_网站建设与设计期末大作业
网页设计期末作业个人总结
网页设计期末作业个人总结一、前言在网页设计课程期末作业中，我与我的团队共同完成了一个网站的设计与开发。
这个网站是一个在线购物平台，旨在为用户提供一个便捷、安全、舒适的购物体验。
在整个设计与开发过程中，我们面临了各种挑战和困难，但也取得了一些成果和收获。
下面将对我在网页设计课程中的学习与实践做一个总结。
二、设计与规划在网页设计与规划阶段，我们首先明确了网站的目标和定位，确定了网站的主题和风格，并进行了用户需求分析。
我们根据用户的需求，设计了一个简洁、直观、易于使用的界面和导航结构。
同时，我们也进行了网站的布局设计和页面的构思，包括颜色搭配、字体选择、元素排布等。
在整个设计与规划过程中，我们注重用户体验，努力提升网页的可用性和吸引力。
三、技术选型与开发在技术选型与开发阶段，我们选择了一些常用的前端技术，如HTML、CSS、JavaScript等，并结合了一些框架和工具，如Bootstrap、jQuery等。
在开发过程中，我们采用了模块化的开发方式，将页面划分为多个组件，每个组件负责一个功能模块，从而提高了开发效率和代码质量。
同时，我们也注意了网站的兼容性和响应式设计，保证了网站在不同设备上的良好显示效果和用户体验。
四、测试与优化在测试与优化阶段，我们进行了不同方面的测试，包括功能测试、兼容性测试和性能测试等。
通过测试，我们发现了一些问题和bug，并进行了修改和优化。
同时，我们也对网页进行了速度优化，如压缩图片、合并CSS和JavaScript文件等，从而提高了网页的加载速度和响应能力。
我们还使用了一些工具，如Google Analytics等，来分析网站的访问情况和用户行为，以便更好地了解用户需求和优化网站。
五、反思与总结通过这次网页设计课程的学习和实践，我对网页设计和开发有了更深入的了解和认识。
我学会了如何规划和设计一个网站，如何使用各种技术和工具进行开发，如何测试和优化一个网页。
我也遇到了一些问题和挑战，但通过团队合作和不断的学习，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的成绩和进步。
html网页制作期末大作业
html网页制作期末大作业近年来，互联网的发展和普及使得网页制作变得更加重要。
无论是个人用户还是企业机构，都需要一个具备吸引力和用户体验良好的网页来展示自己的信息和产品。
在这个背景下，学习和掌握网页制作技术成为了一项重要的能力。
在期末大作业中，我们需要展示所学的HTML网页制作技术，通过设计一个具有吸引力和功能性的网页来展示自己的能力和知识。
在开始制作期末大作业之前，我们首先需要明确作业的目标和需求。
根据教师的要求，我们可以选择固定的主题或者自由发挥来设计自己的网页。
无论是哪种选择，我们应该从用户的角度出发，考虑他们对网页的需求和期望。
一个好的网页应该具备以下几个方面的特点：1.吸引力：网页的设计应该吸引用户的眼球，让他们愿意停留并探索网页的内容。
这可以通过使用吸引人的图片、色彩搭配和排版来实现。
2.用户友好性：网页的布局和导航应该简洁明了，用户能够轻松找到他们需要的信息。
3.可访问性：网页应该在不同的设备和浏览器上都能正常显示和使用，确保用户无论使用电脑、手机还是平板都能获得良好的体验。
4.功能性：网页应该具备一定的功能，如表单提交、视频播放、图片轮播等，以提供更多的交互和娱乐性。
制作一个完整的网页还需要考虑网页的可访问性和浏览器的兼容性。
为了确保网页在不同的浏览器上都能正常显示，我们可以使用CSS的前缀来适配不同的浏览器。
此外，我们还可以使用媒体查询来设置不同屏幕尺寸下的网页布局，以提供更好的用户体验。
通过完成期末大作业，我们不仅可以展示自己学到的知识和技能，还可以提高自己的网页制作能力。
设计一个具有吸引力和功能性的网页需要考虑多个方面的因素，这对我们来说是一个很好的练习和挑战。
通过不断的实践和反思，我们可以不断提升自己的网页制作能力，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
3网页制作期末作业模板.doc1
网页制作
作业（五）
学院：教育科学与技术学院班级：
姓名：
学号：
日期：2012年6月29日
综合网站的开发及其设计方案
一、确定网站主题及风格创意
(1)网站的主题是什么？
(2)网站的用户是谁？有哪些功能？
(3)网站的风格定位是什么?
