诗歌题材类型 ppt课件

通过对景物描写和诗人对生活的思 考，揭示引人深思的哲理。
一、看标题
洞房昨夜停红烛，
干谒诗 科举考试
待晓堂前拜舅姑。 近试上张水部 之前，向张籍征求
妆罢低眉问夫婿， 朱庆余 意见，表现自己忐
画眉深浅入时无？
忑不安的心理
酬朱庆馀
张籍
越女新妆出镜心，
自知明艳更沉吟。
齐纨未足时人贵，
一典菱歌敌万金。
观书有感 朱熹
七、山水田园诗
对山水田园诗思想内容的 评价，就是要抓住山水田园诗 所描写的景物的特点，体会其 营造的情感氛围，从而把握诗 中所传达出来的诗人的思想感 情或观点态度。
山水田园诗的思想内容 表现如下：
通过描写壮美山河，自然风光，表 现自然之美，表达热爱生活、自然或祖 国山河的激情。
通过对山水田园生活的描写，表达 淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活， 厌恶和鄙视黑暗社会的思想感情。
尽管如此，但作者半夜醒来，关心的仍不是自己的处境，
突现在眼前的却是祖国的“万里江山”。全文表现了作者
Leabharlann Baidu
在失意中仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。
三：看序金注陵晚望 高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤 心画不成。
金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒 云满古城。
难，表达对人民的同情。
陇西行（陈 陶 ）
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
4、揭露统治者的穷兵黩武，表现征人的怨 恨和厌战情绪。 征人怨 （ 柳中庸）
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
5、报国无门、壮志难酬：
诉衷情 陆 游 当年万里觅封候，匹马戍梁州。 关 河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓 先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山， 身老沧洲。
五、咏物抒怀诗 自然界中的万物，大至山川
河岳，小至花鸟虫鱼，都可以 成为诗人描摹歌咏的对象。他 们在细致描摹的同时，寄托自 己的感情。——这就产生了咏 物类诗歌。
咏物抒怀诗的思想内容。 表现如下：
表达不愿媚俗、不愿同流合污， 坚持个性、保持清白的高尚情操。
表达报国无门、怀才不遇的伤感。 通过某种事物或事情的触动，进 而引发出自己的某种人生感悟、生活 哲理。
面： ①喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、
物是人非。 ② 借古讽今，批判现实。 ③ 仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业
的心情或功业无成的感慨。 ④对历史作冷静的理性思考，发表自己的
见解，归纳历史规律等。
二 、惜别送别诗
对惜别送别诗思 想内容的评价，通过 分析其中的形象、语 言和表达技巧，进而 把握诗人的思想感情。
举例赏析 首先是抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。 杨柳枝（ 白居易 ） 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 柳花开得那么鲜艳；柳色嫩黄，柳枝条条柔软如丝， 但是或是没有车马，或是长在荒园里，又有谁来欣赏呢？ 其次是表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合 污）的气节。 画菊（ 郑思肖） 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 。 “寂寞开无主”、“花开不并百花丛”都是一种不 与世俗同流合污的高洁脱俗；“零落成泥辗作尘，只有 香如故”和“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”都是 一种宁愿粉身碎骨也不委曲求全的坚贞不屈。
思乡怀人诗表现的主要思想内容常表现如 下：
叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、 凄凉及思乡之情。
感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与 思念。
抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇， 报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 多在边塞诗中涉及。
注意特殊意象、特殊节日中 寄托的情思
如大雁、折柳等； 如除夕、元宵节、中秋节、 重阳节等。
惜别送别诗的思想内容 在思想内容上常表现以下几方面： 表达离愁别绪，多迷恋、伤感。 表达深情厚谊，多赞美、留恋。 表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
三、爱情怨妇诗
爱情怨妇诗的思想内容 表现如下：
描写男女之间深厚的情感，歌颂真 挚爱情。
表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、 家人的思念。
对虚度光阴、青春易逝的哀怨，因 被丈夫冷落、抛弃之后的怨情，或借此 表示自己不被朝廷重用等。
四：看典型意象
天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。
这幅图画由两部分构成： 一、由精心选取的九个能代表萧瑟秋天的典型意象组成一幅
暮色苍茫的秋野图景； 二、抒写天涯游子独行寒秋的内心深处无尽的伤痛。
苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接 水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
