人教部编版七年级历史下册隋朝的统一与灭亡(共36张PPT)

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世官制 军功授爵制
察举制 九品中正制
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡(共36张PPT) 人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡(共36张PPT)
选官制度 选官方式 用官方法 现象
九品中正制 门第高低 按门第高低 上品无寒门,
授官
下品无氏族
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材料二 隋文帝即位后,“勤劳 思政”,进行了一系列改革, 特别是加强军队建设,为灭陈 做了充分准备。 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高 阁,整日里花天酒地,荒废朝 政。他喜爱诗文,在他周围聚 集了一批文人骚客,君臣酣歌 ,连夕达旦,并以此为常,所 有军国政事,皆置不同。
探究 答疑
隋的统一的原因
1.北方民族的大融合、南方经济的发展。 2.长期的分裂割据,人民渴望统一。
他的暴政导致了什么后果?
民不聊生 社会矛盾激化
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记法:
一条大 运河
两千多 千米
三点 四段 五河
海[hǎi]河 (害河)
黄[huáng]河
淮[huái]河 (坏河) 长江 钱塘江
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隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而 开凿长达两千多公里的大运河吗?
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件 下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力 进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起 陆运,运量大,速度快,费用小。
所以修大运河的目的是: 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层
权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族 的子弟由通此过可门见第,即魏可晋进南入北仕朝途时。期而,寒想门要学做子官难必以凭才 学须做同官时。具备哪两个条件?
1.必须出身高门权贵
——寒如门何学改子难变以魏凭才学做官 晋以来选才
2.要有制地度方的弊高端官?推荐
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议一议
炀帝陵
罗隐
入郭登桥出郭船, 红楼日日柳年年。 君王忍把平陈业, 只换雷塘数亩田。
隋炀帝为何会落得如此下场?隋朝速亡的主要原因是什么?
隋炀帝好大喜功,不恤民 力,又纵情享乐,奢侈无 度,致使民不聊生,社会 矛盾激化。
隋炀帝的暴政
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尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
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弊端:给人民带来沉重的徭役负 担,激化社会矛开盾凿大运。河图成(想象为画)隋朝灭亡
的重要原因。
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发展,使人口数量和垦田面积大幅度增 长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王 朝。
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隋初
隋盛世
结论
人口
3000多万人 4600多万人
人口激增
垦田
1900多万顷 5500多万顷
垦田增多
粮仓
长安太仓
洛阳含嘉仓、兴 洛仓
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
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北通涿郡之鱼商,南通江都
2、作用 之转输,其为利也博哉!
“天下转漕,仰此一渠。”
从历史上的“南粮北运”到现 在的“北煤南运”以及防洪灌 溉干流,这条古老的运河至今 仍在中国的经济发展中发挥着 巨大的作用。
意义(作用):加强了南北地区 政治、经济、文化的交流。
着龙船三下江南。
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涿郡出发,沿着大 运河经洛阳南下, 直到余杭……
十五岁以上的丁男要服役,共征发了360万人,同时又从五家抽一人,老人、少年、 妇女,担负供应民工的伙食炊事,隋炀帝派有五万名彪形大汉,各执刑杖,作为督促民 工劳动的监工。因为负担重,监工督责太急,动不动就毒打,不到一年死者达250万人。
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科举制诞生的影响:
1.科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强 了皇帝在选官和用人上的权力。
2.扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 同时也推动了教育的发展。
表现3:隋炀帝屡次发动战争,三次征辽东,迫使大量
农民服兵役、当民工,使人民无法正常从事生产劳动。
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人教版七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡
四、隋朝的灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
——地方官员把持选才权利
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选官制度 选官方式 用官方法 现象
九品中正制 门第高低 按门第高 上品无寒门,
3.科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约
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1300年
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科举制的作用:
1、有利于社会公平公正,有利于重学风气的形成。 2、提高官员素质与行政效率,促进社会稳定。 3、打破世家大族的特权垄断,保证了政府行政人员的来源,扩大 统治基础。 4、世族被削弱,有利于中央集权的加强
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科举制出现的原因是什么? (1)中小地主的经济实力不断加强,他们积极 要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的 现状。 (2)魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实 力和政治地位有明显的减弱和下降。 (3)统一的隋朝需要加强皇权,巩固中央集权。
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人教部编版七年级历史下册隋朝的统 一与灭 亡(共36 张PPT)
白 第一单元 色 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第一课 隋朝通的统一与灭亡
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三、开通大运河
王损之的仕途 在王损之状元及第不久,就传来弟弟 在开凿运河的过程中,劳累致死,王损之 伤心不已,暗暗发誓,将来定要做一名好 官。王损之怀着自我的政治理想,身体力 行,政治卓越,官至御史。在目睹官场积 弊后,王损之撇己纳谏,祈求皇帝不要好 大喜功,不恤民力,奢侈无度,希望皇帝 以民为本,以稳定江山社稷。结果惨遭贬 黜,皇帝依然一意孤行,甚而大张旗鼓乘
南海
隋 朝 疆 域
隋的统一,结束了长期分 裂的局面,顺应了统一多 民族国家的历史发展大趋 势。(影响/意义)
2、隋朝的统一
(1)隋统一的原 因是什么?