例如：政府部门的主页风格一般应比较庄重，而娱乐行业则可以活泼生动一些；商务主页则可以贴近民俗，使大众喜闻乐见；文化教育部门的主页风格应该高雅大方、格调清新，不宜太花。
对于画面风格的选择：需要考虑是写实还是写意，是体现专业性还是大众化，是为儿童还是为成人。
对形式的简繁的选择：是追求简洁还是花哨，不同性质的网站在这方面会有不同。
如艺术网站，会不厌其烦地用各种手法来展示其创意。
对于色调选择：是活泼还是庄重，是素还是艳，比如食品网站应选择的色彩很艳丽，如果选择素的色彩，可能就无法体现出水果和蔬菜的那种生气，而工艺品网站的色调是以素为主，突出了手工艺品的典雅。
二、网站功能模块规划
（1）画出站点地图，例：
（2）画出链接结构图
（3）阐述各模块的布局特点及技术实现
●布局技术
阐述采用表格、层或框架实现？是否采用模板？
●各静态模块的功能特点及内容呈现
●动态模块的功能实现及技术（包括ASP核心代码的解释）
三、综合性布局设计（编写故事板）
对本次作品作整体评价及分析，并谈谈个人的收获及感受。
《网站建设综合实训》大作业范文
《网站建设综合实训》大作业易购商城网站设计姓名__________________________专业__________________________班级__________________________学号__________________________指导教师______________________ 2015年月日摘要摘要内容：数据库是一门研究数据管理的技术，数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
随着社会的发展和经济时代的到来，管理信息系统在各行各业都越来越重要，特别是教育事业。
我国的民办教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的民办院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的民办机构还没有全部具备这种功能。
因此可见，随着我国民办教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。
该课题就是建立在这种背景下，采用PHP语言与Mysql数据库结合，构建出一种适合计算机学院实际情况的学生信息管理系统。
关键词：3-5个。
数据库、PHP、Mysql、成绩管理系统目录1 绪论 (1)1.1 概述 (1)1.1.1 问题的提出 (1)1.1.2 本课题的意义 (1)1.2 开发环境与工具介绍 (1)1.2.1 PHP简介 (2)1.2.2 Mysql简介 (2)1.2.3 Apache简介 (2)2 系统需求分析与设计 (3)2.1 用户需求分析 (3)2.1.1 用户需求 (3)2.1.2 系统功能需求 (4)2.1.3 系统性能需求 (4)2.1.4 数据分析 (3)2.2 功能模块图及分模块功能描述 (3)2.2.1 系统的功能模块图 (4)2.2.2 系统功能模块简介 (4)2.3 数据库设计 (5)2.3.1 系统E-R图 (6)2.3.2 数据库逻辑结构设计 (7)3 系统实施 (10)3.1 建立数据库 (10)3.2 数据库连接 (12)3.3 主要模块实施 (13)3.3.1 登录模块的开发 (13)3.3.2 系统主页模块的开发 (14)3.3.3 学生管理模块的开发 (14)3.3.4 成绩管理模块的开发 (16)3.3.5 课程管理模块的开发 (17)3.4 系统测试 (18)3.4.1 软件测试的对象 (18)3.4.2 软件测试的结果 (18)4 系统说明 (19)4.1 开发环境 (19)4.2 系统安装、配置与发布应用程序的步骤 (19)总结 (20)参考文献 (21)附录：部分源代码 (21)1、index.php (21)2、admin_login.php (21)3、login.php (23)4、admin_result.php (23)1 绪论1.1 概述本文以学校管理信息系统建设中的成绩管理子系统的开发为背景，以学校教务管理系统为原型，论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法，全文共分为绪论、系统分析、系统设计、系统实施、开发总结、致谢、参考文献、附录等。
网页设计与网站设计期末考试B卷及答案
网页设计与网站建设期末试卷（B卷）学号：姓名：得分：一、单选题（30小题，每题1分，共30分）1. 【标签】面板中的表格属性Align设置居中的是（）A．rightB. leftC. centerD. up2．同一网页或不同网页中指定位置的链接称为（）A．外部链接B．内部链接C．锚记链接D．热区链接3．下列不属于Flash元件的是（）A．动画B．表单C．图形D．按钮4．下面说法错误的是( )。
A、单元格可以相互合并B、在表格中可以插入行C、可以拆分单元格D、在单元格中不可以设置背景图片5．在DreamweaverMX中，想要使用户在点击超链接时，弹出一个新的网页窗口，需要在超链接中定义目标的属性为( )。
A、parentB、_selfC、_topD、_bank6. 以下表示表格标签是的（）A．<form> B. <tr> C. <table> D. <td>7.如果不想在段落间留有空行，可以按（）组合键。
A．Enter B.Ctrl+EnterC . Alt+Enter D. Shift+Enter8. 在网页中连续输入空格的方法是（）A. 连续按空格键B．按下Ctrl 键再连续按空格键C．转换到中文的全角状态下连续按空格键D．按下Shift键再连续按空格键9.在Dreamweaver中，静态网页的扩展名是（）A．.html B. .aspC. .dwtD. .css10. 添加走动文字的标签是（）A．<marquee></marquee>B. <title></title>C. <html></html>D. <table></table>11.关于网页中的换行，下列说话错误是的（）A.可以使用<br>标签换行B. 可以使用<p>标签换行C.使用<br>标签换行，行与行之间没有间距；使用<P>标签换行，两行之间会空一行D.可以直接在html中代码中按一下回车键换行，网页中的内容也会换行12. 在HTHL语言中，如果要对文字的颜色进行修饰，应通过（）A．