《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件2

合集下载

常见的酸和碱(第2课时)(课件)九年级化学下册(沪教版)

常见的酸和碱(第2课时)(课件)九年级化学下册(沪教版)
3. 酸 + 盐 → 新盐 + 新酸 4. 酸 + 金属氧化物 → 盐 + H2O
交流讨论:
为什么不同的酸有一些相似的化学性质?
HCl = H+ + Cl-
H2SO4 = 2H+ + SO42-
酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子, 即在不同的酸溶液中都含有相同的H+, 所以酸有一些相似的性质。
二、酸的用途
酸与指示剂的作用
一、酸的化学性质
1. 酸与指示剂作用
点滴板
优点: 显色明显、 便于对比、 节约药品 。
稀盐酸 稀硫酸
紫色石蕊试液
变红 变红
无色酚酞试液
不变色 不变色
一、酸的化学性质
2. 酸与活泼金属反应
共同现象是:金属___逐__渐__溶__解____,并产生___气__泡____。
注意:铁与酸反应还会看到溶液由 无 色逐渐变为
一、酸的化学性质
(2)酸与氧化铜反应
现象: ① 黑 色的氧化铜逐渐 消失 ;
溶液中含有Cu2+呈蓝色
②溶液由 无 色逐渐变为 蓝 色。
反应方程式:
CuO + 2 HCl = CuCl2 + H2O CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
一、酸的化学性质
4. 酸与金属氧化物反应
酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
第7章 应用广泛的酸、碱、盐
第2节 常见的酸和碱
(第2课时)
【学习目标】 1. 认识盐酸、稀硫酸的主要化学性质。 2. 认识金属活动性顺序,并能对常见金属能否与 稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应进行判断。

常见的酸和碱ppt课件

常见的酸和碱ppt课件
碱用于清洁卫生
一些碱性清洁剂可以去除污渍和异味,保持环境清洁卫生 。
酸碱平衡与健康
人体的酸碱平衡对于维持正常的生理功能非常重要,过酸 或过碱的环境都会影响健康。因此,保持合理的饮食和生 活习惯对于维持酸碱平衡非常重要。
感谢您的观看
THANKS
碱的定义
碱是一种化合物,其溶液能吸收 氢离子(H+),从而显示出碱
性。
碱在水溶液中完全电离,产生阴 离子(OH-)和阳离子(金属离
子或铵根离子)。
常见的碱有氢氧化钠(NaOH) 、氢氧化钙(Ca(OH)2)和氨水
(NH3·H2O)等。
酸碱指示剂
酸碱指示剂是一种化学试剂,用于指示溶液的酸 碱度。
当指示剂遇到酸时,颜色会发生变化,通常由蓝 色变为红色;当遇到碱时,颜色也会发生变化, 通常由红色变为蓝色。
酸和碱的应用
酸在工业上的应用
酸用于金属表面处理
通过酸洗去除金属表面的锈迹和氧化物,提高金属的耐腐蚀性和 美观度。
酸用于制造颜料和染料
许多颜料和染料是通过酸催化合成的,如苯胺黑和酞菁蓝等。
酸用于石油工业
酸化是一种常用的提高油井产量的方法,通过向油层注入酸液,溶 解油层中的岩石颗粒,提高油层的渗透性。
氢氧化铁
溶解性
不溶于水,不溶于酸
用途
用于净水剂、染料等
腐蚀性
对皮肤和黏膜有刺激和腐蚀作用
04
酸和碱的性质
酸的性质
酸能使酸碱指示剂变色
酸能与活泼金属反应,生成 盐和氢气
02
01
酸能与金属氧化物反应,生
成盐和水
03
酸能与碱反应,生成盐和水
04
05
酸能与某些盐反应,生成另 一种盐和另一种酸

