人教版三年级数学上册角的认识专项练习
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人教版三年级数学上册角的认识专项练习1. 数一数，下图中各有几个角?
(______)个角(______)个角(______)个角(______)个
角
(______)个
角
2. 4点整，时针与分针所夹的角是______度．
3. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角．
4. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）
A .一个锐角，一个钝角
B .两个锐角
C .两个钝角
D .两个直角
5. 一条射线长5米．（判断对错）
6. 量出下面各个角的度数，填在括号里．
7. 请你用量角器画出一个60度的角．
8. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角．
9. “
10. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______．
11. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）
A .135°
B .45°
C .90°
D .不变的
12. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）
A .钝角
B .锐角
C .直角
13. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）
A .10°
B .1°
C .18°
14. 早上6：00时针和分针所组成的角是（）
A .锐角
B .直角
C .钝角
D .平角
15. 用量角器画一画．
①40°
②135°
③97°．
16. 6时30分时，时针和分针成（）
A .锐角
B .直角
C .平角
17. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错）
18. 不能用一副三角板拼成的角是（）
A .120°
B .135°
C .80°
19. 数一数，各有几个角?
______个直角，______个锐角，______个钝角。
20. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角．
A .3
B .4
C .5
D .以上都有可能
21. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。
______°，是______角
______°，是______角
22. 晚上九点时针和分针成______角，5点时针和分针成______角．
23. 按要求画出指定的角．
①一个40°的角
②一个170°的角
24. 认真量一量，并写出它是哪种角．
（1）______°______角；
（2）______°______角；
（3）______°______角；
（4）______°______角．
25. 量出下面各角的度数．
26. 用量角器量出下列各角的度数．
27. 角的大小与边的叉开度有关．（判断对错）
28. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．
29. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角．
30. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．