font-family:”宋体” B. Font-size:9ptC. color:#990000D. href=”../example/2.html13. 在表格中边框默认的值是（）A．-1 B. 0 C. 1 D. 214. 设置表格的行数和列数，不能采用的方法是（）A．在插入表格时设置表格的行数和列数B．选中整个表格，在属性面板中修改其行数和列数C．通过拆分、合并或删除行、列来修改行数和列数D．打开代码视图，在<table>标签中修改相应属性，以修改表格的行数与列数15. 以下表示段落标签的是（）A. <p> 段落标签B. <td> 行标签C. <hl> 显示文字效果D. <pre> 格式标签16.以下表示声明框架标签的是（）A. <frameset>B. <frame>C. <table>D. <td>17.以下标题字标签中，显示出得文字效果，字号最大的是（）A. <h1>B. <h2>C. <h3>D. <h4>18.以下表示声明表单标签的是（）A. <frameset>B. <form>C. <table>D. <tr>19.在网页中的任意位置，可以插入框架的标签是（）A. <frameset>B. <frame>C. <iframe>D. <noframes>20.添加背景音乐的标签是（）A.<bgmusic>B. <bgm>C. <bgsound>D. <music>21.超文本标记语言是指（）A.URLB.Super Markup LanguageC.XMLD.HTML22.在网站设计中所有的站点结构都可以归结为（）A.两级结构B.三级结构C.四级结构D.多级结构23.Dreamweaver中，模板文件的扩展名是（）A.htmB. .aspC. .dwtD. .css24. 在Dreamweaver中，表格的主要作用是（）A．用来组织数据B．用来表现图片C．实现网页的精确排版和定位D．用来设计新的页面25.网页中插入的flash动画文件的格式是：（）A.GIFB.PNGC. SWFD.FLA26．Flash动画是（）A．流式动画 B．GIF动画C．A VI动画D．FLC动画27．CSS侧重于（）A．Web页的继承性和表现B．组织和查找数据C．网页的初始创建D．Web页内容的动态表现28.创建空链接，需要在属性面板的“链接”文本框中输入的一个符号是（）A.#B.$C.@D.&29.插入背景音乐需要将bgsound标记添加到网页文件<head>、</head>之间，那么用来设置音乐路径的属性是（）A.hrefB.pathC.srcD.address30.在Dreamweaver中列表的列表属性中有四种项目列表类型，其中以数字编码开头，并有明确的先后顺序的是（）A.项目列表B. 编号列表C.目录列表D. 菜单列表二、多选题(每题2分，共10分)1.网页中常用的图像格式包括（）A.GIFB.BMPC.JPEGD.WAVE.PNG2.创建图片局部热区链接，包括哪几种类型？（）A.椭圆形热点B.矩形热点C.多边形热点D.圆形热点E.月星热点3.通常的图像处理工具包括（）A.PhotoshopB.FireworksC.FrontpageD.DreamweaverE.Flash4.网站命名的原则包括：( )A、要有很强的概括性B、要合理、合法、易记C、名称不宜过长D、要有个性5. Dreamweaver中模板的作用是：( )A、有利于保持网页风格的一致B、可以进行网页的布局C、提高网页更新和维护的效率D、设置网页元素的显示方式E、适合于团队合作三、名词解释题（每题4分，共20分）1．文档相对路径2．CSS样式表3．图层4．表单5．URL四、简答题（每题6分，共30分）1．简述GIF、JPEG和PNG3种基本图像的特点（8分）2、简述使用外部CSS样式表相对于使用内部CSS样式表的好处。
《网页设计与制作》期末大作业要求
《网页设计与制作》期末大作业要求一、总体要求要求制作一个表达某一主题的网站，综合运用本课程所学的知识，网站必须有鲜明的主题，清晰的布局，原创的内容，可以从网上下载部分资料，但不得超过整个内容的20%，绝对不允许直接从网上下载一个网站，一经发现，记为0分，该作业占期末总评70%。
二、网页设计选题课程设计题目遵循每人一题的要求，不允许题目重复。
1）内容不限，但要求主题思想明确；网站内容可以是个人主页，班级主页，学院主页，电子商务，环境保护，求职，教育，校园生活，传统美德，文学，爱好等。
2）严禁选择任何反动的、消极的，不合法的主题三、网页设计要求1、最少包括5个网页，首页命名为index.html或index.asp，主页中要有自己的学号和姓名（放在版权信息处）；图12、每个网页中要求有文字，图片，超级链接，背景图片等。
3、要有一个包含用表单收集信息的页面（恰当选择文本框、单选钮等表单域制作）网页制作一实训指导，P52，P91。
4、网页编辑工具可使用Dreamweaver，photoshop等；5、网站各个页面风格统一，图文并茂，颜色搭配合理，注意一个网页的颜色最好不超过3种；6、网站分辨要求800*600或1024*768为准；7、网站中各种文件分类存放，目录结构清晰，网页文件按照栏目分别存储在不同的文件夹中，所有文件夹，文件必须使用英文小写字母，不要使用汉字，在网页中要使用相对路径，保证所外链接的图片，网页等能正常打开。
7、完成作业的方法1）确定主题；2）根据主题确定网站风格和具体内容；3）组织文字资料、图像、动画等素材；4）根据网站风格及每页内容确定文字格式，对图像，动画等处理以适合在网页中使用；5）使用Dreamweaver等工具制作网页。
四、网页设计报告书可从以下几方面书写网页设计报告书：1、项目概述（包括项目背景，项目内容，项目设计重点（网页的总体结构，网页的版式设计，整个风页的主色调，修饰网页的代码及CSS）等）；2、项目设计（项目主题的选择，网页的版面及风格设计等）；3、项目实施（素材的收集与整理，项目的制作等）4、结束语：总结制作过程中的经验。
网页设计与网站建设作业
网页设计与网站建设一前言随着计算机网络的迅速发展，Internet已经成为我们生活中不可或缺的重要组成部分。
政府机关通过网站实现电子政务；企业利用网站展示企业形象、推广产品并进行电子商务活动；个人通过具有独特风格的网站来展示自我。