隋的统一 探究:通过材料分析:隋为什么能完成统一大业?
材料一 三国两晋南北朝时期 ,人民饱受战争之苦,迫切 要求统一;从社会矛盾看, 北方民族大融合,使南北对 峙的民族矛盾逐步缓和并趋 于消失;从南北方经济状况 史料 看,北周、隋以及北周之前 各朝均采取了恢复经济的措 施,江南也因为大批北方农 民南迁等因素,经济得到开 发。
客观上
主观上
1.隋政治稳定、经济繁荣、军事强大。 2.隋准备充分、战略战术运用得当。 3.南方陈政权统治的腐败。
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一、隋的统一
面对如此辽阔的疆域与统一新局面, 隋文帝是怎么治理的呢
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分裂
统一
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隋文帝的统治措施:
1、经济:发展经济,编订户籍。统一南 北货币制和度量衡制度。 3、政治:加强中央集权,提高行政效率。
先进的储粮技术
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含嘉仓遗址160号
影响:促进了社会经济的迅速恢复和
为什么王损之空有才华却无力报效朝廷?现在却可以读书入仕?
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中国古代历代的选官制度
西周 战国、秦
汉 魏晋南北朝
——《开河记》
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二、开通大运河
1、目的
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隋炀帝乘龙舟游 琼花:
江都
民谣: 运河水,荡悠悠, 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看, 万里江山一旦丢。
材料:假如你是魏晋时期为朝廷选官的主要 负责人,你会选谁去做官?说说你的理由。
姓名
张有才
李富贵
考试成绩 学历
180 本科
120 高中
家庭背景 父母均为农民 父母均为某地高官
推荐人

某地最高长官
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表现2浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉 纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力。
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人教版七年级下册
第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
一、隋朝的统一
1.南朝与北朝的政权更替:
581

589
581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是 隋文帝。 589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

黄北
长 安 河 隋北朝周

齐水

周长安 后 梁


建康
江 长
589年,隋灭陈陈 。南北统一
隋朝经济繁荣,国力强盛
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二、开创科举取士制度
王损之的仕途
公元608年的某一天,家住涿郡的王损之,正在书房里 苦读,因为前两年,朝廷贴出告示,告知民众,朝廷设置 进士科,通过诗赋,时务策等考试,登科及第者就可以进 入朝廷做官。这对于王损之来说,可是一个好消息,王家 世代是平民阶层,家中只有一个弟弟和老母亲。弟弟前几 年被朝廷抓去开凿大九运品河中,正王制损之自己空有诗书却苦于无 人举荐,怀才不遇。
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隋炀帝的暴政主要体现在哪些方面?
表现1:隋炀帝营建了一系列重大工程,每年
都要征发大批的劳动力,动辄数百万,驱使他们 营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道。
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低授官 下品无氏族
科举制
学识高低 按才学高 朝为田舍郎, 低授官 暮登天子堂
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王损之的仕途
如今,听说朝廷颁下新政策,所有人都可以凭借才 学入仕,一时士人沸腾,学子争先苦读到三更。王损之也 不例外,今年进京考试,如果登科及第就是一名进士,到 时就可以进入朝廷做官。
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