(汇总)体育室内课《篮球裁判基本手势》PPT课件.ppt

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→坐→ 下 →起立
→向左转
→向右转
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→向后转
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（二）游戏“击鼓传花
游戏方法：选一名学生学当击鼓手，教师将花给任意 一学生并指定传递的方向，教师喊开始，击鼓手开始
打击发出声响，拿了花的学生开始传递，随着鼓声停 击，花在谁的手上或桌上，游戏结束。
游戏规则：
1、击鼓者背对同学，自己击停。
体育室内课教案
——篮球裁判基本手势
县实最验新. 中学
李蓉蓉 1
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（一）游戏“对号入座”
2、花传递时不要乱扔，扔者接受惩罚。
3、游戏结束时，有花的同学接受惩罚，受惩罚者及时
用手势做出准确的裁判就过关，裁判名称在教师那抽
签决定（如：15号打手，8号推人，7号走步，10号
两次球，暂停……），没过关者接受教师惩罚，抽签
决定（如：纵跳5个，蛙跳3个，表演回眸一笑，模仿
动作，绕口令，用肢体语言表演成语“手舞足蹈”
2、受罚者有才艺表演才艺，无才艺者接受教 师安排的惩罚。
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游戏“终极密码”
游戏方法：选一名同学当裁判，在教师已 准备好的众多规则的纸条中抽出一张并记 住，然后指定部分学生用手势猜出来，一 个没有猜中，轮到下一个猜，直到猜中游 戏结束。
游戏规则：猜中者接受惩罚，有才艺者表 演才艺Байду номын сангаас才艺者接受教师安排的惩罚。
等）。
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（三）游戏“猜猜我是谁”
游戏方法：任意指定一名竞猜者到讲台上，然 后指定一个人做一个基本裁判手势，让竞猜者 快速说出对应名称来，说错了接受惩罚，并继 续当竞猜者，游戏继续，说对了，竞猜者回座 位，做手势者上讲台来接受惩罚，并当竞猜者。
游戏规则：
1、竞猜者必须快速反应，超过5秒者算失败。
游戏方法：选一名同学当裁判，其它学生全部 参与，全体起立，把自己的凳子调整为适当的 位置，集中注意力看教师裁判手势，看到手势 后快速做出反应。教师做“两次运球”的裁判 手势，学生就“坐下”。同走步→起立，打手 →向右转，推人→向左转，阻挡→向后转。
游戏规则：做错者或反应慢者接受惩罚。男生 俯卧撑3个，女生纵跳5个。
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教学小结
本堂课通过多媒体教学给学生最直观 的知识概念，又通过游戏激发学生学 习兴趣，引导学生将理论知识运用到 实践中去，促进学生知识技能的形成， 有一定的学习效果。
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作业
每人创编一个有关篮 球裁判规则的游戏
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谢谢
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