因此，搭建网站、设计精美的网页来吸引浏览者成为大家共同关注的目标，学校里和社会上涌现了大量的网页设计爱好者，他们迫切希望尽快学习网页设计与制作的知识，并将其应用于实践中。
学校网站是学校对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能、加强对校外联系、互相学习、共同发展的阵地。
学校网站的建设对促进师生与学校共同发展,建立内容丰富的网络信息资源,形成开放的资源共享条件,实现教学、科研、管理、培训的信息化,使校园网站成为信息资源的宝库、学校形象的窗口、网络教育的基地和师生交流的乐园等有着重要的意义。
二网站制作具体内容网站开发工具的介绍主要的使用工具有：Dreanweavercs3 、fireworks、flash而在此次设计中主要用到Dreameaver 设置首页，编辑功能，排版功能，设计模版功能，插入文本包括插入文本元素插入图像和图文混排和外部图像的编辑等功能。
关于Dreameaver的插入FLASH功能我用的比较少，在首页的前面里我插入了一副FLASH，当然还有主页的分页里也插入了FLASH。
其中Fireworks的功能我还不是很了解，我相信我以后会更好的使用它。
Dreameavercs3：Dreamweaver CS3是由Adobe公司在并购Macromedia之后推出的最新版本，它是一款专业的Web站点开发软件，可用于Web站点、Web页和Web应用程序的设计、编码和开发工作。
在业界通常将Dreamweaver、Flash、Fireworks称为网页三剑客。
将各种网页制作的相关工具紧密联系起来是Dreamweaver系列的一大亮点，同时良好的插件体系，使Dreamweaver CS3可通过第三方插件进行补充。
网站建设大作业
课程设计任务书设计题目：学生信息管理系统学生信息管理系统是各大高校所不可缺少的一部分，随着计算机水平的快速提高，学生信息管理系统也在不断地发展和完善。
管理信息系统主要包括了学生的信息管理以及课程和成绩管理，基本上实现了管理系统所必须的功能，下面介绍学生信息管理系统数据库的设计。
一、系统设计在进行系统的详细设计之前，首先应该设计好系统的模式并确定好系统的功能目标和具体页面，下面就是学生信息管理的系统设计。
从系统的设计目标上来看，学生信息管理系统的主要功能如下：（1）登录验证功能。
（2）学生信息查看功能。
（3）信息编辑删除和添加功能。
（4）成绩查看和搜索功能。
（5）课程浏览搜索功能。
（6）密码修改功能。
从系统的实现上来看，共有十七个页面，每个页面的功能实现和说明如下所示。
页面说明下面将介绍在系统设计之前数据库的需求分析和设计。
二、数据库设计本系统主要涉及一个ACCESS数据库，该数据库的名字为newcon（学生信息管理系统），该数据库一共有四个表，分别是users （用户表）、student（学生信息表）、course（课程信息表）、score （成绩表）。
以下是这几个表的设计：下面是几个表之间的关系：表与表之间的关系建立好后，我们就可以给表添加相关的数据，数据添加好后，到此为止数据库设计就完成了。
三、系统实施准备工作1.在Dreamweaver 8中建立一个动态站点，其目录在F盘下的学生信息管理系统，在建立动态站点时，必须先在根目录里打开IIS，再开始建立动态站点。
在建立动态站点过程中，其中有一步是测试文件，如下图：只有在根目录下的IIS打开后才能测试成功，接着进行下一步，确定即可建立好动态站点的建立。
2.该学生信息管理系统一共涉及到十七个页面，这些页面的名字我已经在前面的页面说明中详细说明了页面的名字和功能。
我们在建立动态站点后，需要将这十七个页面的基本框架设计好，在这里就不再详细介绍这十七个页面的设计，后面我将详细讲解系统功能实现需要在相应的页面添加相应的服务器行为。
_网站建设与设计期末大作业
网站建设与设计期末考核大作业一、考核要求：1.独立按时完成作业，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以0分计。
2.在考核过程中，要树立严肃、严密、严谨的科学态度，按时、按质、按量完成作业。
二、考核内容：综合运用《网站建设与设计》课程中所学习的有关网站设计的理论与技术自主设计开发一个小型网站，独立完成网站规划、网站功能设计、媒体设计、导航设计、数据库设计、主页设计、编程与测试等，具体要求如下：1．结合某一具体应用规划和设计一个网站，网站主页的名称为index.php，主页内容要包括网站logo，导航栏，页脚等内容；网站页面总数量不少于9个，不多于12个。
2．网站的名称为：webJob-学号，网站的所有内容存放于目录（文件夹）webJob-学号中，其中图像文件存放于“webJob-学号”目录下的image目录中，所有的媒体文件（如声音、视频等）存放于“webJob-学号”目录下的media目录中3．整个网站的大小（不压缩的情况下）不超过8MB4．页面设计技术方面要包括CSS、JavaScript等。
要求网站的整体风格一致，网页的制作、页面的结构、色彩、导航合理、信息量大小适度。
5．网页中要适当运用Gif动画、Flash动画、视频、声音等媒体。
6．使用PHP脚本语言与MySQL数据库设计开发至少一个动态网页。
三、作业提交最终提交成果包括两部分：网站设计说明书和作品。
1.网站设计说明书：网站设计说明书的内容包括：目录；网站设计目的和任务；网站功能设计：设计的功能与目标，及主要设计思想；网站详细设计：包括详细的网站结构图，各个模块的设计方法及具体使用的技术；网站设计心得与体会。
网站设计说明书采用Word文档，文件名为webJob-学号.doc，具体格式见范例。
2.设计作品：将整个网站压缩为一个RAR文件，文件名为：webJob-学号.RAR。
四、成绩评定标准1.优秀：网站很好的运用了新技术。
界面实用、美观、友好，浏览方便导航合理，适当考虑了浏览人群的需要，链接点明显，无坏链接。
网页设计与制作期末作业
《网页设计》课程期末考试作业网站名称：孤独的探戈设计人：谢岭班级：电子商务151学号：37评阅人：王选勇学期：2016~2017学年第1学期成绩：丽水学院工学院2016.12诚信承诺我谨在此承诺：本人所完成的《网页设计基础》期末考试作品均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。