《常见的酸和碱》PPT课件

《常见的酸和碱》PPT课件

一步的实验和思考。结果发现,许多种植物花瓣的浸出液遇到酸
性溶液或碱性溶液都能变色,其中变色效果最好的是地衣类植
物——石蕊。这就是最早使用的酸碱指示剂。之后,人们从地衣
类植物中提取蓝色粉末状的石蕊色素,制成了酸碱指示剂。
探究新知
【活动·探究】 自制酸碱指示剂
(1)取几种植物的花瓣或果实(如牵牛花、月季花等) , 分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1) 浸泡;
探究新知
讨论 敞口久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸,各成分怎 样变化?
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数
浓盐酸 减小 不变
减小
减小
浓硫酸 不变 增大
增大
减小
探究新知
资料卡片
实验室和工业生产中常用的酸除了盐酸、硫酸,还有 硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)。另外,生活中常见的许 多物质中也含有酸。
• 酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色,如酸溶液使紫色 的石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色。
• 酸能与活泼金属反应,产生氢气。利用此性质在实验 室可用酸来制备氢气。
• 酸能与某些金属氧化物反应,生成水。利用此性质可 用稀盐酸或稀硫酸来除锈。
探究新知
盐酸、硫酸的用途


盐酸
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造 药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液
探究新知
浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木 材、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组 成)里的水分,生成黑色的炭。
注意:(1)吸水性是物理性质,而腐蚀性是化学性质。 (2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用 大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
探究新知 浓硫酸的稀释:

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件(第2课时)

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件(第2课时)

(3) 稀硫酸跟锌反应, 生成硫酸锌和氢气。
2.举例说明以下转变关系 (参照上题, 把题号填在下面
的括号化物 →水 盐→新酸
+ 盐 例如 ( 1 ) 例如 ( 2 )
课堂达标
1. 小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤
之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处
第八章 常见的酸、碱、盐
8.2 常见的酸和碱
第2课时
-.
学习目标
1.知道常见酸有相似的化学性质,了解一些反应的发生所需 的条件。 2.通过对酸、碱的性质的开放性探究,养成“先个别后一般” 的认识物质的科学方法,进一步发展科学探究能力。 3.通过演示实验和学生分组实验,培养学生的观察能力、逻 辑思维能力和实验操作能力以及记录实验的能力。
讨论
实验时除观察到铁锈逐渐消失,溶液由无色慢慢变 成黄色,当铁锈消失以后,还会看到铁钉表面会冒 出气泡。为什么?除锈时能否将铁制品长时间浸在 酸中?
当长时间浸泡时,与铁锈反应剩余的酸就会继续与 铁反应生成氢气,除锈时不能长时间浸泡。
(4) 酸能与盐反应 酸+盐→新盐+新酸
硝酸银+ 稀盐酸
现象 产生白色沉淀
自主探究
稀酸的化学性质
凉拌紫萝卜丝时,倒入食醋后,发现紫 萝卜丝变成了红色,这是什么原因呢?
回顾思考
如图所示,在白色点滴板上进行实验, 观察现象,并把现象填在下表中:
(1) 酸能与指示剂的反应
稀盐酸 稀硫酸
加紫色石蕊溶液 红色 红色
加无色酚酞溶液 无色 无色
酸使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。
H+
Cl-
Fe2+
4.将生锈的铁钉放在盐酸中,最先看到的现象是 铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,反应的化学 方程式为: Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ,当时 间稍长时,又看到有气泡产生,其反应方程式 为: Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 。

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件 图文

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件 图文
些浓硫酸。 (3)取20g蔗糖放入烧杯中,加少量水使它润湿
后,注入10mL浓硫酸,搅拌,观察现象。
20:38:28
二、浓硫酸的特性(难点)
碳 1、浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水,变成 ,
可见它有很强的脱水性。
HO
HC
脱水性 20:38:29
吸水性
强腐蚀性
二、浓硫酸的特性(难点)
2、浓硫酸的吸水性(干燥酸性气体+中性气体)
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
脱水性 20:38:29
浓H2SO4
吸水性
强腐蚀性
二、浓硫酸的特性(难点)
3、浓硫酸的强腐蚀性 浓硫酸有强腐蚀性,如果不慎沾上浓硫酸,应立

《酸和碱的反应》常见的酸、碱、盐PPT课件

《酸和碱的反应》常见的酸、碱、盐PPT课件







新酸
新盐
新碱
新盐

氢气
1.形成:____和_______燃烧后所产生的烟气中,含有二氧化硫和氮氧化物,排放到空气中被云层吸收,并经过化学作用形成酸雾,随同雨水下降便成为显酸性的雨水,若其pH小于5.6,称为酸雨。2.危害(1)腐蚀金属。(2)侵蚀雕像和建筑。(3)破坏森林。(4)使水中生物死亡。
五 酸雨