李白《哭晁卿衡》 王昌龄《闺怨》
杜甫的《春夜喜雨》 陆游《书愤》
二：看作者
抗清金平杀乐敌，．独宿博山王氏庵 收复失辛地弃疾
绕床饥鼠， 蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，
破纸窗间自语。
交代晚年 处境
平生塞北江南， 归来华发苍颜。布被秋宵梦
觉，眼前万里江山。
结合全词思考，这首词下阙的最后一句，表现了
作者怎样的情怀？ 答：作者一生为了国事奔波南北，回来后已是白发苍 苍的老人，并且晚年处境艰辛，居住在萧瑟破败的庙宇中，
1、抒发对边塞将士的赞颂之情及报效国家渴望 建功立业的豪情：从军行（ 王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2、抒发将士们思乡念亲的乡愁。
夜上受降城闻笛（李益 ）
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 3、反映长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾
诗歌题材类型
按题材的不同，古诗词分为： 咏史怀古诗 惜别送别诗 爱情怨妇诗 思乡怀人诗 咏物抒怀诗 边塞征戍诗 山水田园诗
一、咏史怀古诗
对咏史怀古诗的思想内容 进行评价，就是通过分析诗中 涉及的历史事件和人物，体会 作者旧事重提的意图，把握作 者抒发的思想感情。
咏史怀古诗的思想内容 咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方
厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲 适等的生活。
画眉鸟(欧阳修) 百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
在林间啼叫比在笼中自由自在得 多，不是一种对自由的向往对官场的 厌倦吗？
六、边塞征戍诗 对边塞征戍诗的鉴赏，
就是要结合时代背景和诗人 的生活经历，分析其感情基 调，理解其思想内容，评价 作者的观点态度等。
昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。
读书的积累与贯通 的关系。长期的读 书积累，对问题一 朝领悟。
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
池塘要不断注入活 水，才能清澈。 学习要不断吸取新 知，才能进步
《近试上张水部》 《观书有感》
从题目入手 一能把握诗歌的思想内容 二能感知作者的喜怒哀乐
［注］高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
⑴这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心？ ⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”请结合 诗歌对此作简要分析。
答：⑴诗人为唐朝的衰败而伤心。 ⑵这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。高诗通过晚 望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情。诗人 认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。韦诗作者通过观 看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等意象，足以表现出对国 势衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得成的。
边塞征戍诗人的思想内容 表现如下：
描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现 边塞风光的自然之美。范仲淹的《渔家傲》
表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积 极进取的思想内容。
揭露战争的激烈残酷和给人民带来的 灾难，反映征人思念家乡、厌倦战争、渴 望团圆和安宁生活的思想。
抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈 何的郁闷之情。
怨妇诗主要通过男女关系比喻君臣关系，具体 分为两类。一是用男女的依恋比喻希望得到君 王的重用；一是用男女失恋、女子被弃比喻自 己不被朝廷重用。
四、思乡怀人诗
“问世间情为何物，直叫人生死相 许”，这就是人间最难舍的情——亲情。 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后， 一别动辄多年，再会难期，因而古人常 用诗词的形式来表达自己对故乡、对远 方亲友的思念，所以，表达游子浓郁的 乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一 种主题。
寒秋 流水 春草 登高 杨柳 赠别诗常见意象
五：看诗眼
江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。 【注】戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。
前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你 对此有何看法？请作简要分析。（愁 苦）
这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产 生的忧愁和痛苦，“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强 烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理，在 写法上别出心裁，通过诗人望之则不忍，不望又不能的矛盾心 理，充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤之情。