承诺人（签名）：谢岭2016 年 12 月 25日《网页设计》课程期末考试作业成绩评定表《孤独的探戈》设计说明书一、选题的分析（选题的意义，针对选定的课题，打算如何展开设计，想表达什么内容？）本次我选的网站主题是音乐，我平时就十分喜欢听音乐，我觉得音乐是一种年轻人表达自我的一种方式，通过音乐我们能表现自己的喜怒哀乐，表现出自己的生活态度。
音乐能够给我们力量，给我们安慰，给我们无限的希望。
我们心里总有那么一首歌，想唱给心爱的姑娘；总有那么一首歌，慰藉我们孤独的灵魂。
因此，我也想制作一个音乐网站，通过音乐的力量来给更多的人温暖和安慰。
针对这次选定的主体，我打算制作六个网页，分别为首页，歌手，专辑，排行榜，MV和自我简介六部分。
首先制作之前，我借鉴参考了主流音乐网站QQ音乐和网易云音乐的网页排版布局，取其精华，为我所用。
我初步确定了本次网页布局为简单的上下型，简洁明了方便用户浏览。
网页内容为图文并茂，以较少的文字加上多彩的图片吸引用户兴趣。
总而言之，这次网站设计的理念是极简主义，去除多余的文字，排版内容简单明了，贯穿一种单纯真诚的生活态度。
二、如何运用网络的优点进行更好的表达（网站的版面风格、版式、颜色、互动性、多媒体等。
为什么这样做？）首先，本次网站页面的版面布局借鉴了一些优秀的音乐网站的排版，版面以上下型为主，风格偏简洁舒适自然，因为过多的东西以及一些花俏的动画，会给人视觉疲劳，看来起来繁重累赘，不利于用户的浏览体验。
网页的颜色以白色，灰色为主，看起来低调却富有内涵，同时加入多彩的图片以至于整体不会太沉闷。
网页设计期末作业报告
网页设计期末作业报告一学期的网页设计课结束了，回顾这次期末作业的完成过程，主要分为以下几个阶段。
【确定主题】这次的作业没有对主题和内容进行限制，因此我选择了一部自己感兴趣的动漫作为这次网页设计期末作业的主题。
选择这样一个主题不仅能提高我在制作过程中的兴致，也更容易在网络上搜索到相关的图片与文字资源。
【构思布局】由于我对曾经做过的数码商城印象深刻，因此我决定参考那张网页的布局，最后我基于其header、banner和menu的格式将网站的头部先做了出来。
经过对现有素材的观察与思考，我将网站的色调确定为黑色调。
至于首页的主体部分，我决定使用左右各一个div的方式，将其分割，末端使用与menu相同的样式作为页脚。
【难点回顾】在制作banner的时候我遇到了第一个难点，就是logo经过绘图压缩之后颜色与我所找的背景图片不合，以及搜索按钮的“剑”的底色是白色，因此用了许多时间PS抠图，然而文字部分的细节没有处理干净，但是整体的色调还算和谐。
第二个难点是我想要让主体部分的图片呈现选项条的效果，百度了许多方法，最后使用css样式的一种方法，结果图片在hover状态会上移，尝试了许多次没有解决这个问题，为了网页的整体美观只能遗憾地放弃了这个功能。
第三个难点则是图片的排列混乱，最后将两个图片放在同一ul里解决了这个问题。
【总结感想】限于时间和能力，这个网页还很不完善，大部分链接为“摆设”，对于一个真正的网站来说，还需要实现搜索、留言等功能，但是我也从这次网页制作学到了平时很难学到的东西。
这学期的课程有很多时候是由老师带领着我们制作网页，而且有一个明确的目标，但是自己制作网页时，“目标是什么”这个问题往往会先将我难住，以及平时可能觉得挺熟悉的东西实现起来也并不是很顺手。
经过这一学期的学习，尽管最终的作品有许多不尽人意之处，但我确实地感觉到了这门课程的学习是有价值的，希望能在以后的学习和工作中与这次所学相逢！部分网页预览图。
期末作业网站设计总结文章
期末作业网站设计总结文章一、引言在信息时代，互联网已经成为人们获取信息、交流和社交的重要渠道。
随着互联网的快速发展，网站设计也日趋重要。
一个好的网站设计不仅可以提升用户体验，还可以提高网站的流量和转化率。
本文将对我设计的网站进行总结和评价，包括网站的整体设计和功能模块的设计。
二、整体设计1. 颜色方案在网站的整体色调方面，我选择了淡蓝色和白色作为主色调，并结合一些浅灰色作为辅助色。
这种颜色搭配给人一种舒适、清新的感觉，符合网站的定位。
同时，为了提高用户体验，我还根据页面的不同部分采用了不同的颜色，以便用户更好地理解网站的结构和内容。
2. 页面布局在网站的页面布局方面，我采用了响应式设计，使得网站在不同设备上都能够自适应显示。
同时，我还对页面的结构进行了优化，将重要的内容放在页面的核心位置，帮助用户更快地找到所需信息。
此外，我还采用了分块布局和导航栏设计，使得用户可以更方便地浏览网站的内容。
3. 图片和图标为了增加网站的视觉效果，我在设计中使用了大量的图片和图标。
这些图片和图标既可以增加页面的美观性，又可以帮助用户更好地理解网站的内容。
同时，为了加快网站的加载速度，我还对这些图片进行了压缩处理，以减少文件大小。
三、功能模块设计1. 用户注册和登录模块为了方便用户的使用，我在网站中设计了用户注册和登录模块。
用户可以通过注册功能创建自己的账号，然后使用账号登录到网站。
这样可以保证用户的数据安全，同时也可以为用户提供个性化的服务。
2. 导航模块导航模块是网站设计中重要的功能模块之一。
为了提高用户的浏览体验，我在网站中设计了导航栏，用户可以通过导航栏快速地找到所需的页面。
此外，为了提高导航的可用性，我还设计了页面的面包屑导航，用户可以随时查看自己所在的页面位置。
3. 内容展示模块为了展示网站的内容，我设计了多种不同的内容展示模块。
除了常见的文字和图片展示，我还使用了视频和动画等多媒体形式来展示内容。
这样可以丰富网站的内容，提高用户的浏览体验。
css网站期末大作业总结
css网站期末大作业总结在本学期的网络开发课程中，我完成了一个网站的期末大作业。
这个网站是我自己设计和开发的，它具有相当高的技术难度和专业性，收到了许多积极的反馈。
在这篇总结中，我将回顾本次项目的过程、挑战和收获，以及我在开发过程中学到的技术和团队合作能力的提升。
首先，我从策划阶段开始。
我花了相当一段时间来思考我想要实现的网站的主题和目标用户。
之后，我进行了市场调研和竞争分析，以确保我的网站在同类网站中具有独特性和竞争力。
我认为这个阶段对于一个网站项目的成功非常关键，因为它确保了我在整个开发过程中有清晰的方向和目标。
接下来，我开始进行网站的UI设计。
我尝试了多种设计风格，并逐渐确定了我想要的整体外观。
然后，我使用Adobe XD等工具进行了初步的界面设计，并对用户体验进行了多次的修改和优化。