石油
3.防治(1)减少含硫煤燃烧。(2)提倡使用新能源。(3)对工厂排放的废气净化处理等。
探究点一 证明中和反应确实发生
[情景展示]一、观察实验:把氢氧化钠溶液和稀盐酸进行混合。
二、
[问题探究]氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时没有明显现象,如何设计实验证明酸和碱之间确实发生了反应?我们又如何判断一个反应是不是中和反应?
[课堂速记]
[应用示例]
例2 2013·金华对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图8-3-1),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
图8-3-1
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成__________色。(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应方程式:_______________________________________________。
石蕊溶液
判断溶液的酸碱性
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
复分解反应
[解析] 石蕊溶液是酸碱指示剂,遇到酸变成红色,遇到碱变成蓝色,根据图示中丁与乙结合呈现红色,丁与丙结合呈现蓝色,所以丁是酸碱指示剂石蕊溶液,乙是稀硫酸,因为硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,所以甲是碳酸钠溶液,丙就是氢氧化钙溶液。石蕊溶液是酸碱指示剂,遇到酸和碱呈现不同的颜色,可以用来判断溶液的酸碱性。

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT精品课件

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT精品课件
第八章 常见的酸、碱、盐
8.2 常见的酸和碱
学习目标
1. 了解浓盐酸、浓硫酸的物理性质
2. 掌握稀释浓硫酸的正确方法 3. 掌握酸的化学性质
新课导入
生活中 的酸
柠檬
山楂
食醋
1.几种常见的酸 常见的酸有:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、 磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
Mg+H2SO4=MgSO4+ H2↑
反应速度适中,产生气泡
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
反应比较慢,产生气泡
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
不反应
【实验8-8】在试管中放入一支生满铁锈(主要 成分是Fe2O3)的铁钉,滴入稀硫酸,加热并振 荡,观察现象。
实验现象:开始时观察到铁锈逐渐消失,溶液由无 色慢慢变成黄色,当铁锈消失后,铁钉表面会冒出 气泡。
此外,浓硫酸有强吸水性。据此,浓硫 酸可用作干燥剂。
浓 硫 酸 的 腐 蚀 性
如果不慎沾上浓硫酸,应立即用布拭去,再用大量水 冲洗。如果是沾到皮肤上,还需涂上3%~5%的碳酸氢钠溶 液。浓硫酸是危险品,保管和使用都要格外小心。
如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很 长时间,你能从溶液组成上(溶质、溶剂、溶质的 质量分数)分析它们发生了哪些变化?
稀酸有许多相似的性质。例如:能使指示 剂——紫色的石蕊溶液变红色,但不能使无色 的酚酞溶液变色。这是稀酸的化学通性之一。
问题 你知道酸与哪些物质能发生反应?
又有哪些现象产生呢?
实验 观察盐酸、硫酸与镁、锌、铁、 铜四种金属的反应,并填写下表。
【实验8-7】采用微型化学实验技 术,选用金属活动性排在氢前面 的金属(如Mg、Al、Zn、Fe等) 与稀盐酸进行反应。观察现象。

常见的酸和碱ppt课件

常见的酸和碱ppt课件

碱的定义和性质
定义
碱是一类化合物,其特征是在溶液中能够离解成阳离子和阴离子,并且至少有 一个阴离子是氢氧根离子(OH-)。
性质
碱具有一些共同的性质,包括能使酸碱指示剂变色,能够与酸发生中和反应, 能够溶解某些非金属氧化物等。
酸和碱的离子反应
酸和碱能够发生离子反应,生成相应的盐和水。这种反应通常是中和反应的一种形 式。
常见的酸
化学式
CH3COOH
特性
弱酸性,具有柔和的酸味,常用于食品加工和调 味。
用途
在食品工业中广泛使用,也常用于家庭烹饪中。
THANKS
感谢观看
化学式:HNO3 常用于制备其他化学物质,如硝酸盐 、硝酸酯等。
用途:在化学实验中广泛使用,也常 用于工业生产中。
盐酸- 盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐 酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸盐酸醋 酸
常见的酸和碱ppt课件
contents
目录
• 酸和碱的基本概念 • 常见的酸
01 酸和碱的基本概 念
酸的定义和性质
定义
酸是一类化合物,其特征是在溶液中 能够离解成阳离子和阴离子,并且至 少有一个阴离子是氢离子(H+)。
性质
酸具有一些共同的性质,包括能使酸 碱指示剂变色,能够与碱发生中和反 应,能够溶解某些金属氧化物等。
酸和碱反应的速率和程度取决于多种因素,包括反应物的浓度、温度、催化剂等。
酸和碱反应的产物通常具有与反应物不同的性质,例如溶解度、导电性等。
02 常见的酸
常见的酸

