
D、五
8、以下哪项不属于生态环境问题的特征?(B)
A、艰巨性
B、人文性
C、长期性
D、复杂性
9、发展低碳经济,需要在哪个方面彻底转型?(B)
A、两者都不是
B、两者都是
C、经济结构
D、能源结构
11、(A)是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰,是一种理性的、具有生态智慧的信念。
A、生态精神
B、生态文明
C、生态和谐
D、生态文化
12、“生态文明要求转变传统工业化生产方式,提倡清洁生产”属于下面哪个层次?(A)
A、生产方式层次
B、物质层次
C、生活方式层次
D、以上都不是
13、通过认识和实践,形成(D)和生态相结合的生态化理论。
A、自然哲学
B、社会学
C、伦理学
D、经济学
14、佛教认为,生命中的行是(B )
A、一种思维活动
B、生物行为
C、生活的感觉
D、地、水、风、火
15、“生态文明提倡适度消费,追求基本生活需要的满足,崇尚精神和文化的享受”属于下面哪个层次?(C )
A、物质层面
B、生产方式层面
C、生活方式层面
D、以上都不是
16、将(D)纳入政府的工作目标与政绩考核指标,各级政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作,听取群众意见。
A、治理环境
B、节约资源
C、保护生态
D、保护环境
17、生态旅游业的根本性质是(A )
A、经济型
B、生态型
C、文化性
D、以上都不对
18、(D )仍然是长期制约我国经济社会发展的关键性问题之一。
A、人口结构问题
B、人口分布问题
C、人口素质问题
D、人口数量问题
19、系统的(C )动态均衡发展是宇宙发展演化的根本规律。
A、规范化
B、辩证化
C、机制化
D、开放化
20、(A)报告确立中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局,生态文明被提高到与物质文明、政治文明和精神文明并列的高度。
A、十八大
B、十七大
C、十七大四中全会
D、十八大四中全会
判断题
1、工业领域的供给侧结构性改革是化解资源、环境瓶颈的需要。
正确
2 、生态文明村是指通过农村生态环境的改善,促进经济政治和文化的协调发展的生态村。
正确
3 、环境产品提供是政府的职责,基本的环境质量是一种公共产品,是政府必须确保的公共服务。?正确46 、生态工业从经济效益和生态效益兼顾的目标出发。
正确
4 、绿色社区管理的核心是政府主导。
错误
5 、人口数量问题仍然是长期制约我国经济社会发展的关键性问题之一。
正确
6、生态服务业是以生态学为指导,其核心就在于产业链循环系统以循环经济的理念为导向。
正确
7 、我国最早开展文明生态村建设的省份是陕西。
错误
8 、1999年,海南率先获得国家批准建设生态省。
正确
多选题
1、在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的( B D )并重的产业结构。
A、环境友好性
B、资本密集型
C、市场导向性
D、劳动密集型
2、现有基本公共服务的范围和标准的相关研究主要分为以下哪些项?(ABCD )
A、认为政府所有的工作都是公共服务
B、认为公共产品与公共服务是同义的不同表达
C、认为除经济调控、市场监管和社会管理之外的工作就是公共服务
D、认为除了有形的公共产品之外的政府为民众提供的无形的消费服务就是公共服务
3、以下哪些属于生态系统的特征?ABCD
A、自组织性
B、整体性
C、多样性