通过这个阶段，我学到了如何使用设计工具和原型制作软件，以及如何将设计理念转化为实际可行的用户界面。
然后是网站的开发阶段。
由于本次项目的复杂性，我决定使用HTML、CSS和JavaScript 来开发网站的前端部分，同时将后端数据存储和处理交给服务器处理。
在HTML和CSS 方面，我学会了如何实现响应式布局以保证在不同设备上的适配性，并使用Flexbox和Grid等技术来实现网站的灵活布局和各种效果。
在JavaScript方面，我学会了如何操作DOM元素和处理用户交互，以及如何使用AJAX来实现无刷新数据更新。
在开发过程中，我遇到了许多挑战和问题。
例如，我曾在网站加载速度方面遇到问题，但通过对CSS和JavaScript的优化，以及使用图像压缩技术，我成功地提高了网站的加载速度。
此外，我还使用了一些优秀的开源库，例如jQuery和Bootstrap，来提高开发效率和功能的实现。
这些经验对我今后的网站开发项目也非常有价值。
团队合作也是我在这个项目中得到提升的方面之一。
尽管这个项目是独立完成的，但我经常与我的同学和老师进行交流和讨论。
网建期末大作业
期末大作业学号：姓名：班级：电子商务1702学号：姓名：班级：电子商务1702一、项目目的（简单介绍该项目要实现的网站，比如，是一个什么网站、实现了哪些功能等）本小组本次网建大作业本着为广大网友提供一个免费、又能有丰富图片资源的地方设计一个信息聚合网站，在这个网站上若干图片资源进行了分类。
用户可在网站上注册及登录账号，并且可以修改密码、设置密保，以获得对网站免费使用的权限，网站提供了丰富的图片资源及外链，可以通过点击关键字或链接查看图片资源以及跳转至第三方网站。
二、项目内容和分工情况（要实现该网站需要哪些与课程相关或扩展的知识）课程相关知识：（1）插入超链接，插入图像，插入CSS样式，插入表单标记（文本区域、按钮）（2）JavaScript链接站点内文件，HTML基础-文本格式标记（3）PHP，可视化SQLyog对MySQL数据库以及表单的连接与操作（4）注册登陆页面的建立和使用（5）表单的post数据传输方式，表单的GET数据获取方式和数据库并进行关键字投影（6）设置页面编码方式，网页文件之间的整合与链接三、项目过程（重点内容。
项目的详细实现过程。
通过文字、代码、图片综合呈现，注意这里只是代表性的代码，完整的代码附在独立的代码文件中）前端设计：（1）使用UTF-8编码方式<?php<meta charset="UTF-8"><meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1"><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">（2）使用javascript脚本语言<script language="javascript1.2" type="text/javascript"><!--function show_div(id){document.getElementById(id).style.display='block';}--></script>（3）引用实现设计好的css样式<link href="css/global.css" rel="stylesheet" type="text/css"><style type="text/css">Body{background-image: url(./img/white.jpg);background-size: 1540px 1080px;width: 1540px;height: 1080px;color: white;font: 14px/1.5 'Microsoft YaHei',arial,tahoma,\5b8b\4f53,sans-serif;}</style>（4）图片的插入和位置的摆放（在此只列一例）<th><input type="submit" onClick="dis_div('m_div1','mobile_market')" name="div1" value="柯基" class="choice_buttom1" /></th>（5）超链接的插入，设计self自身跳转页面（在此举一例）<th><input type="submit" onClick="window.location.href='a.html'" name="div31" value="随" class="choice_buttom1" /></th>（6）后台书籍数据库的建立和管理（7）使用php代码建立表格，展示分类图片四、项目总结这次作业利用了两个星期的时间才最终完成，一开始在规划网站的时候有想过做家教政务网站、实习招聘信息网站。
网站建设与设计(本科)期末试卷及参考答案
命题教师院系负责人签字10、在执行A页面时，若要调用B页面，B页面执行完后，继续执行A页面，则通过Server的（）方法来实现。
A. TransferB. RedirectC. ExecuteD. href11、若要将虚拟路径转化为真实的物理路径，一下语句正确的是（）。
A. Response.MapPath(虚拟路径)B. Request.MapPath(虚拟路径)C. Server.URLEncode(虚拟路径)D. Server.MapPath(虚拟路径)12、如果要获得上一级文件夹的路径，可以用的方法（）A. GetParentFolerNameB. GetParentFolderC. GetFolderD. RootFolder13、如果要获得user表前10条的记录的数据，用SQL语句实现为（）A. SELECT TOP10 FROM userB. SELECT next10 FROM userC. SELECT*FROM user WHERE rownum<=10D. SELECT*FROM user WHERE Recno()<=1014、在表user有name 、tel 和data 3个字段，要求向表user中插入一新记录，该记录数据分别为：王明、 8888888、2005-5-5，用SQL语句实现操作是（）。