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT(第2课时)

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT(第2课时)

纸、纺织、印染等。
制波尔多液等。
实验目的:认识碱的化学性质
1.碱与非金属氧化物的作用
回顾:实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的原理
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
非金属氧化物



两支充满二氧化碳的试管,一支倒插入 水中,一支倒插入氢氧化钠溶液中,摆动试 管。
实验现象:
两支试管液面均上升,而插入NaOH溶液中的试 管液面上升得更高。
实验现象:在加入硫酸铜溶液的试管里产生蓝色沉 淀,在加入氯化铁溶液的试管里产生红褐色沉淀。 解释:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CaCl2 碱能与某些盐反应。
性质总结: 碱+盐====新碱+新盐
碱的化学性质(碱的通性)总结: (1)紫色石蕊试液遇碱溶液变蓝色;
氢氧化钠是一种 重要的化工原料, 广泛应用于肥皂、 石油、造纸、纺 织和印染等工业。
2.氢氧化钙
氢氧化钙也是一种常见 的碱,俗称熟石灰或消 石灰。 氢氧化钙对皮肤、衣服 等有腐蚀作用,使用时 要注意安全。
氢氧化钙的制备
可由生石灰(CaO)与水反应得到:
CaO + H2O === Ca(OH)2
第八章 常见的酸、碱、盐
8.2 常见的酸和碱
第2课时
-.
学习目标
1. 知道常见的几种碱的物理性质。
2. 了解常见的碱的用途 3. 掌握常见的碱的化学性质
新课导入
你尝过未成熟的柿子吗?有什么感觉?
知道为什么吗?
“尝起来涩涩的”
这是因为柿子里 含有碱性物质。

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件【优秀课件推荐】

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件【优秀课件推荐】
些浓硫酸。 (3)取20g蔗糖放入烧杯中,加少量水使它润湿
后,注入10mL浓硫酸,搅拌,观察现象。
11:52:07
二、浓硫酸的特性(难点)
碳 1、浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水,变成 ,
可见它有很强的脱水性。
HO
HC
脱水性 11:52:07
吸水性
强腐蚀性
二、浓硫酸的特性(难点)
2、浓硫酸的吸水性(干燥酸性气体+中性气体)
盐酸
化学式
HCl
色、味、 无色、有刺激 态 性气味的液体
挥发性 易挥发
腐蚀性
硫酸
硝酸
H2SO4
HNO3
无色油状液体
无色、有特殊刺 激性气味的液体
易挥发
强腐蚀性 强腐蚀性
用途
电镀、食品、 车用电池、化肥、 生产化肥、 化工生产 农药、精炼石油 燃料、炸药
11:52:07
【小组讨论】1、在一个倒置钟罩内放置甲、乙两 个小烧杯。甲烧杯中盛有浓盐酸,乙烧杯中盛有 紫色石蕊溶液。一段时间后将会观察到 ___乙__烧__杯__中__紫__色__石__蕊__变__红_,这是因为 ___浓__H_C__l易__挥__发__,__挥__发__出__的__氯__化__氢__气__体_________ ___分__子__扩__散__到__乙__烧__杯__溶__液__中__,__紫__色__石__蕊__________ ___溶__液__遇__酸__变__红__。__________________
11:52:07
懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在 永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观 财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵 人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选 有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品, 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断 是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让 宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚 慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如 往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我 无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而 人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指 谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好 虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态, 们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就 不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。 为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去 喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知 结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设 全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想, 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐 优秀PPT课件