A. INSER INTO user VALUES （王明，8888888，2005-5-5）B. INSER INTO user VALUES “王明”，”8888888”，#2005-5-5#C. INSER INTO user(name,tel,data) VALUES (“王明”，“8888888”，#2005-5-5#)D．INSER INTO user(name,tel,data) VALUES (“王明”，“8888888”，“2005-5-5“)15、如果服务器比较慢，执行查询操作时可能无法正常执行，应该设置下面哪个属性（）。
网页设计课程期末大作业
网页设计课程期末大作业一、题目结合课堂所学内容，综合运用数据库、静态和动态网页技术，制作一个通讯录管理网站。
二、具体内容1、利用DreamWeaver软件制作一个简单的通讯录管理网站，要求站点组织结构清晰，文件链接正常。
2、使用Access建立数据库文件，数据库中至少包含两张表格，分别用于记录网站注册用户信息和通讯录信息，通讯录条目应至少包含姓名、电话、电子邮件、地址等栏目。
3、网站主要页面包括用户注册页面、登录页面、通讯录记录查询页面、记录添加页面、记录删除页面、记录修改页面等。
可实现用户自行注册，登录，登录后可查询、添加、删除、修改通讯录记录。
在注册及插入通讯录记录页面，提交表单时应能自动检查输入信息是否合法。
4、主页统一命名为index.html，如为动态网页，则命名为index.asp。
主页应包含logo、导航栏等元素，导航栏可使用flash按钮、鼠标经过图像或者CSS样式表等技术美化。
5、可自由选择使用表格、框架或者层等技术进行页面的布局，要求布局美观合理，主题鲜明。
6、应使用外部样式表，统一网站内页面风格，要求色彩搭配和谐，页面美观。
三、其他要求1、在服务器ftp://web:web@192.168.77.247上你的学号根目录内建立子目录Contact作为本网站目录，网站发布后请检查是否能正常工作，并将整个网站文件夹压缩打包后发送至平时作业邮箱aliweb2012@以作备份。
2、制作一份作业说明文档（学号+班级+姓名.doc），包括网站的使用说明、站点内部结构、每个页面的名称作用以及相互之间关系、数据库结构等。
3、做好自己作品的著作权保护，在主页底部footer位置请注明你的班级、学号和姓名，如有抄袭雷同作业，均视为不合格。
专业网站建设期末试题及答案
专业网站建设期末试题及答案尊敬的试题出题组：我特别为您准备了一套专业的网站建设期末试题及答案，以便帮助学生更好地掌握相关知识和技能。
以下是试题及答案的详细内容：一、单选题（共30题，每题2分，共60分）1. 以下哪种语言是用于网站前端开发的？a. Javab. PHPc. HTMLd. Python答案：c. HTML2. 以下哪个标签可以定义网页的标题？a. <html>b. <head>c. <title>d. <body>答案：c. <title>3. 以下哪个单位可以用于定义网页的字体大小？a. pxb. emc. %d. all of the above答案：d. all of the above4. 以下哪个标签用于插入图片到网页中？a. <img>b. <a>c. <div>d. <span>答案：a. <img>5. CSS是用于控制网页样式的语言，它的全称是什么？a. Cascading Style Sheetb. Creative Styling Scriptc. Content Styling Sheetd. Colorful Style Script答案：a. Cascading Style Sheet（接下来的25题略）二、设计与实现题（共40分）请按照以下要求设计并实现一个简易网站：1. 网站名称：MyBlog2. 网站主题：个人博客3. 网站包括以下几个页面：- 主页：展示最新的博文列表- 博文详情页：展示某一篇博文的详细内容- 博主介绍页：展示博主的个人信息和简介- 留言板：供访客留言和博主回复留言4. 网站需要具备以下功能：- 登录/注册功能- 文章发布和编辑功能- 留言板功能5. 网站需要具备良好的UI设计和响应式布局，适应不同设备和屏幕尺寸。
学校网站建设大作业
学校网站建设大作业几十年来，网络技术在世界范围内发展得如火如荼，越来越多的机构和个人都开始投入网络技术的发展。
随着网络技术的发展，我们的学校也开始建立起学校网站，以此来增加学校的知名度，并且可以提升学校的各项服务。
本文将就该课题展开讨论，以供学校参考。
首先，可以从网站的功能出发，把网站分为几大部分：基本介绍，办学信息，学术研究，招生信息，教育新闻，校友管理等等。
中，基本介绍是网站首页必备的内容，需要包含学校名称、校训、校徽等基本内容，这部分内容不仅可以增加学校的知名度，也可以让学校外的人更加了解学校；办学信息包含学校的办学宗旨，课程体系等等；学术研究可以列出学校的教研成果，让外界知道学校的研究水平；招生信息可以发布录取结果，并定期更新招生动态；校友管理可以建立一个校友管理系统，方便校友交流，让校友更加增近。
接下来介绍网站建设需要经历的几个步骤。
首先，要根据功能和布局要求制定网站设计方案，重点突出网站的重点内容；其次，要进行网站的搭建，安装网站环境，建立网站结构，进行网站页面编写，录入内容；最后，还要对网站进行试运行和实战测试，以确保网站的正常运行，并达到相应的效果。
建立学校网站，必须考虑到安全性，能够有效登录网站，确保网站能够正常运行，并且可以通过安全机制来防止恶意攻击，对网站进行改动和篡改，保护学校网站的信息安全。
在服务端的设计上，学校网站要节省系统资源，加快系统的访问速度，使用缓存技术，将经常访问的文件缓存在内存中，以减少读写次数；数据库技术可以使用大数据技术，以确保网站数据的安全；对于运行环境，要安装安全防护软件，确保服务稳定，建立备份系统，及时备份数据，防止数据丢失。
以上这些步骤，可以帮助学校建立和维护符合要求的学校网站，以提高学校的知名度，更加科学的管理网站信息，并有效的传播正能量。
为了确保学校网站的正常运行，学校应该定期对网站进行维护，以保证内容能够及时更新。
此外，学校还可以通过多种方式，比如新闻发布、网络营销、网络媒体等方式，加强学校网站的知名度，宣传网站的好处，以便更多的人了解学校，提高学校的知名度，最终实现学校的发展目标。
网页设计与网站建设[选修]-大作业
![网页设计与网站建设[选修]-大作业](https://img.taocdn.com/s3/m/8544fa91dd88d0d233d46ab1.png)
《网页设计与网站建设》选修课大作业题目1自主建立一个个人的小型网站。
●要求：(1)用户分为游客和个人网站主人，游客只可以浏览；个人网站主人可以添加删除一些项目。
(2)网站至少包括两层栏目(3)至少要有一个子栏目能够实现后台数据库的访问，能浏览出数据库中的东西。
(4)个人网站要有个人登录界面，要在具体实现中采用html和VBScript实现对文本框的用户输入内容的判断和筛选，登陆成功后要把个人的用户名存放在Session中，当网站主人退出网站时，或超出Session规定时间没有操作时，Session中的信息会丢失。
同时只能浏览该网站。
●大作业报告的书写格式1．Html2．VBScript脚本3．ASP4．数据库（ACCESS或SQL Server ）三、数据库设计数据库名，内部都用到了什么表1．Users表Users表是用来存储**信息，如表3-1所示。
2．表2名表表2名表是用来存储**信息，如表3-2所示。
3．表3名表表3名表是用来存储**信息，如表3-3所示。
四、详细设计1．首页设计1.1 界面1.2 代码2．登录界面设计2.1 界面及代码2.2 登录信息的获取和存储的代码处理（主要是Session变量存储代码，有没有Global.asa文件，有的话请补充Global.asa文件及其说明该文件的位置）3．有关后台数据库的数据处理界面3.1 界面3.2 数据源的连接（主要是数据源DSN设置）3.3 代码五、总结请结合自己网站建设实际，总结经验、教训。
题目2请结合源代码分析新闻发布系统的实现(资料见压缩包SimpleNews.rar)大作业报告的书写格式一、网站栏目结构图网站栏目结构图如1-1表所示。
1．Html2．VBScript脚本3．ASP3.1 ASP定义及特点1．定义2．特点3.2 Request对象1．功能2．本网站所使用的方法3.3 Server对象1．createobject方法（说明格式、作用、举例）2．mappath方法（说明格式、作用、举例）3.4 conn.asp 文件1．#include file的语句含义，file参数的要求2．conn.asp文件的源代码，实现的功能，为什么建立这样的文件3.5 样式单<style type="text/css">1．格式2．举例说明（写一个完整的样式单—本网站代码中有的！）3．样式的使用（格式、举例--本网站代码中有的！）3.6 Session对象1．功能2．本网站中的Session对象变量（有几个Session对象变量，存放什么信息简单说明）4．数据库ACCESS三、数据库设计数据库名，内部都用到了什么表1．Users表Users表是用来存储**信息，如表3-1所示。
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网站建设与设计期末考核大作业
一、考核要求：
1.独立按时完成作业，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以0分计。
2.在考核过程中，要树立严肃、严密、严谨的科学态度，按时、按质、按量完成作业。
二、考核内容：
综合运用《网站建设与设计》课程中所学习的有关网站设计的理论与技术自主设计开发一个小型网站，独立完成网站规划、网站功能设计、媒体设计、导航设计、数据库设计、主页设计、编程与测试等，具体要求如下：
1．结合某一具体应用规划和设计一个网站，网站主页的名称为index.php，主页内容要包括网站logo，导航栏，页脚等内容；网站页面总数量不少于9个，不多于12个。
2．网站的名称为：webJob-学号，网站的所有内容存放于目录（文件夹）webJob-学号中，其中图像文件存放于“webJob-学号”目录下的image目录中，所有的媒体文件（如声音、视频等）存放于“webJob-学号”目录下的media目录中
3．整个网站的大小（不压缩的情况下）不超过8MB
4．页面设计技术方面要包括CSS、JavaScript等。
要求网站的整体风格一致，网页的制作、页面的结构、色彩、导航合理、信息量大小适度。
5．网页中要适当运用Gif动画、Flash动画、视频、声音等媒体。
6．使用PHP脚本语言与MySQL数据库设计开发至少一个动态网页。
三、作业提交
最终提交成果包括两部分：网站设计说明书和作品。
1.网站设计说明书：网站设计说明书的内容包括：
目录；
网站设计目的和任务；
网站功能设计：设计的功能与目标，及主要设计思想；
网站详细设计：包括详细的网站结构图，各个模块的设计方法及具体使用的技术；
网站设计心得与体会。
网站设计说明书采用Word文档，文件名为webJob-学号.doc，具体格式见范例。
2.设计作品：将整个网站压缩为一个RAR文件，文件名为：webJob-学号.RAR。
四、成绩评定标准
1.优秀：
网站很好的运用了新技术。
界面实用、美观、友好，浏览方便导航合理，适当考虑了浏览人群的需要，链接点明显，无坏链接。
程序有一定难度。
文档清晰、完整。
设计报告逻辑性强，条理清晰，有独到的设计方法。
2.良好：
网站较好的运用了新技术。
界面友好，浏览较方便，导航较合理，考虑了浏览人群的需要，链接方便合理有效，无明显失误。
程序有一定难度。
文档清晰、完整。
设计报告条理清晰。
3.中等：
网站正确使用了一些新技术。
界面友好，浏览尚方便，导航较合理，考虑过浏览人群的需要，链接方便有效，无明显失误。
设计报告条理清晰。
4.及格：
网站正确的运用了一些新技术。
界面友好，浏览尚方便，导航尚合理，链接方便合理有效。
文档较完整，设计报告编写缺乏条理。
5.不及格：
浏览网页时，运行时错误较多。
界面不友好，浏览不方便，有明显的链接失误。
文档、设计报告编写缺乏条理，逻辑混乱。
小学二（2）班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班训：
坐如钟站如松快如风静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；
排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
扣分标准
11 来学校不进教室，在走
-1
廊聊天打闹
-2
12 体育课打闹说话、排队
不整齐
注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。