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐  优秀PPT课件

114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士]
115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]
100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹]
101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]
111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯]
112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯]
113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]
105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]
106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]
107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]
02:26:20
二、浓硫酸的特性(难点)
1 、浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水,变成 碳 , 可见它有很强的脱水性。
H
H
O
C
02:26:20

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件(第1课时)

《常见的酸和碱》常见的酸、碱、盐PPT课件(第1课时)

讨论
分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间后 (不考虑水分的蒸发),两瓶酸的质量、质量分数各有何变化? 应如何保存?
浓盐酸具有挥发性,敞口放置, 质量减小、质量分数减小。
密封 保存
浓硫酸具有吸水性,敞口放置, 质量增大、质量分数减小。
【教师点拨】 (1)用浓硫酸来干燥气体时,只能干燥酸性气 体和中性气体,如O2、H2、CO2、HCl等,不能干 燥碱性气体,如氨气。如图所示为浓硫酸干燥气 体时的装置,气体应从长导管(a端)进入,从 短导管(b端)排出,可总结为“长进短出”。
第八章 常见的酸、碱、盐
8.2 常见的酸和碱
第1课时
-.
学习目标
1.了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性,学习浓 硫酸稀释的实验方法。
2.通过对强酸的腐蚀性的认识,正确掌握酸的使用方 法,树立安全使用腐蚀性药品的意识,增强实验安全 意识。
自主探究
常见的酸
盐酸、硫酸、硝酸都是常见的重要的酸
盐酸和硫酸的物理性质和用途
酸 化学式 颜色 状态 气味 挥发性 常见用途
盐酸 (氢氯
酸)
HCl
无色
液体
刺化 工生产
硫酸
H2SO4
无色
油状 液体
无味
不易 车用电池、化肥、 挥发 农药、精炼石油
硝酸
HNO3
无色
液体
特殊刺激 性气味
易挥发
生产化肥、染料、 炸药
浓盐酸敞口放置瓶口为什么 形成白雾?
浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢 气体与水蒸气结合形成盐酸小液滴。
浓硫酸的稀释
浓硫酸溶于水时放出大量的热
在稀释浓硫酸时, 一定要把浓硫酸 沿器壁慢慢注入 水里,并不断搅 拌。切不可将水 倒进浓硫酸里

《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT课件 图文

《常用的盐》常见的酸、碱、盐PPT课件 图文

A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
新知学习 经典例题 知能训练
Thyoaunk
End
所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

金属氧 化物
+ 酸
↓ 盐
+ 氢气
新知学习 经典例题 知能训练
实验活动三:酸与盐反应
实验 内容
现象
将稀盐 有白色
酸滴入 沉淀生
硝酸银 成
溶液中
化学方程式 AgNO3+HCl == AgCl ↓ + HNO3
酸的化学 相似性

+ 酸
↓ 新盐
+ 新酸
注:硝酸银呈白色沉淀,且不溶于稀硝酸,是检验氯离
子的试剂。 新知学习 经典例题 知能训练
化钾的物理性质和用途;
4.掌握碱溶液的化学通性。
一、常见的酸
盐酸、硫酸、硝酸都是常见的重要的酸
新知学习 经典例题 知能训练
硫酸、盐酸、硝酸的物理性质及用途
酸 化学式
物理性质
主要用途
硫 酸 H2SO4 盐 酸 HCl 硝 酸 HNO3
无色油状液体、不易挥发, 车用电池、化肥、
强腐蚀性,密度较大
农药、精炼石油
无色、易挥发, 有刺激性气味
电镀、食品、化 工生产
无色液体、易挥发,强腐 蚀性,有特殊知学习 经典例题 知能训练
观察活动一:浓硫酸的脱水性
浓硫酸有强腐蚀性
操作
现象
用玻璃棒蘸浓硫酸 接触到浓硫酸的纸张先 在纸上写字 变黄后变黑
在表面皿里的肉皮 肉皮腐烂,颜色变为鲜 上滴些浓硫酸 红色
新知学习 经典例题 知能训练
浓硫酸稀释方法: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯 中,用玻璃棒引流(或沿着烧杯 壁缓缓倾倒)并不断搅拌。
切记:不可将水倒进浓硫酸里
新知学习 经典例题 知能训练
稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而是要 将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,而且还不断搅拌?
水的密度较浓硫酸小,当水滴入浓硫酸溶解时会产生 大量热使水立即沸腾,带着硫酸液滴向四周飞溅,十 分危险! 而将密度大的浓硫酸缓慢地注入水中,及时搅拌,使 产生的热得以迅速扩散,操作安全!
氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾的俗称及用途
名称 化学式 氢氧化钙 Ca(OH)2
俗称
熟石灰或 消石灰
用途
建筑材料、漂白剂、处理 污水、改良酸性土壤
氢氧化钠 NaOH
烧碱、火碱 制肥皂、洗涤剂、造纸、纺
或苛性钠
织工业、炼制石油
氢氧化钾 KOH
苛性钾
电池工业
新知学习 经典例题 知能训练
石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。
第2节 常见的酸和碱
内容提要
1
常见的酸
2 稀酸的化学性质
3
常见的碱
4 碱溶液的化学性质
学习目标
1.知道常见的酸,掌握硫酸、盐酸、硝酸的物理性 质及用途,了解浓硫酸的特性与稀释方法;
2.掌握稀酸的化学通性;
3.知道常见的碱,掌握氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
较活泼 金属
+ 酸
↓ 盐
+ 氢气
注:由金属离子和酸根离子组成的化合物统称为盐
新知学习 经典例题 知能训练
实验活动二:酸与金属氧化物反应
实验 内容
现象
化学方程式
酸的化学 相似性
向试管 中生满 铁锈溶 铁锈的 解,溶 Fe2O3+3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 铁钉滴 液变黄 加稀硫
新知学习 经典例题 知能训练
二、稀酸的化学性质
实验活动一:酸与较活泼金属反应
实验 内容
现象
化学方程式
酸的化学 相似性
有气泡 将镁、
产生, 锌、铁
反应速 铝分别
率:镁 与稀盐
>铝> 酸反应
锌>铁
①Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ ②Mg + 2HCl === MgCl2 + H2↑ ③2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑ ④Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
新知学习 经典例题 知能训练
碱的化学 相似性
非金属 氧化物
+ 碱
↓ 盐
+ 水
实验活动二:碱与盐反应
实验内容 现象
化学方程式
用澄清石 ①蓝色退去, 灰水分别 生成蓝色沉 与硫酸铜 淀
高温
CaCO3 === CaO + CO2↑ CaO + H2O == Ca(OH)2
新知学习 经典例题 知能训练
NaOH溶液和石灰水都能吸收二氧化碳气体,固体 氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能 吸收二氧化碳气体而变质。
注:氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时要十分小心, 特别注意防止它对眼睛的伤害。如果不慎沾到氢氧 化钠,应立即用水冲洗。
烧杯内的蔗糖润湿 蔗糖迅速变黑、膨胀、有 后滴10ml浓硫酸 刺激性气味的气体放出
新知学习 经典例题 知能训练
实验表明:浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水,变成 碳,可见它有强脱水性。
浓硫酸对衣物、皮肤等有强腐蚀性。 如果不慎沾上硫酸,应立即用布抹去,再用大量水 冲洗。 浓硫酸有强吸水性 ——可做干燥剂 浓硫酸是危险品,保管和使用都要格外小心。
新知学习 经典例题 知能训练
四、碱溶液的化学性质
实验活动一:碱与非金属氧化物反应
实验 内容
现象
化学方程式
两支充 试管液
满的试CO管2 ,面上升, 一支插 第一支
①H2O + CO2 == H2CO3
入水中, 一支插 试管液
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
入氢氧 面比第 化钠溶 液中 二支低
稀盐酸、稀硫酸溶液中都含有大量的氢离子(H+), 所以酸溶液具有相似的化学性质。
注:硝酸的性质比较特殊,它与较活泼金属反应 时,一般不产生氢气,而是生成氮氧化物等,故 无此通性。
新知学习 经典例题 知能训练
三、常见的碱
氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾是常见的碱
氢氧化钙
氢氧化钠
氢氧化钾
新知学习 经典例题 知能训练
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
相关文档
最新文档